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标签:人教版 五年级 单元练习
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五年级试卷
试题预览
卷首语:亲爱的同学们,小学六年,无数次语文学习,无数次活动,更有无数的收获,让我们在此展示一下自己吧!请你做到书写工整,卷面整洁,它将以2分计入卷面总分。         
基础知识部分(38分) 
第一部分“按要求写字、词、句”。(23分) 
1、在拼音下面写出汉字,注意写得匀称、美观。(8分) 
chuǎi  mó           piāo  fú           táo  zuì         shū  cài    
(        )        (     )         (      )       (      ) 
zhàng  dān          xiàn  mù           diāo  sù         yù  hán 
(        )       (       )         (      )      (      ) 
2、选字填空。(2分) 
     撒     洒           (  )泪告别       (  )腿就跑 
     座     坐           (  )井观天       (  )无虚席  
3、先把下列成语补充完整,再按要求归类(填序号)。(7分) 
①翠绿(  )滴   ②(  )而不舍    ③ 舍(  )忘死     ④所向披(  ) 
⑤一鼓(  )气   ⑥(  )山峻岭    ⑦ 目(  )口呆     ⑧司空见(  ) 
其中          是描写自然景物的,另外再写一个                   ; 
其中          是形容优秀品质的,另外再写一个                  ; 
其中          是形容恢宏气势的,另外再写一个                  。 
4、2008年将在我国首都        举行奥运会,奥运吉祥物是         ,它们分别是贝贝、晶晶、         、         、妮妮。(2分) 
5、古诗积累(4分) 
①在我读过的古诗中,寄托诗人思乡之情的有《                 》;描写送别情景的有《                 》;描写将士边疆生活的有《                 》;描写月亮的诗有《                   》。描写儿童生活的有《         》,请写出写儿童活动的诗句:                    ,                    。 


浏览完整试题②每次科技活动,老师讲解的方法我都懂,书上介绍的理论我也会,可自己怕动手,常常只知其然,不知其所以然。老师知道后,教育我说:“纸上得来终觉浅,                  。” (《冬夜读书示子聿》陆游) 
第二部分“按课文 内容填空”。(15分) 
1、《孔子游春》中,孔子说水“好像有德行”,是因为水                           ;说水“好像有情谊”,是因为水                                            ;说水“好像有志向”,是因为水                                     。 
2、《大江保卫战》中,战士们的冲锋舟在汹涌的激流中           ,飞向        ,飞向         ,飞向         。这句话用      的修辞手法,生动地描写了战士们救助群众的情景。 
3、《碧螺春》中,采茶姑娘们披着       ,踏着       ,结伴向茶园走去。空中弥漫着           ,           的茶树丛中,不时传来             的欢笑声……绿树映衬着              ,构成一幅                。 
阅读部分(30分) 
(一)白鹭(节选) 
白鹭是一首精巧的诗。 
颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜。 
白鹭太大而嫌生硬,且不用说,(     )像粉红色的朱鹭或苍鹭,(     )觉得大了一些,(    )太不寻常了。 
…… 
或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗? 
白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗。 
1、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。(3分) 
2、文中从         、          两方面写出了白鹭的精巧。(2分) 
3、这段话把白鹭比作了        ,         。(2分) 
4、第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭,想想这样写的好处上什么?(2分) 
                                                                    
5、用“      ”画出文中的反问句,把它改成带句号的句子:(4分) 
                                                                         
(二) 
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。  
妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。  
但是我淌(tāng  tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?”  
“妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。  
“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。  
“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。  
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。  
云  你看看  这手表上面有些什么东西  妈妈一边揩干我眼泪  一面温和地问  
“那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。  
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”  
“小齿轮和螺(luó   ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。  
妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表? 
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