五年级语文下册第一单元测试卷一
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一、读拼音，写词语。
róu   měi   dī  yín   qí  lì    huí  wèi
(        ) (       ) (      )  (        )
tiān  yá   jí  chí   sǎ  tuō    jū  shù
(       ) (       ) (        ) (        )
    xī            jiāng             sè
清(    )       新(     )        羞(     )
  (    )阳       (     )军      颜(     )
  (    )方       (     )河      堵(     )
二、比一比，再组词。
宣(        )  崖(        )  偏(        )
渲(        )  涯(        )  篇(        )
    chǔ(        )        jǐ(        )
处                   几
chù(        )        jī(        )
    xīng(        )          zhòng(        )
兴                      重
xìng(        )          chóng(        )
三、把下面的词语补充完整，并选填入句中。
严(    )以(    )    始(     )不及      (    )(    )素裹
杯(    )(    )薪   (    )寝(    )食    (    )(    )美奂
一碧(    )(    )   襟(    )(    )舞    不翼(    )(    )
1、千里冰封，万里雪飘，好一派               的世界。
2、大敌进犯，我军              决一死战。

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3、一进实验室,爸爸就             忙工作,我和妈妈看在眼里,疼在心里。
四、下列句中带点词是什么意思，给正确的解释打上“√”。
1、我们志愿军准备在黄昏时分反发动突然袭击，拔掉这颗毒牙，把战线往南推移。(A、有毒的牙齿。B、敌人的阵地。)
2、我拉着缰绳，爷爷打着灯笼，一同赶路。(A、拿  B、提  
C、举。)
   3、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！(A、忍心   B、不忍心)
五、加上适当的关联词语，把两句并成一句。
1、她是我的妈妈。      她是我的老师。
                                                    
2、这次考试先考语文。    这次考试先考数学。
                                                    
3、明天下午你不来。    明天下午我们照样去演出。
                                                    
4、我仔细观察了兔子的生长情况。   我了解兔子的生活习性。
                                                       
六、修改下列病句。
1、这学期，我校开展了“我为人人添欢乐”的热潮。
                                                      
2、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。
                                                      
3、展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。
                                                      
八、阅读短文，完成练习。
初入草原，                                                                   
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                                       
                                                                              
                                                                   
                                                                   
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。

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也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主要再举杯，我们再回敬。这时候鄂温克姑娘戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈，客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西。谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
1、先把文中缺少的内容补全。
2、以上选文记叙的是草原的                         。
3、文中斜体加粗的句子体现了草原人民的              。
4、用 “﹏﹏”画出两个比喻句。
5、读第三自然段，用简练的语言归纳主人的好客。
例；（1）端上奶茶 、奶豆腐、手抓羊肉。
（2）                                            
    （3）                                              
6、蒙汉情深体现在哪几个方面?
                                                       
                                                       
九、作文。
如果你的同桌去年转学去上海市经岭小学去了，现在请你给她写一封信，交流近期的学习、生活情况。 

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