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2008-2009年度春学期二年级语文第三次质量检测
2008-2009年度春学期二年级语文第三次质量检测
一、 读拼音,写词语。(12分)
xún háng bù qiāng bào dá chèn shān xiū lǐ dà yàn
tī tuǐ wén míng wéi qí jiǎn yì péi yǎng má què
二、 给加点的字选择正确的读音。(把不正确的读音用“\”划去。)(4分)
潜艇(qián qiǎn) 窟窿(lóng long) 住宅(zhái zái) 哨兵(bīn bīng)
鸟窝(wū wō) 衣襟(jīng jīn) 按照(ān àn) 呻吟(shēn shēng)
三、 词语接龙。(注意规律哦!)(5)分
巡——(巡 航)——(航 海)——( )——( )
哨——( )——( )——( )——( )
计——( )——( )——( )——( )
四、 先写出带有下列偏旁的不同的字,再分别组词。(8分)
寸 ( )衤 ( )隹 ( )鸟 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
五、 先给下列字加上不同的偏旁,再分别组词。(8分)
户 ( )君 ( )土 ( )廷 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
六、 按要求写字。(8分)
1、 dài ( )鼠 ( )领 衣( ) 皮( )
2、 bān ( )级 ( )点 上( ) ( )纹
3、 xún ( )逻 ( )觅 ( )查 ( )找
4、 zhì 兴( ) 立( ) ( )愿 ( )气
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七、 填上合适的词。(6分)
( )的棋艺 ( )的大街 ( )的棋手 ( )的服务
( )地移动 ( )地呻吟 ( )地等待 ( )地思考
一( )机 枪 一( )导 弹 一( )神 话 一( )马 车
八、 根据课文内容,想一想,再填空。(19分)
1、 、 和 都是军事装备。
2、森林里有各种各样的动物,有 的狮子,有可爱的 ,有 的 ,其中我最喜欢 。
3、《学棋》一文中一个学生 ,后来成为 ;而另一个 的学生 。看来,做任何事情都要 ,不能 。
4、读书百遍, 。读书 卷, 。读书要“三到”: 、 、 。
5、《晚上的“太阳”》讲述了发明大王 (谁)在 生病时,用自己的智慧帮助医生顺利地做完了 ,救了妈妈。他后来发明的“太阳”是 。
6.《“黑板”跑了》一文中的主人公是 (国家)著名的 家 (谁)。课文描写了他在街上 时,因为专心思考一道 ,结果把 车厢的后壁当成 来演算的趣事,反映了他搞科学研究 的品质。
7、我们不仅知道发明大王,还认识了 的 (谁),他是上海市一个普通的 。他利用 时间走遍了 ,给大家带来了 ,人们都说他的一颗心像“ ”。
九、 补充成语。(每条成语1分,计8分)
孺子( )( ) 无( )奈( ) 一本( )( ) 聚( )会( )
春( )化( ) 生( )活( ) 力 大 如 ( ) 呆 若 木 ( )
十、 补充句子,并加上标点。(3+3=6分)
1、 真的好玩吗
2、 已经
3、下课了 有的 有的 真
十一、 快乐阅读,完成练习。(10分)
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔(xián)到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1、本文写了( ) 和( ) 之间发生的事。(2分)
2、本文共有( )小节。第( ) 小节写乌鸦用老办法喝水,第( ) 小节写乌鸦喝到了水。(3分)
3、在文中找合适的词填空。(2分)
一( )石子 一( )乌鸦 一( )井 一( )办法
4、乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用“——”画出来。(1分)
5、老办法为什么不行了?(2分)
十二、 写话。(6分)
夏天到了,各种各样的水果都成熟了。你都知道哪些水果,你最喜欢哪一种呢?用几句话写一写,要写清楚它的形状、颜色以及味道等特点哦。(注意格式和标点!)
[结束语:小朋友们,恭喜你完成了测试,不过还要仔细检查哟!]
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