小学六年级语文科单元检测题（六）
                                                      （内容：至积累 ·  运用六完）
  班级：                    姓名：                           座号：                  评分：                              
一、基础知识。（36分）
 1、看拼音写汉字。（5分）
        r†n   zh‰   xu†   wˆn   zh‰   n†ng   ch†ng   ji” ，yŽu   g“   xi„ng   y”   shŠ   qi…   cu
        zhuŽ   mŽ   y‡ 。
                                                                                                                                                           
2、在加点字的正确读音上打“√”。（3分）
       喝彩（ h…   hˆ ）       牲畜（ ch”   x” ）             射中（ zhng   zhng ）
       参差（ ch   c‰ ）      生肖（ xio   xi„o  ）       创造（ chung   chu„ng ）
3、比一比，组词。（5分）
       铸（                ）  熔（                ）  誉（                ）  湛（                ）遂（                ）
       涛（                ）  榕（                ）  誊（                ）  堪（                ）逐（                ）

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4、解释加点的字的意思。（5分）
                  以子之矛，陷子之盾，何如？  （                                      ）
                  先自度其足而置之其坐。          （                                      ）
                  至之市而忘操之。                      （                                      ）
                  先自度其足而置之其坐。          （                                      ）
                  吾忘持度。                                  （                                      ）
5、连线搭配词语。（6分）
        惟妙惟肖的                       境界                       巧妙地                       喝彩
        鳞次栉比的                       行人                       细致地                       构图  
        摩肩接踵的                       店铺                       纵情地                       描绘                    
6、把下列句子译为现代汉语的句子。（6分）
 ⑴  至之市而忘操之。                                                                                                                     
 ⑵ 吾矛之利，于物无不陷也。
                                                                                                                                                             
 ⑶ 及反，市罢，遂不得履。  
                                                                                                                                                             
7、按要求写句子。（6分）

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  ⑴ 联合国珍藏着世界各国赠送的礼品。
      改为“把”字句：                                                                                                                      
      改为“被”字句：                                                                                                                      
  ⑵ 赶集的人们和驮运的骡马从条条道路向城里迸发。（缩句）
                                                                                                                                                           
  ⑶ 未来属于我们这一代，我们应该为人类的进步作出贡献。（改为反问句）
                                                                                                                                                           
 二、积累与阅读。（34分）
 1、补充下面语句。（10分）
 ⑴ 博学之，审问之，                          ，                          ，                          。
 ⑵                                    ，不能十步，                                 ，功在不舍，锲而舍之，                
                          ，锲而不舍，金石可镂。
 ⑶ 或曰：“                                  ，                                 ，何如？”其人弗能应也。
 ⑷ 人曰：“何不试之以足？” 曰：“                             ，                                       。”
2、阅读《世纪宝鼎》片段，按要求答题。（12分）
                世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米，象征联合国成
        立50周年；鼎身高2.1米，象征即将来临的21世纪。鼎重1.5吨，三足双耳，腹略
        鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。底座上饰56条龙，象征华夏的
        56个民族都是龙的传人。鼎内铸有铭文“铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞”。鼎
        座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠  一九九五年十
        月”。整个宝鼎造型古朴，工艺精湛，堪称宏伟杰作。
 ⑴ 填空。（5分）
 ① “鼎”字用部首查字法应查             部，共             画；音序是              ，读作               。
 ② 联系上下文，猜测一下，“华诞”就是我们平常所说的                               。
 ③ 这段话主要写了                                                                                                                      。
 ⑵ 写出四个带有“鼎”字的成语。（4分）
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