007---2008学年度第二学期
五年级语文综合检测题
一、 听写句子。(6分)
                                                                      
                                                                    
二、积累运用。
   1、看拼音，写词语。(6分)
Gāo   áng         píng  ān        chuán   shāo           
(        )       (        )       (         )
 Zhēng  níng       xiāo  yān        jiān  dū    
(        )       (        )       (        )
2、照样子，给“尧”加偏旁，组成合适的字填入相应括号中。(2分)
   例：曷—(喝)水  (渴)望
       尧—(    )灌   富(    )    燃(    )    不屈不(    )
3、选择，把正确答案的序号填在括号内。(6分)
⑴下列带点字的读音没有错误的一组是(    )
 ①赠zèng送    载zǎi人    一模mú一样    匣xiá子
②兴奋xīng     嫁接jià    药铺pù        潜qiǎn藏
③证zhèng明    刚劲jìng   例如lì        卓有成效zhuó
⑵下列词语中有错别字的一组是(    )
①纽扣        执行        端祥        座无隙地
②辩解        波涛        魁梧        清晰可辨
③恢宏        威胁        蜡梅        奋发图强
⑶下列词语搭配不完全恰当的一组是(    )
①积累资料    整理资料    搜集资料    收集资料
②神态自然    神态庄重    神态安祥    神态严峻
③发明电灯    发现问题    发展经济    发挥精神

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4、成语乐园。
①填字成词。(4分)
  (    )(   )欲试  心悦(   )服    专心(   ) (   )   突如(   )来
  化险为(   )      聚(   )会神    习以为(   )      神采(   ) (  )
②根据语境写成语。(7分)
a、 面对险境，郑和总是镇定自若，指挥船队奋勇向前。
画“   ”处还可以换成             、              
b、读《春光染绿我们双脚》一诗中中“松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。”我想用             、              等成语来表现家园的美丽。
C、我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
句子中隐含着三个成语，分别是          、           、          。
⑶判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×” (5分)
①《草原》的作者是著名作家老舍写的。（   ）
②《将相和》一文中，我喜欢廉颇。因为他犯了错误，但是他能敢于改正错误。（   ）
③《晏子使楚》讲述了晏子巧妙回击楚王对他的侮辱，维护了自己和国家尊严的故事。（   ）
④临死前的严监生是曹雪芹刻画的吝啬形象。（   ）
⑤《再见了！亲人》、《金色的鱼钩》写的都是抗美援朝时的事情。（   ）
⑥“清平乐”和“卜算子”都是词牌名。（   ）
⑷选择正确的答案。(写序号) (4分)
在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是面对面的激烈争辩，也可以只是               ,可以是直对相知的友人，也可以朝向                  ，可以是廖廖的片言只语，也可以是                    ,可以是婉转的和风细雨，也可以是                   。
①素不相识的陌生人        ②悄无声息的一个暗示的眼神
③走了火的雷霆霹雳        ④不停的絮絮叨叨
6、语文实践。
①请给下列一段话加上合适的标点。(4分)
未来的世界是怎样的□请以□畅想未来□为主题□插上想象的翅膀□对未来的科技□，未来的你□未来的□□相互畅谈一番□
   ②读读下面的字谜，你能猜出它是什么字吗？(2分)
       需要一半，留下一半。(打一字)   它是          
三、阅读感悟。
(一)想想学过的课文填空。(12分)
⑴妈妈答应放暑假带我去旅游，听了这个消息，我高兴得不得了。我的心情可以用这样的词来形容             、             （填四字词语）
⑵学习了《白杨》一课，我从白杨树身上学习到这样一种精神：              
                                         。
⑶本学期的课文中有许多描写人物的篇章；有思维敏捷、语言机智幽默的小孩子          ；有长征路上忠于革命、舍己为人的           ；有在咆哮的洪水中无私无畏、不徇私情、英勇献身的           ；有           的晏子，有             的蔺相如；有           的武松，           的小嘎子；还有              的王熙凤。
(二)阅读语段，按要求答题。
清香父母茶
①那一段关于茶的往事，至今仍在我心中萦绕，10余年了，只要想起父亲的宽容，母亲的关爱，便如放电影一样，一幕幕(映  印)于眼前。
②10年前，我在祖国南疆一个叫科甲的哨所当兵，生活的单调、训练的紧张，使我这个初入军营的学生兵非常想念远在千里之外的的亲人。一次超强度的体能训练之后，我又累又渴，此时的我很想喝上一杯茶水，尤其想喝上一杯清香滚烫的家乡茶。我按捺不住饮茶的(希望　　渴望)，提笔给父母写了一封信，信的内容很简单，除了问声平安，便是请爸爸买1公斤的新茶寄来。
③信是寄到父亲单位的,不巧父亲出差了。晚上单位的同事就将信送到我母亲手里,母亲一看内容,难过得眼泪直往下掉:可怜我儿,当边防兵可真苦啊,连菜叶都吃不上！母亲一夜未曾合眼,第二天一大早，就去菜场(chǎng  cháng)买了几十斤青菜，扛回家洗净去根去杆，仅留菜叶拿去晒。
④那时正值江南梅雨季节，想要把菜叶晒干可真不容易，为了尽快把菜叶送到我手中，天(梢 稍)晴，母亲就早把菜叶拿出去晒，若遇上天下雨，不会骑单车的母亲就会不顾一切地跑回家收菜叶。
⑤菜叶晒干了，父亲出差也回来了，看到满屋子的菜叶，很是纳闷，问到底是咋回事。母亲就拿出我的信给他看。父亲看了信，说：“边防兵再苦也苦不过南沙。南沙都有定期补给(gěi  jǐ)船只把新鲜菜送到，科甲那地方吃菜怎么会成问题呢？”或许是知子莫如父，父亲猜我想要的是茶叶而不是菜干，于是给我寄了1公斤的茶叶，并写信问我要的是否是茶叶；同时说(希望  渴望)他给我寄错了，因为那饱含母亲深情的菜叶没有寄来。

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⑥茶叶是收到了，但父亲的信足足让我难过了好久，真不知道，父亲后来是怎样把那些干菜吃完的。那茶叶的滋味让我回味至今，难以忘怀。
1、 划去括号内不正确的字词或拼音，共6处。(3分)
2、 联系上下文解释下列问题。(2分)
纳闷：                             萦绕：                              
3、把下面的句子换个说法，不改变句子原意。(2分)
南沙都有定期补给船只把新鲜菜送到，科甲那地方吃菜怎么会成问题呢？
                                                                  
4、用“    ”画出和文章开头相照应的句子。(2分)
5、请你用“    ”画出3处最能体现“母亲的关爱”的句子。(3分)
6、短文主要写了                                                  
                            ，赞扬了                           。
读了这篇短文，你会想起这样的诗句：               ，              ；也会想起这样的俗语：                      。(4分)
7、“茶叶是收到了，但父亲的信足足让我难过了好久。”“我”为什么难过？请具体谈谈你的看法。(2分)
                                                                  
                                                                 
四、作文：(30分)
同学们，从小到大，你一定有过许多幸福的时刻吧！得到家人、朋友、同学无微不至的关爱是幸福；在学习生活中战胜困难、取得成功也是幸福……这次就请你以“幸福”为话题，写一篇450字左右的作文，要注意内容具体，语句通顺。题目自己定。





















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