第十二册第一单元复习
1、课文重点：
第一课：《别了我爱的中国》作者：郑振铎  
1、中心句：别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
2、中心思想：表达了作者强烈的爱国之情与报国之心（驱逐帝国主义，创建新中国。）
3、以中心句为凭借，课文前半部分主要描写船离岸和行驶时，“我”的所见所闻所感，后半部分直接表达了“我”驱逐帝国主义，创建新中国的坚强决心和强烈的爱国热情。
4、词语：悬挂   满盈盈   驱逐
第二课：《一夜的工作》作者：何其芳 
    1、中心句：他是多么劳苦，多么简朴！ 
    2、中心思想：歌颂周总理为国家，为人民不辞劳苦的工作精神和简朴生活作风，抒发了热爱敬仰周总理的思想感情。
3、“极其简单”、“如此而已”说明总理办公室里陈设简单，生活简朴。
4、词语：浏览  如此而已  咨询  朦胧
第三课：《养花》作者：老舍       
1、中心句：“有喜、有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色、既须劳动、又长见识，这就是养花的乐趣。”  这个感受是作者通过自己养花的实践和体会获得的。 
2、养花有哪些乐趣：（1）三年五载老活着，开花，多得到知识。（2）、脑力劳动与体力劳动得到调节，有益于身心。（3）与友人分享欢乐（听朋友夸花，赏花，赠花种）。 
3、词语：奇花异草   三年五载    秉烛夜游   置之不理
2、基础知识
听写生字。
                                                                      
                                                                       
                                                                       
看拼音写词语。biān  pào   rùn shī    xuán guà    qū zhú     huǐ miè     shì yán(       )  (       )  (       )   (       )  (       )  (       )shěn yuè   gōng diàn    gé   bì   méng lóng    zī xún     sī suǒ(       )  (       )  (      ） （      ）   (       )  (       ) zhàoguǎn   tán huā    zèng sòng   xuan huan    liu lan    zàn bié(       )  (       )  (       )  (       )   (       )  (       )

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把下面的词语补充完整。（    ）（    ）夜游      大雨（   ）（     ）   （     ）之不（    ）  （   ）人入（     ）     自（    ）自（    ）   （    ）花（    ）草 腰（   ）腿（     ）    三（    ）五（    ）    班（   ）弄（    ）四、用横线划出下列多音字在词语中的正确读音。好：好（hǎo  hào）种易活    爱好（hǎo  hào）                           尽：尽管（jìn  jǐn）        尽力（jìn  jǐn）似：似(sì  shì)乎           似的(sì  shì)              分：分(fèn  fèn)开          分量(fèn  fèn)模：模(mó  mú)样            模(mó  mú)型转：转(zhuàn  zhuǎn)椅       转(zhuàn  zhuǎn)移
解释带点字。
奇花异草（        ）（         ）    大雨倾盆（      ） 秉烛夜游（       ） 
置之不理（        ）      自生自灭（       ）          三年五载（       ）
循环（                      ）           门道（                     ）
六、照样子，改写下面的句子。
  例：我们决不会忘记老师对我们的教育和培养。
      我们怎么会忘记老师对我们的教育和培养呢?
  1．送牛奶的同志进门就夸好香，这使我们全家感到骄傲。
  2．浪费国家的财产，大家都很痛心。
  3、 大娘不忍心把这一切告诉他。
  4、 只要开花，我就高兴。   
  5、 周总理是多么劳苦而又简朴啊！    
根据课文填空。
     1、我（     ）离了中国而去，（        ）在这个大时代中（                 ）。许多亲爱的勇士正在用（                     ）建造着新的中国，正在（               ）工作着、战斗着。我这样（                           ），真是一个罪人！
然而我（       ）在这个大时代中工作的，我（       ）为中国而（        ），而（                 ）。我离开中国，为的是求得（         ），求得（              ）。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的（          ），我不久（         ）加入到你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些（                ）都不见了，代替它们的是（                                                  ）。如果它们那时候还没有（               ），还没有（              ），那么，来，（           ），我将加入你们的队伍，以（           ），去（       ）它们，（            ）它们！
这是我的（       ）！
别了，我（        ）中国，我（         ）的中国！
2、在回来的路上，我（      ）想着，并且对自己说：“这就是我们（         ）总理，我看见了他（           ）。他是多么（         ），多么（        ）！”
我这样对自己说了几遍，我又想（       ）对（         ）说，好像我的声音（          ）都能听见似的：“看啊，这就是我们（                  ）的总理。我看见了他（             ）。他每个（         ）都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？

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    3、我不是有腿病吗？不但（               ），也（                 ）。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是（       ）就到院子里去看看，（       ）这棵，（       ）那盆，然后回到屋里（            ）再写一会儿，然后（        ）。如此（         ），让脑力劳动和体力劳动得到（            ），有益（         ），胜于（            ）。要是赶上（           ）或者（              ），就得全家动员，（                  ），十分紧张。几百盆花，都要很快地（     ）到屋里去，使人（            ），（            ）。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次（       ），（              ）。可是，这多么（             ）！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是（        ）吗？
     送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到（       ）。赶到（        ）开放的时候，约几位朋友来看看，更有（          ）的味道——（                ）。花分根了，一棵分为几棵，就（          ）朋友们一些；看着友人拿走（          ），心里（                   ）。
有（      ）有（      ），有（      ）有（      ），有（      ）有（      ），有（      ）有（      ）。既（           ），又（            ），这就是（           ）。
默写练习一中两句格言。
                  ，                                          ，                 
3、课内阅读复习
《别了，我爱的中国》（节选）
     （一）
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我（   ）在高高的船栏上，看着船（      ）离岸了，船和岸之间的水面（      ）宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮（       ）地响着，我的眼眶（    ）了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面（    ）了。我有一种说不出的（      ）。
1、 按课文内容填空。
2、 “我有一种说不出的感动”，短文哪一句话具体写出了作者郑振铎的这种内心感受。用“     ”划出。
3、 如把这句话，改写成“我流泪了。”可以吗？为什么？
                                                                                                                                                    
4、 这段话，作者通过叙述                                             的感人场面，表达了自己对           、              的             之情。
5、 这段话中描摹声音的词是             ，请你按此构词方式再写两个描摹声音的词：           、            .
6、 这段话朗读时应读出           
A内疚、自责的语气   B热情、激昂、坚决的语气  C深情、缓慢的语气。
整篇课文朗读应把握的基调是          、         、         。
                                  （二）
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳下，波涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。
   1、画线的句子是（     ）句，它把（   ）比作（   ），说明了                                                                  。
2、仿写画线的句子：                                                   
3、这段话描写了                           的景物，抒发了作者                           的思想感情。
                                  （三）
《别了，我爱的中国》一文的中心句在文中出现了（  ）次，分别表达了作者（             ）、（            ）、（　　　　　　）。在离别的时候作者认为他自己是个罪人，理由是（　　　　　　            　）但我们从（                      ）可以看出作者不是一个罪人而是一个（              &nb

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