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六年级
毕业会考
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小学毕业升学试题段老师
小学毕业升学模拟试卷(二)
姓名 班级 成绩
一、选择。(10分)
⒈下面各组中加点字注意全部正确的一组是( )
①提防(d‰)惬意(xi‚)连缀(zhuŒ)
②解剖(pu)处理(ch”)侥幸(jiƒo)
③相称(chˆn)证券(qu„n)绚丽(xu„n)
④供给(j‹)拉纤(qin)蜿蜒(wn)
⒉下面句子中,没有错别字的一项是( )
①我们一定要发扬成绩,再接再厉,百尺竿头,更进一步。
②全班同学,尤其是小华、李丰显出迫不急待的样子。
③他们三番五次地向学校反映班上情况。
④毛泽东的提词“向雷锋同志学习”永远激励着我们。
⒊按括号中的要求加标点,错误的一项是( )。
①我看见他的熊样,情不自禁地笑了。(笑的人是我)
②甲队战败了乙队,取得了胜利。(甲队胜利)
③姐姐经常说我是好学生。(姐姐是好学生)
④船已行两是,即到。(船马上到)
⒋下面的句子,没有语病的一项是( )。
①他穿着一件灰色上衣,一条蓝色西裤,一顶灰色八角帽。
②刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
③这部小说成功地塑造了共产党员廉洁奉公的光辉事迹。
④身处异地的他无时无刻不在想念着家乡。
⒌下面这首儿歌,句子顺序乱了,三个同学重新整理后,却不尽相同。你认为正确的一项是( )
①长长鸡毛弹②个个精神爽③先掸桌和椅④打扫忙又忙⑤一早我拿起⑥同学来上课⑦后扫门和窗⑧插在窗户旁
A①⑧⑥②⑤④③⑦B①⑧⑤④③⑦⑥②C⑥②①⑧⑤④③⑦
二、填空。(17分)
⒈把下列词语补充完整,并解释所填字的意思。(8分)
一丘之( ) ( )山倒海 宁缺毋( )
( )地而起 波( )壮阔 ( )山遍野
一( )而就 严于( )己
⒉改正错别字。(4分)
盛气陵人( )不可记数( ) 目之所急( ) 婷婷玉立( )
浏览完整试题
迎风召展( )晃然大悟( ) 反朴归真( ) 各书己见( )
⒊给下面的字添加一笔,使它们都成为另一个字。(5分)
⑴史 ⑵拔 ⑶早 ⑷又 ⑸句 ⑹勿 ⑺白
⑻亨 ⑼刀 ⑽头
三、积累运用。(6分)
⒈填写上句或下句。
海纳百川, 。 ,无欲则刚。
⒉古诗句中有许多告诫我们珍惜时间的诗句,请写出两句。
, 。
⒊四大名著中有许多令人喜爱的形象,如孙悟空、关羽、张飞等,请选择一个,并写出你喜欢他的原因。
四、句子。(6分)
⒈将下面句子换个说法,句子意思不变。(4分)
⑴顽强拼搏的奥运健儿是我们学习的榜样。
⑵他完成了这项艰巨的任务。
⑶这难道不值得自豪吗?
⑷蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?
⒉将下面句子缩成最简句。(2分)
⑴空气中散发着深山雨后的一种浓郁的山土植物的芬芳。
⑵九华山博物馆内藏有历代皇帝的金印玉玺和王羲之、唐寅等历代名人书画。
五、名句默写。(6分)
⒈等闲识得东风面, 。
⒉横眉冷对千夫指, 。
⒊“ , 。”就是说虽然相隔千山万水,但友谊的纽带把我
姓名 班级 成绩
们紧紧地连在一起。
⒋我国古代有句名言:“ , 。”就是说坏事虽小也不能去做,做多了就会变成大坏事;好事虽小,但再大的好事也是从点滴开始的。
⒌顾炎武说:“ , 。”这个“匹夫”指的就是一个一个的我,“从我做起”是主人翁精神和责任的体现。
⒍知识的获得不单要靠读书,还要注重实践。正如陆放翁所言:“ , 。”
六、语言表述。(8分)
⒈为使下面的语段简明顺畅,必须删掉的词语是哪些?(只写序号)(3分)
本学年度,我校将扩大招生人数①,由原来的28个教学班级②增加到了32个。由于我校的教室本已十分③严重④不足,因此急需新建教室。现在,虽然我们已经多方进行⑤筹措,但经费问题仍然难以解决。用什么办法才能解决眼下的⑥燃眉之急呢?
答:
⒉下面是某节目主持人所说的一句,有些句子不连贯、不得体,请你指出来。(只写序号)(3分)
现在,有请歌坛新秀雨菲小姐。①雨菲小姐德高望重,演技精湛,②当了本届十佳青年歌手的荣誉称号。③她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。④让我们用掌声向她表示热烈祝贺。雨菲小姐自登上歌坛以来,多年以来,一直不断努力,⑤终于实现了她的梦想。⑥下面,请她为我们演唱,《梦的飞翔》。
答:
⒊选出与语句衔接恰当的一项。(2分)
她,已经年过五十,对于演员年龄是大了些,可是 。
A、只要啪啪她唱,就会觉得她还很年轻。
B、只要听她唱,就会发沉她还很年轻。
C、只要看她的外貌,就会发现她还很年轻。
D、只要看她的外貌,就会觉得她还年轻。
七、阅读下面一则是寓言,按要求做题。(17分)
浓烟和烟囱
严文井
①烟囱从早到晚不断地排出一股股浓烟,这本来是烟囱应该做的事,所以他从来不声不响,更不为这件事自吹自擂。而浓烟则不一样,他从烟囱里冲出来,总是大模大样,张牙舞爪,忽东忽西,忽南忽北地朝天空飞去。他永远是洋洋自得,不可一世。
②有一次,浓烟忽然俯视一下烟囱,就嘲笑起来了:
“多渺小,多可怜啊!你那样一动也不动,不嫌乏味么?我看你就像一根呆板的木头。……你是什么时候站在我身子底下的?你注意了我高超的舞蹈么?你看了不觉得惭愧么?”
③烟囱回答道:“你比我高,比我粗大,还会舞蹈,这都不假。只是你的行动没有一定的方向,你永远只会随风飘荡,这也没有什么值得骄傲的。”
④浓烟冷笑了一声说:“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化,你看越变越壮大。……”
⑤浓烟继续自我欣赏,继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边扩散,色彩越变越淡,声音也越来越微弱。飞升呀,飞升呀,他不断扩散,最后终于完全消失了。
⑥烟囱仍然沉默地矗立着,准备排出新的浓烟。
⒈将文章划分为三个部分。(用“‖”在下面划分)(3分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
⒉文章通过对,将烟囱和浓烟的性格逐步深化。他们各具有怎样的性格?(4分)
⑴烟囱:
展开余下试题
⑵浓烟:
⒊给文章的结尾加一段话,点明中心意思。(4分)
⒋本文将烟囱、浓烟批拟人化了,使它们像人一样会说话,有思想、有感情、生动形象。试用这种方法将鲜花、流水拟人化,写一段话。(6分)
河畔的鲜花忽然俯视一下永流不息的溪水,就嘲笑起溪水来了:
“ 。”流水回答道:“ ”说完头也不回地继续向前流去。
八、作文。(30分)
每一个同学对未来都充满美好的憧憬,请设想一下,二十年后的你会是什么样?并以“二十年后的我”为题写一篇想像性的作文,字数在500字左右。
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