六年级语文期中试卷
一、下列五组词语中，全对的打 “√”，错的改在后面的括号里。（5分 ）
1、妒忌     商议     推辞     抵御（             ）        2、支援     调渡     召集     典礼（               ）
3、即然     负责     示弱     创新（             ）        4、奇绩     精确     担忧     颤抖（               ）
5、尝试     蜜蜂     魁梧     猜度（             ）
二、请给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）
阻挠（n o   r o）         拆除（ch i   ch ）     狂风怒号（h o   h o）
塞外（s i   s i）          莞尔（w n  gu n）    念念不忘（li n   ni n）
三、写出我国的古典四大名著及其书中的一个重要人物。（4分）
1、曹雪芹——《                              》——                              
2、吴承恩——《                              》——                              
3、施耐庵——《                              》——                              
4、罗贯中——《                              》——                              
四、下面诗句的带点字和后面哪个加点的字的字意相同，在上面画上“√”（4分）
1、老大徒伤悲                 ⑴徒有虚名            ⑵徒劳无功            ⑶尊师爱徒
2、万里长征人未还         ⑴买椟还珠            ⑵以牙还牙            ⑶告老还乡

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3、何时复西归                 ⑴旧病复发            ⑵循环往复            ⑶复仇雪恨
4、朝露待日晞                 ⑴朝不保夕            ⑵改朝换代            ⑶坐北朝南
五、照样子，写词语。（6分）
1、例：ABCC式——人才济济                       、                       、                       、                        
2、例：AABB式——世世代代                       、                       、                       、                        
3、例：一干二净（含有数字）                       、                       、                       、                        
六、选词填空。（4分）
严肃      严峻      严格      严厉      名誉      荣誉
不是……而是……         不是……就是……        既……又……        不但……而且……
为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦训练，要求自己十分（                ）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（                 ）考验。比赛的输赢（                 ）关系到个人的颜面，（                 ）关系到伟大祖国的（                 ），胜利（                 ）为个人的（                 ），（                 ）为祖国争光。
七、先把古诗《长歌行》补充完整，再回答问题。（9分）
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？                                          ，                                                。
1、这首诗是一首                                     民歌。（1分）
2、解释字词。（4分）
朝露——                       日晞——                       德泽——                       百川——                       
3、写出诗句“阳春布德泽，万物生光辉。”的意思。（2分）
                                                                                                                                                                
4、从你所填写的两句诗，你体会到了什么？（2分）
                                                                                                                                                                

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八、课内阅读。（7分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说       我们的工作首先要精密       不能有一点马虎      大概       差不多       不应该出自工程人员之口
1、“马虎”的反义词是                      。“周密”的近义词是                            。（2分）
2、请给原文空白处加上标点符号。（2分）
3、用“                      ”画出排比句。（1分）
4、詹天佑对工作人员说的那句话说明了                                                                         。（2分）
九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（6分）
（             ）可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。
（             ）这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。
（             ）聪明反被聪明误。
（             ）我在少年时代，曾看到过不少天资聪明，敏锐过人的学生。
（             ）这就应验了中国一句古话。
（             ）而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不怠，遇事寻根究底，终于在攀登科学道路上，做出了优异的成绩。
十、据课文内容判断正误，对的打  “√”，错的打 “×”。（5分）
1、“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中的“她”指的是“梅花”。（           ）
2、《卜算子·咏梅》中的“咏梅”是词牌，“卜算子”是题目。（           ）
3、《延安，我把你追寻》这首诗是说很多人都要到延安参加革命。（           ）
4、《十六年前的回忆》这篇课文首尾呼应，突出了“永远忘不了那一天”。（           ）
5、《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德同志写的一篇记叙文。（           ）
十一、阅读短文，完成练习。（17分）
一双旧军鞋
这是个晚霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”
鞋匠端（详     祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？”
“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”
鞋匠（漫     慢）不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三块钱吧。”
所长付过钱，当他接过鞋匠递来的那双鞋时，双手不住地颤抖。
“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说：“上个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒引爆了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚……”
“啊——”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。
所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。
1、在文中括号里选择恰当的字，把不正确的划去。（2分）
2、在文中找出与下面词语意思相近的词，填在括号里。（2分）
注视——（                        ）                犹豫——（                        ）
3、将文中画“                     ”的句子改成带“把”和“被”的句子。（2分）
“把”字句：                                                                                                                                 
“被”字句：                                                                                                                                 
4、将文中画“                 ”的句子改成转述句。（2分）
转述句：                                                                                                                                       
5、读短文，按要求摘抄文中的句子。（4分）
⑴比喻句：                                                                                                                                   
⑵感叹句：                           &nb

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