小学语文第九册综合测试（一）
一、听力测试。（5分）
1．红军长征的目的是（                ）。长征开始的时间是（      ）
年（    ）月。
2．红军长征经过了（    ）省，行程（        ）里，是中国革命史上的一
部英雄史诗。
3．从红军长征的历史中，我们能体会到（                           
                              ）。
二、基础知识（52分）
  （一）读拼音，写词语。（10分）
jū ɡōng     yùn niàng     xuān huá    sù   mù     páng bó
（    ）   （      ）    （     ）   （     ）  （      ）
ké  sòu     jì   sì      b iān  fú    tān   chán    jǐ liɑng
（     ）  （      ）   （       ）  （       ）  （     ）
  （二）在正确的读音下面划上“——”。（4分）
碎屑（x iāo xiè） 模（múmó）样 剖（pōu  pāo）开  旋律（lù lǜ）
漂砾（lì lè）绷（běng  bēng）紧  脸颊（jiá xiá）刹（chà shà）那
  （三）辨字组词。（8分）
舔（      ）    秃（      ）    耿（      ）    剖（      ）
添（      ）    秀（      ）    职（      ）    部（      ）
辨（      ）    镶（      ）    凑（      ）    爆（      ）
辩（      ）    嚷（      ）    揍（      ）    瀑（      ）
  （四）把下列成语补充完整。（6分）
惊（   ）失（   ） 手（   ）足（   ） 欢（   ）喜（   ） （  ）口（  ）声
（  ）苦（   ）高 （   ）头（   ）气  （   ）出（    ）外   目（   ）转（   ）
摧（   ）裂（  ） （   ）钉（   ）铁  （   ）高（   ）下  披（   ）斩（   ）

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  （五）选择填空。（6分）
简单    简陋    简朴
1．中央首长在延安的时候，都过着（      ）的生活，他们和普通战士一样吃
（      ）的饭菜，穿土布衣服，住（      ）的窑洞。
战斗    战役    战争
2．不久以后，被写入战史的孟良崮（      ）胜利结束。
3．当时，七连奉命在狼牙山一带劫持游击（      ）。
4．看着时间，从发起冲锋到（      ）结束，才二十分钟。
即使……也……   虽然……但是……  不但……而且……  
5．柳树（      ）能生在温暖的南方，（      ）能扎根在寒冷的北方。
6．（      ）这道题再难，我（      ）决不向它低头，一定要把它解出来。
  （六）按要求改写句子。（5分）
1．她身边站着一位高大硕壮、满脸长着卷曲胡须的男人。
缩句：
2．你不知道今天是元旦节？
改陈述句：
3．下课了，大家争先恐后地一个跟着一个来到操场。（在原句上改病句）
4．树叶落下来。
把句子写具体：
5．那位避雨的姑娘对大家说：“我是气象员。”
改间接引述：
  （七）积累运用（13分）
1.诗句填空（4分）
（1）天门中断楚江开，（                   ）。
（2）（               ），霜叶红于二月花。
（3）可怜九月初三夜，（                  ）。
（4）（                ），三军过后尽开颜。
2．从本册课文中，我们认识了很多新朋友：有小巧可爱的童话人物（          ），有被烈火焚烧而纹丝不动的英雄（        ），还有我们的文化圣人（      ），也有我们所熟知的水浒打虎英雄（        ）……其中，你最佩服的是（        ），你佩服的原因是（                                  ）。（3分）
3．填空（3分）
（1）麻雀虽小——（             ）。  （                  ）——装像（象）。
（2）四面荷花三面柳，（                   ）。   （          ），风月无边。
（3）写一句你所积累的名言：（                                            ）
4.按原文填空。（3分）
  我的心绷得紧紧的。（             ）？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者（         ）。我不敢朝他那儿看，（          ）看着我的战友被活活地烧死。但是（         ），我盼望出现什么奇迹——（          ）。我的心像刀绞一般，泪水（              ）。
三、阅读（13分）
美的启发
我家住在古城一角，窗外有一块空（kōng　kòng）地，附近的居民竟把它当( dāng  dàng)成了堆积垃圾的地方。怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看也不看一眼。这样照样垃圾成堆，臭气熏天。为此，我们伤透了脑筋。
一个星期天的早晨，爸爸妈妈嘀咕了一会，爸爸对我说了一个好主意。我听了，乐(lè  yuè)得直拍手。于是，我们全家总动员，先垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝(fèng féng)外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两拢翠竹，栽在花坛东西两旁。一天的工夫，这儿不变成另一番景象。附近的居民（     ）没来这儿倒垃圾，（    ）纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增添美色。
春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外  飘散着动人的琴声  窗外  洋溢着沁人心脾的清香  窗外  小鸟在枝头欢乐自在地歌唱
看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：（   ）用美，（   ）能启发更多的人爱美！
（1） 用“¬¬—”画出带点字的正确读音（2分）
（2） 在括号里填上适当的关联词（2分）
（3） 给第四自然段的句子加上标点符号（3分）
（4） 默读短文，在文中选择恰当的词语填在下面横线上。（1分）
以前，窗外的空地地上，垃圾成堆，臭气熏天。如今，这儿变得      、    。
（5） 默读第2自然段，照样子填空。（3分）                            我们全家建造花坛的经过是：铲垃圾、        、        抹水泥、         、           
        、        、          。（每一横线上只写三个字）
（6） 第4自然自然段在写作上使用了       和       的修辞手法。（2分）
四、作文（30分）
在你的回忆中，一定有或喜或忧或感动或后悔……的事，那赶快用笔记下来吧！注意要交代清楚时间、地点、人物、事情的前因后果哦！  

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