小学语文二年级下册第三单元语文基础训练
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一、把下面的词语补充完整。
（    ）（   ）高照  　（   ）天（    ）降 　 灯光（    ）（　　　）
金碧（　　）（　　）　　名（　　）古（　　）　五（　　）十（　　）
蒙蒙（   　）（　　）　（　　）（　　）秀丽   （　　）（　　）好客 
笑容（　　）（　　）　（　　）（　　）长寿   （　　）幕（　　）临 
（　　）（　　）不息 　（　　）（　　）闪烁   光彩（　　）（　　　）   
二、照样子写词语。
蒙蒙细雨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一点点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、填上合适的词语。
古老的（　　　）　光彩夺目的（　　　）　鲜红的（　　　　）
繁华的（　　　）　焕然一新的（　　　）　晶莹的（　　　　）
敬爱的（　　　）　风光秀丽的（　　　）　难忘的（　　　　）
四、在（  ）里填上表示动作的词。
（   ）害虫  （   ）纱窗  （   ）路  （   ）网  （   ）手  
（  　 ）车　（ 　 ）贝壳  （   ）门    （   ）食  （   ）树  
（   ）水  （ 　 ）菜 　（　　）书　（　　）水果（　　）字
五、把能搭配的词语用线连起来。
披着 　  　肚皮 　　　　   一盆　　   扇子
预习 　　  尾巴 　　　   　一群 　　   台灯
挺着 　  　胸脯 　　　　   一把　　 　 花
露着 　　  雨衣 　　　　   一双 　　   小鱼
甩着　　   功课 　　　　   一盏 　　   布鞋
六、读一读，按顺序排列下面的句子，把正确的序号填在括号里。
  1、
（    ）几天后，小树长出了新芽。
（    ）我把树苗放进坑（kēng）里。
（    ）哥哥挖（wā）好了树坑。
（    ）哥哥填好了土。
（    ）我们又给小树苗浇了水。
2、
（      ）在学校里，上课时，李明专心听课。
（　　　）做完作业，李明八点钟就上床睡觉了。
（      ）早晨，李明迎着太阳上学去。
（      ）下课以后，李明积极参加音乐小组活动。
（      ）吃完晚饭后，李明帮妈妈洗碗。
七、词语接龙。
祖国→       →        →        →        →★
秋季→      →        →        →        →★

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特别→        →      →        →        →★
八、把意思相反的词连起来。
冷    胜     贵      宽     穷      善      强       内
败    热     窄      贱      外     弱      富       恶
九、多音字组词。
dīng（       ）         kòng （      ）       zhōng（     ）  
钉                     空                      中              
dìng （       ）        kōng（      ）        zhòng（     ） 
lè（       ）          chéng(        )         hǎo(       )
乐                    盛                     好
yuè（      ）          shèng(        )         hào (      )
十、选择合适的字，在下面画“       ”。
环 （ 绕    浇 ）      茂（ 密   蜜 ）     （ 留    流 ） 动
（季    李） 节       （拨    泼）水      （风      凤） 凰
夜（ 幕    暮 ）降临      绚丽多（  彩    采 ）
小学语文二年级下册第三单元语文基础训练答案
一、把下面的词语补充完整。
（ 太 ）（阳  ）高照  　（  从）天（  而 ）降 　 灯光（闪 ）（烁　）
金碧（辉）（煌）　　名（　　胜）古（　迹　）　五（　光　）十（色　　）
蒙蒙（  细 　）（　雨　）　（　风　）（　光　）秀丽   （　热　）（情）好客 
笑容（满　）（　面　）　（　健　）（　康　）长寿   （　　夜）幕（　降　）临 
（　川　）（　流　）不息 　（点　　）（点　）灯光   光彩（　夺　）（目　） 
二、照样子写词语。
蒙蒙细雨　点点灯光  欣欣向荣 津津有味  斤斤计较
干巴巴  　红彤彤  黑乎乎  热乎乎 迷蒙蒙
三、填上合适的词语。
古老的（故宫）　光彩夺目的（　春天　）　鲜红的（地毯　）
繁华的（大街　）　焕然一新的（王府井）　晶莹的（露珠　）
敬爱的（　周总理）　风光秀丽的（日月潭）　难忘的（　泼水节　）
四、在（  ）里填上表示动作的词。
（  捉 ）害虫  （  挑 ）纱窗  （ 走  ）路  （结   ）网  （ 拉  ）手  
（  开　 ）车　（ 　捡 ）贝壳  （  关 ）门    （ 觅  ）食  （种   ）树  
（  打 ）水  （ 　烧 ）菜 　（　　读）书　（　吃　）水果  （写）字
五、把能搭配的词语用线连起来。
披着 　  　肚皮 　　　　   一盆　　   扇子
预习 　　  尾巴 　　　   　一群 　　   台灯
挺着 　  　胸脯 　　　　   一把　　 　 花
露着 　　  雨衣 　　　　   一双 　　   小鱼
甩着　　   功课 　　　　   一盏 　　   布鞋
六、读一读，按顺序排列下面的句子，把正确的序号填在括号里。
  1、（  5  ）、（  2）、（  1  ）、（   3 ）、（  4  ）
2、（  2    ）、（　5　　）、（   1   ）、（    3  ）、（    4  ）
七、词语接龙。
祖国→       →    家园、园丁 丁冬
秋季→季节、节日、日子、子女
特别→ 别人、人家、家里、里面
八、把意思相反的词连起来。
冷    胜     贵      宽     穷      善      强       内
败    热     窄      贱      外     弱      富       恶
九、多音字组词。
dīng（       ）         kòng （      ）       zhōng（     ）  

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钉                     空                      中              
dìng （       ）        kōng（      ）        zhòng（     ） 
lè（       ）          chéng(        )         hǎo(       )
乐                    盛                     好
yuè（      ）          shèng(        )         hào (      )
十、选择合适的字，在下面画“       ”。
环 （ 绕    浇 ）      茂（ 密   蜜 ）     （ 留    流 ） 动
（季    李） 节       （拨    泼）水      （风      凤） 凰
夜（ 幕    暮 ）降临      绚丽多（  彩    采 ） 

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