小学六年级语文试题
 
一、基础知识。
1、在正确的读音下面画横线。（4）
勉强（qiáng qiǎng） 猜度（dú  duó  dò）   解剖（pōu  pō）  阻挠（náo  ráo）
待会儿（dāi  dài）  积累（lèi  lěi）  扭转（zhuǎn  zhuàn）  重荷（hè  hé）
2、写出同音字，再组词。（3）
           （      ） 　　　      （　　　）　　　　      　（　　　　）
zhú         （     ）   yóu        （      ） jià           （        ）
            （     ）              （      ）               （       ）
3、查字典按要求填空（4）
要查的字 音序 读音 选择字义，用“√”标出 按要求组词
喜出望外     ①向远处看 ②探望 ③希望，意料 ④名望 ⑤怨 按第一种字义组词（     ）
美不胜收     ①胜利 ②打败（别人）③比另一个优越④能够承担或承受 按第三种字义组词（     ）
朝开夕谢     ①    感谢②认错③辞去，拒绝
④枯萎 按第三种字义组词（     ）
不遗余力     ①遗失②遗失的东西③遗漏④专指死人留下的⑤留下 按第二种字义组词（     ）
4、按一定顺序排列各组词语，并将序号填在括号内。（3）
（1）①热爱 ②喜欢 ③喜爱 ④酷爱（          ）
（2）①落垫 ②起跳 ③过竿 ④助跑（          ）
（3）①湖北 ②武汉 ③中国 ④汉阳（          ）
5、用横线划出成语中的错别字，把正确的写在括号里，并从中选择恰当的成语填在下面的句子中。（8）
饱精风霜（   ） 恍然大晤（    ） 兴国安帮（     ） 张冠李载（   ）
心悦成服（   ） 完壁归赵（    ） 各抒巳见（     ） 受益非浅（    ）
（1）小明讲故事，逗得我哈哈大笑，因为他把故事情节（        ）了。
（2）我看见爷爷种的花生只长叶开花，却不见结果，后来看了书才（      ），原来那果实在地下偷偷的生长。
（3）爷爷一生艰辛，是一位（        ）的老人。
（4）经过爸爸的教育，小红（        ）地把东西拿了出来。
6、把下列句子中画“——”的部分换成一个成语，写在后面的括号里。（3）
（！）如果不是亲身到了那个地方，简直难以想像它的美丽。（       ）

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（2）昨天下雨时，打雷的声音非常大，把耳朵都快震聋了。（       ）
（3）小花看书时总是注意力非常集中。                 （       ）
（4）王敏把家中的电脑弄坏了，他爸爸气得头发直竖，把帽子也顶起来了，浑身发抖。                                          （       ）
7、将下列成语按要求分类。（4）
夸夸其谈   炯炯有神   耀武扬威    垂头丧气
娓娓动听   气势汹汹   高瞻远瞩    慷慨激昂
（1）    褒义词                                                    
（2）    贬义词                                                    
8、判断下列成语的修辞手法，在括号里注明。
①多如牛毛（       ）②人声鼎沸（　　　　）③人山人海（　　　　）
④莺歌燕舞（　　　）⑤岂有此理（　　　　）⑥水平如镜（　　　　）
9、用恰当的关联词把下面两句话连成意思不同的三句话。（3）
A、中国坚持改革开放。B、中国繁荣兴旺起来。
（1）                                              
（2）                                                 
（3）                                                 
10、下面四句话与例句意思相同的一句是（    ）（2）
例：这句话是错的。
A谁能否认这句话是不对的。B谁也不能认为这句话是不对的。
C谁能认为这句话是对的呢？D谁也不能否认这句话是不对的。
11、            要求写句子。（4）
（1）    小姑娘放羊。
扩句：                                    
（2）白衣天使无私奉献的精神值得我们敬佩。
改成反问句：                                               
（3）王老师说：“我要尽自己的全部力量，让你们都成为合格的小学生。”
改为转述句：                                               
（4）经过几天奋战，大火被我们扑灭了。
改为主动句：                                               
12、请写出适合要求的古诗句。（2）
（1）表达朋友之间深情厚谊的                                        
（2）表达游子怀念亲人，思念家乡的                                   
（3）勉励人们要从小努力学习的                                       
（4）表达非常欣喜的心情的                                           
二、古诗。
1、古诗中有很多写“山、水、花、鸟”的句子，各写一句。（2）
山：                              花：                            
水：                             鸟：                               
2、默写古诗《出塞》，然后回答问题。（4）
                                                                        

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（1）这首诗的作者是（    ）代的诗人（      ）
（2）解释词语。
塞：                       胡马；                            
（3）前两行诗的意思是                                                   
                                                                         
3、用自己的话说说下列古文的意思。（2）
（1）    以子之矛，陷子之盾，何如？                                             
（2）    何不试之以足？                                                 
三、口语交际。（3）
我们即将小学毕业，一定有很多话要对老师说，请你给某一位老师写两三句赠言，最好能体现老师所教学科的特点。
                                                                 
                                                                 
                                                                 
   四、阅读欢乐岛。
最后一棵树
      父亲在世时常对我说：“要好好念书。”父亲去世时正值壮年，他除了为我们留下四间红砖瓦屋以外，别的似乎什么也没有留下。从那以后，母亲领着我们①“jiān  nán”地生活着，只是家中徒有四壁，无分文的存款，加上只有母亲一人挣工分，因而光景日渐惨淡。但母亲仍②“jiān  chí”让我和弟弟读书。好在后来，我和弟弟都考上了大学。∥
我临上大学前，母亲兴奋之余又愁眉不展起来。我知道那是家中实在拿不出钱供我上学的缘故，而母亲是决不会开口向外人言错钱之事的。后来，母亲好像一下子有了什么极好的主意，她把我拉出门外说：“你看！”
A我这才发现，父亲原来向我们留下了另一笔③“jí  qí”宝贵的财富——一批大树。B它们的枝叶，像把巨大的阳伞，将门前屋后的那片天空遮掩得严严实实，仿佛父亲多年来一直悄无声息地护卫着下面这四间瓦屋和屋内居住着的我们。C母亲很是高兴，第二天就叫来了人，在它们中间放倒了一批，D于是，我终于有了第一笔读大学的费用。
以后，每当我在大学期间缺少钱花，母亲总是按时汇来。我想，母亲一定又放倒了一批大树。
四年终于过去了，那年夏天，我带着鲜红的毕业证书面通知回家看望母亲。临走时，母亲从口袋里使出一些钱对我说：“这是给你的最后一笔，拿去买点像样的衣服。剩下的那些树，要供你弟弟念书。”我接过母亲递过来的钱，又看看门前屋后那些稀稀拉拉分布的树，只觉得鼻子一阵发酸，眼泪差点掉了下来。∥
几年以后，等弟弟大学毕业走上了工作岗位，我才发现老屋四周的树只剩最后一棵了。那是一棵杨柳，④“tǐng  bá”地立在门前的菜园里，紧挨小河边。由于拥有充足的水分和阳光，因而长得又高又大。每当看见它，我总要想起那段不同寻常的岁月，还有父亲在世的话语。
1、把文中①②③④处的音节写成词语；（2）
①         ②          ③            ④           
2、给文中的带点字选择合适的解释。（1）
（1）光景日渐惨淡  （    ）
①    时光景物②境况；状况；情景③表示估计
（2）决不会开口向外人言错钱之事（   ）
①    话②说③姓
3、写出下列词语的近义词和反义词（2）
（1）写出近义词：充足（     ）      寻常（        ）
（2）写出反义词：巨大（      ）       稀稀拉拉（           ）
4、“我怎么也没有注意，父亲生前不声不响栽下的一株株极不起眼的树苗，如今居然陆续长大了。”一句是从文中抽出来的，应插入文中ABCD哪一处最合适？（1）
                                   插入文中（    ）处最合适
5、用自己的话写出对文中画线语句的理解。（注意“似乎”是什么意思）
                                                                           
                                                                       
                                                              
6、文中是按什么顺序记叙的？找出文中有关的词语写下来。（2）
                                                                        

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7、文中己用“∥”划分成三段，写出段落大意。（3）
                                                                       
                                                                       
                                &

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