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标签:人教版 三年级 竞赛
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小学三年级语文竞赛
三年级语文竞赛题      编号(    )
一、 阅读:
(一)
昨天中午,凛冽(lin  lie)的寒风呼呼地刮了起来。傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。大雪下了整整一夜。
1、 写出近义词。4%
分外——(    )     壮丽——(    )
2、 在括号中填上适当的词。12%
(    )春           (    )
(    )秋  风        (    )  雪花
(    )寒           (    )
3、这段话是按         顺序写的,先写           ,再写                    
       ,最后写           ;若按事情发展顺序分,先写            ,再写            ,最后写             。7%     
      (二)(    )
犀(xi)牛是世界上的稀(xi)有动物之一。
犀牛身体庞大,四肢粗壮(zhuang)体重一般都在一吨(dun)半左右。它的皮又厚又坚。鼻子上长着一只或两只角。在动物中的战斗力可以数一数二的。据(ju)说,三四头狮(shi)子也斗不过一头犀牛。不少猛兽,被它碗口粗的角顶一下就完了。犀牛发起脾气来,在原野上往来乱闯(chuang)暴跳如雷。这时,大象也都得远远躲着它。
犀牛虽然力大无穷,凶猛异常,但是它的眼睛很小,视力很差,听觉也不十分灵敏。
1、 选择一个最恰当的答案,作为本文的题目,填在括号里。2%
(1)犀牛     (2)凶猛的犀牛    (3)珍贵的犀牛
2、填空。6%
犀牛身体(    ),四肢(    ),体重(    ),眼睛(    ),听觉(    )。
文章主要介绍犀牛是一种(    )的动物。
3、用“——”划出描写犀牛凶猛的句子。2%
4、联系上下文解释词语。4%
(1) 数一数二——                                         
(2) 暴跳如雷——                                         
          (三)小翠
小翠家隔壁,住着一位盲爷爷。
盲爷爷很寂寞(ji  mo),养了只小翠鸟。
小翠常来跟盲爷爷(zuo  ban)。她很可怜被关在笼里的小翠鸟,怯生生地说:“爷爷,把小翠鸟放了吧。”
“放……放了?那谁跟我做伴儿?”
“我呀。”小翠(gan  jin)说。
“你,你快七岁了,过了年不上学?”
小翠不吭声了。她可怜小翠鸟,又可怜盲爷爷,眼里闪出了泪花……
不久,春天来了。小翠要求爸爸买回来十几棵小翠柳。
“靠近,再靠近。”小翠指挥爸爸,把小翠柳紧贴墙角跟栽下了。


浏览完整试题浇水,施肥,掩土……小翠忙了一春。每天放学回来,都要去瞧一瞧小翠柳,盼望它们快点长大。
夏天到来的时候,小翠柳长高了,(sheng  qi  bo  bo),像一把把绿绸小伞,一半枝叶伸向了盲爷爷院里。
小翠托起腮帮儿,注视着小翠柳,她又在盼望什么呢?
一天早晨,小翠还没起床,听见妈妈说着话从厨房出来。她忙扒窗往外看。啊,盲爷爷一手拄盲杖,一手高高托起大空鸟笼,正笑呢。
小翠一阵风似的跑出屋:“爷爷,您的小鸟……”
“依你的主意,放啦!”
“那您……不听小鸟叫啦?”“听啊!你听,咱这儿来了多少小鸟!”
“呀!”小翠踮脚朝小翠柳望去,惊喜地叫:“爷爷,咱的小翠鸟也在里头呢!”
1、写出括号中划上  拼音的汉字。6%
(1)            (2)              (3)                 
2、从文中找出合适的词语。6%
(1)(      )就是心里非常想的意思。
(2)小翠知道盲爷爷很寂寞,担心爷爷不同意把小翠鸟放了,所以她说话时(     )的。
(3)用来形容孤单冷清的词语是(      )。
3、选词填空。8%
(1)惊奇    惊喜
看了《十万个为什么》,我(    )知道那么多的科学知识。当我看到“鸡蛋能当凳子坐”,这使我(     )。
(2)希望    盼望
长大当一名天文学家,这是爸爸对我的(    )。于是,我经常仰望天空,似乎在(    )什么。
4、 理解句子。6%
(1) 小翠可怜小翠鸟,又可怜盲爷爷,眼里闪出了泪花……
    小翠鸟                                       ,因此小翠觉得它可怜;盲爷爷                                    ,因此小翠觉得盲爷爷也很可怜。
(2)“靠近,再靠近。”小翠指挥爸爸,把小翠柳紧贴墙根栽下了。
小翠要爸爸把小翠柳“靠近,再靠近”墙边,是为了               。
5、找出文章中的两句比喻句,并进行填空。
                                 把(    )比作(    )
(2)                  把(    )比作(    )
6、再括号里填上合适的词。
            (        )
       小翠真是个(        )的好孩子!
            (        )
二、作文:根据所给的材料和要求把文章写下去。
题目:粗心的小熊猫
材料:在遥远的大森林里,熊猫妈妈带着它的儿子熊熊幸福的生活着。熊熊慢慢的长大了,熊猫妈妈请来了森林里最有学问的猩猩老师教他学文化。
要求:根据所给的材料,展开合理的想象,抓住重点有条理地叙述。 
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