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五年级语文第十册三月份月考卷
五年级语文第十册三月份月考卷
一、 看拼音写词语。(12)
Xuàn rǎn gōu lè xiū sè shuāi jiāo tiān yá qīng xi jiè shào xīn jiāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Xiàn rù lǐ mào péi tā jī xiè suō yī lián péng jǔ júe yòu zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Huò huàn xiè mé fáng ài jì mò qū zhú kǔ jiùng shūzhuāng xìng kuī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 补充词语。(10)
( )心所( ) 运( )自( ) ( )尽( )汁 一( )千( ) ( )色( )流
( )飘带( ) 美( )美( ) 银( )素( ) 始( )不( ) ( )水车( )
三、 给加点的字选择正确读音。(5)
作揖(zuò zuō) 夹道 (jiá jiā) 薄礼(bó báo) 浑黄(hún hùn) 枝干(gān gàn )
喷射(pēn pèn ) 迂回(yū yú ) 停棹(zhào zhúo)汲取(xī jí )逐渐(zhúo zhú)
四、送词回家。矗立 屹立 挺立 分辨 分辩(5)
1.采油的井架( )在茫茫的大草原上。 2.山顶上( )着一棵松树。
3.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。
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4.“你看它多直!”妹妹( )着。
5.她们姐妹俩像极了,外人很难( )出哪个是姐姐,那个是妹妹。
五、原文填空。(13)
1.那些小丘的线条是那样( ),就像( ),不用( )那样,到处( ),轻轻流入云际。这种境界,既( ),又( ),既( ),又想( )。
2.丝绸之路东起( ),往西一直延伸到( ,是古代( )。
3.九曲黄河万里沙,( )、
4.夏天过去,( ),( ),( ),而我的( )。
5.我明白了——( )有时还面临着( )。
6.天行健,( )《 》
7.路曼曼其修远兮,( )《 》
8.不积( ),无以( ),不积( )《 》
9.《牧童》这首诗是( )代( )的作品,诗中( )运用夸张的手法表现了事物的真实情况,尤其是( )( )二字用的最妙,把草的茂盛和牧童吹笛的情趣表现了出来。
10.杨万里是( )代诗人,他写的《 》讲述了古代两小孩收槁停棹的故事,其中( )揭示了一个科学道理。
六、按要求做题。(10)
1.小丘上出现了马。(扩句) 。
2.充足的氧气随着长长的管道,源源不断地送进隧洞中。(缩句) 。
3.这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。(用修改符号在原句上修改。)
4.春天来了,太阳特别暖和,暖的骆驼也脱了驼绒袍子了。(改成双重复定句)
。
5.小刚对老师说:“我今天有病了请假半天。”(改为第三人称转述句)
七,阅读理解:
(一) 20美金的价值
一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他五岁的儿子在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”“爸,你一个小时可以赚到多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。
“我只是想知道,请告诉我,你一个小时赚多少钱?”小孩(请求 哀求)。“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。”
“哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩(平静 安静)地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。后来,他(平静 安静)下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间 你睡了吗 孩子 爸 还没 我还醒着 小孩回答 “我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了---这是你要的10美金。”“爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。
展开余下试题
“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。“因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”
1、在括号里选择恰当的词语。(2分)
2、文中哪些句子暗示了父亲工作很忙?用“ ”画出有关句子。(2分)
3、给文中没加标点的地方加上标点。(2分)
4、小孩的父亲是一个怎样的人?你喜欢他吗?为什么? (3分)
5、父亲听了小孩的话,会怎么想怎么说呢?展开想象,为文章添一个结尾。(3分)
位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往,令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!
啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富。
1.文中画“”的句子把( )比做( )?(1)
2.文中第二自然段从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿?(2)
3.鄱阳湖为什么令人向往,令人赞美?请具体说说。(3)
。
4用~~~~~~.画出文中的中心句。(1)5.给短文加个题目。(1)
八、作文:(25)
小时侯,我很
【写作要求】
1.小时侯的你是乖巧听话的好孩子,还是调皮捣蛋的淘气包?在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事……请你把题目补充完整,可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。
2.围绕题目,选择一件具体事例,把事情的经过写清楚,写具体,能写出自己的真实感受。
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