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小学高年级仿写练习
1、根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。
美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的惦几点残雪,
, 。
2、根据画浪线句子进行仿写。
学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________;宽容是吹开闭锁保守的清风,是选涤狭隘自私的雨水,是 _________________________ 。
3、在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。
给我一次困难,让我懂得克服; ,让我经受磨练:给我一次失败, ;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。
4、仿照画线句,写出你对“青春”的感悟。
世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?
青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;
青春, ,
5、在下面一句话中的横线上,仿照前两个分句,续写一个分句。
如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露 , , , 。
6、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。
人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你 ;你高傲时,它呼唤你 ;你莽撞时,它呼唤你 ;你跌倒时,它呼唤你 。
7、理解句式特点,在具体的语境中完成下面的句子。
希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在 ,在 ……只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
8、根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;
; 。
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9、根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。
在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求, 令你 ,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的
;母亲永远是你的灿烂阳光。
10、根据语境,在横线上填写恰当的句子。
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚; ,
;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
11、仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。
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