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小学语文第十一册第七单元测试卷
小学语文第十一册第七单元测试卷
一、 考考你的判断力。(6分)
1 带横线字的读音完全正确的一组是( )
A黑糊糊(hú) 圣诞节(shèng) 呵欠(hē)
B 摩平(mā) 逮住 (dǎi) 脾气(pí)
C 挨饿(āi) 缩短 (suō) 眯缝(fèng)
2 下面几组词语中,没有错误的一组是( ),有错别字的把错别字画出来,并把正确的字写在后面的括号里。
A 航空模形 欢心鼓舞 永垂不朽 走头无路 ( )
B 趾高气扬 辨别是非 破绽百出 安排工作 ( )
C一窍不通 罪魁祸手 摩肩接踵 皮气暴躁 ( )
3 下面多音字按所给的读音组词,正确的一组是( )
A 差(chāi) (差使 邮差 差遣) B 挨(ái) (挨打 挨近 挨个儿)
C 屏(bǐng) (屏住呼吸 屏弃 荧屏)
二、 多多积累(24.5分)
1 、选词填空,不能重复使用
(1) 指望 失望 渴望 绝望 期望 希望
凡卡满怀( )地爷爷写信,他( )能回到爷爷那儿。在信中他( )地哭诉:“我的生活没有( )了。”信寄出去以后他一直( )爷爷来把他接回去。
(2) 当然 居然 虽然 竟然 既然
① 你( )答应他一块去公园游玩,就应该按时赴约。
② 春天我种了一株菊花,到了秋天( )开了几朵花,( )少了点,可总算开了花。
③ 有些古人看见“月缺花残”,( )黯然泪下,可那时自然科学并不发达,( )不明白这是自然现象。
3 请补充完整下面的歇后语。
(1)孔夫子搬家——( )(2)( )——愿者上钩
(3)( )——各显神通 (4)十五个吊桶打水——( )
三、考考你所了解的文学常识(4)分
1 《凡卡》一课作者是 国著名作家
2《小抄写员》是根据意大利文学名著《 》中的《佛罗伦萨的少年抄写者》改写的。原文作者是意大利作家
四、下边是有关《凡卡》一文的结尾,你认为符合文章原意的,在括号内画“∨”,如果你还有更精彩的结尾,请写下来。(5分)
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1 爷爷收到了凡卡的来信,马上来到店里,把凡卡接回了家。 ( )
2 过了几天,爷爷收到了凡卡的来信,因无法养活他,只悲伤地流眼泪。
( )
2 一连几个星期过去了,凡卡一直没收到爷爷的回信,还是在盼望着……
( )
五、阅读理解。(30.5分)
(一) 课内阅读。(13.5分)
这儿的人都打我。我è( )得要命,又孤零零的,难受得没法说。
我老是哭。有一天,老板拿xuàn tóu( )打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来,我的生活没有zhǐ wàng ( )了,连狗都不如!……我问候阿辽娜,问候独眼的艾果尔,问候马车夫。
1 读准字音,在文中的括号内填上汉字。
2 用“——”画出这段凡卡挨打的句子。
3、文中哪一句话概括了凡卡悲惨的学徒生活?
4、凡卡写了家乡的哪些人?从中我们体会到了什么?
(二) 课外阅读(17分)
生死攸关的烛光
第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人参加了秘密情报工作。
伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全,她想了许多办法,但始终放心不下。最后,她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军(严谨 严密 严厉)的搜查。
一天晚上,屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前。伯诺德夫人知道,万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会(暴露 显露 揭露),秘密情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色(白皙 惨白 苍白)的孩子,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。
轻松的心情没有(持续 继续 延续)多久,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。”他说。
时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷,我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前,厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道,厄运即将到来了。在战斗的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。烛光摇曳着,发出微弱的光。此时此刻,它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。
1、 在( )内选择恰当的词语,用“√”标出。
2 、为了保护半截蜡烛中的绝密情报,母子三人各采取了什么方法?请把有关的内容概括在下面的横线上。
(1) 伯诺德夫人:
(2) 大儿子杰克:
(3) 小女儿杰奎琳:
3 理解文中画横线句子的含义。
(1) 孩子是懂事的。他知道厄运即将到来了。
(2) 烛光摇曳着,发出微弱的光。此时此刻,它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。
4 “生死攸关”是什么意思?本文为什么用“生死攸关的烛光”作题目?
5 从与德军巧妙周旋的斗争中,母子三人表现出了怎样的品质。
六、习作(30分)
缩写《凡卡》 要求:1、内容要完整,重点要突出 2、语言要简练,内容要连贯 3、字数不能超过三百字
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参考答案及评价意见
一、
1 B 2 C 3 A
二、
1、略
2、
(1)希望 盼望 绝望 指望 渴望
(2)①既然 ②竟然 虽然 ③居然 当然
3、
(1)节节高 (2)照旧(舅) (3)八仙过海 (4)七上八下
(5)尽是输(书) (6)姜太公钓鱼
三、
1、俄 契可夫
2、《爱的教育》 艾德蒙多•亚米契斯
四、
1、× 2、× 3、√
五、
1、
(1)饿 楦头 指望
(2)(3)(4)略
(5)答:写了辽娜、艾国尔、马车夫。体会到了凡卡对家乡的思念,更使我们感到了凡卡的孤独。
2、
(1)暴露 惨白 持续
(2)①急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上继续睡觉。
②拿蜡烛到柴房去搬些柴生火。
③拿蜡烛照明。
3、
(1)孩子知道蜡烛烧完,敌人马上就会发现这个秘密,任务会失败,他们也会牺牲。
(2)蜡烛一旦烧到藏情报的地方,任务就会失败,他们母子三人也会失去生命。
4、生与死的关键时刻。 烛光关系到任务的完成以及母子三人的生与死。
5、机智、勇敢、不怕牺牲 。
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