六年级语文期中试卷
【基础知识】
一、字词。（14分）
1、读拼音，写汉字。（6分） 
Táng láng    fáng ài    méi  guī    há má    yǔn nuò    yǐn mán  
(      )    (       )   (       )   (      )   (      )   (       ) 
2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。（4分） 
提供（gòng  gōng）___________  望洋兴叹（xìng  xīng）__________ 
矿藏（cáng  zàng ）__________  情不自禁（jīn     jìn）__________ 
3、填空。(2分)
明察秋（  ）   万（  ）俱寂     如（  ）如醉     崇山（  ）岭    
4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？ 
___________、___________、___________、___________（2分）
二、句子。（14分） 
1、把下面的句子写的生动有趣一些。 
许多汽车在公路上来回行驶着。 
                                                       
2、聂将军的救命之恩，美穗子不会忘记。（改变句型，使句子语气加重） 
                                                           
3、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。（原句修改病句） 
                                                                
4、火箭排出的气体在空气中凝成了浓浓的烟雾。（缩句）
                                                        
5、农家乐。看到这农具，你想到了哪句诗？（4分 ）
镰刀：                          木犁：                          
锄头：                          耧：                          

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7、“笑”的神态很多，你知道哪些笑呢？请你写下4个来，再根据具体的情景和你的生活体验填上适当的写笑或者笑得神态的词语。（2分） 
笑的神态：                                            
○受到别人的（      ）并不可怕，可怕是自己看轻自己 
○张威同学表演“弹吉他”的滑稽像引得大家笑得（        ）。
三、课文链接。（15分）
1、本学期我们已经学过了四大名著中的有关文章，我最喜欢其中的__________这本书，因为                                                 ，我还知道这本书中的几个故事：______________、______________…（4分） 
2、我们已经认识了十大元帅之一聂荣臻，其他还有九位，请写出两位__________、__________。（1分） 
3、 《烟台的海》按         顺序描写了烟台海的壮观景象，春日烟台的海显得                 。 （1分） 
4、 《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》分别写了            期间东西方人民反抗侵略的事情。2008年是纪念           战争62周年。（1分） 
5、《夏日绝句》中作者___________，“           ,           ”是诗人人生观的写照。诗中的“人杰”指：      （谁），关于他的成语故事有          、   
        等。我还会默写她的另外一首词“常记            ，_________     。兴尽晚回舟，               ，            ，                   。” （6分） 
6、上半学期中，我们认识了很多人：被日本人民称为 “          ”、“        ”
的聂将军；法国的              一家保护情报；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家            。（2分）
【能力拓展】
四、口语交际。（5分）
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晒的被单也锦上添花了。”
⑴你听出了刘阿姨说话的意思是________________________________。（2分）
⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：                             。
五、阅读。（22分）
敬重卑微
我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。 
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ 
众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层蚂蚁用躯体开拓求生之路。 
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 
生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。 
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ 
世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 
1、将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉，在第9自然段的括号里填上恰当的关联系词语。（7分）
2、括号中的词有一个是带点词的近义词，在这个词的下面画“____”。（3分）
尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔）  决断（决定 决心 坚决） 
3、短文中有三个问句。（4分）
⑴第一个是设问句，它在文中起________作用，第______自然段是这个设问句的回答。
⑵第二个是反问句，改成陈述句应为：_______________________________。
⑶第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们________________________。
4、用“~~~”画出短文中打比方的句子，并写出把什么比作什么。（2分）
5、文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻             
_____________________________。这里用这个成语是为了说明                  
_________________________________________________。（1＋2分）
6、阅读短文，联系题目，用几句话写一写你的读书体会。（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________     _
六、作文。（30分）
同学们，“学会感恩”是最起码的做人之道。在生活中，我们的父母、老师、同学、邻居……他们为我们做了许多事，请打开你记忆的闸门，畅开心扉，围绕他们关心教育你的一件事，写出你的真切感受与情感。题目自拟，字数不少于500字。  

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