新青区红卫小学2009年春第一次月考试卷
（六年级语文）
一、我会听（4分）
1.联合国是（     ）年成立的国际组织，总部设在（     ）。
2.联合国的主要机构有哪些？（写出两个即可）
（                                         ）。
二、汉字部分。(25分)
1.我会给加点的字选择正确的读音，画“√”。
几乎（jī  jǐ）   系扣（xì  jì）     海堤（dī  tí）  
供给（gěi  jǐ）  任性（rén  rèn）   屏息（bǐng  píng）
血泊（bó  bō）   看守（kān  kàn）
2.我能把同音字写出来。
 jiǎn      quán          shǐ     lǐ           cǎi
(    )查   （   ）部   历（   ）  （   ）貌   理（   ）
（   ）省  （   ）利   驾（   ）（   ）由 精（   ）
（   ）单  （   ）水   开（   ）  （   ）面   神（   ）
3.小判官判对错。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）“乍、凹、弗、印”都是五画。       （  ）
（2）“茬、蛮、悬、蔑”都是上下结构的字。（  ）
（3）“差、善、详羡”都是“羊”部。     （  ）
（4）“炼”字共八画，第六画是横折钩。   （  ）
4.给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
任：①担任 ②任用  ③由着；听凭  ④担当  ⑤职务  ⑥随便；不论
（1） 清政府任命詹天佑为总工程师。 （）
（2） 詹天佑毅然接受了任务。       （）
（3） 我那时不大用功，有时也很任性。（）
5.我会查字典，填空。
“望”用音序查字法，应查大写字母（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。
“望”字有以下几种解释：①向远处看  ②探望   ③盼望；希望    
 ④名望    ⑤对着；朝着
下面的“望”字应取哪一种解释？把序号写在横线上。
“喜出望外”的“望”应取第（）种解释。
“一望无际”的“望”应取第（）种解释。
“望风而逃”的“望”应取第（）种解释。
“德高望重”的“望”应取第（）种解释。
三、词语部分。（11分）
1.我能把词语补充完整，再解释所填的字。
风（）雨顺              置（）不理           
目之所（）              （）山遍野           
（）山峻岭              三年五（）           

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变化多（）              奇花（）草           
2.下列每组词中都有一个词其他四个不同类，请把它划掉。
（1）桃花  梨花  礼花  海棠花  鸡冠花
（2）米饭  稻子  面条  包子    大饼
（3）轻视  蔑视  鄙视  凝视    藐视
四、句子部分。
1.缩句。
（1）杰出的爱国工程师詹天佑在重重困难中主持修筑京张铁路。
                                                          
（2）古代劳动人民用数不清的条石筑成了这前不见头、后不见尾的万里长城。
                                                          
2.按要求写句子。
（1）写一句打比方的话，赞扬老师关心我们成长。
（2）说出来的话心须算数。
改为所问句：                                               
（3）小芳，请你关一下灯。
改为“把”字句：                                          
（4）小树随风摇摆。
改为拟人句：                                               
（5）王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
改为第三者转述句：                                        
3.用修改符号修改下面的病句。
（1）听了孔繁森同志的事迹，受到深刻教育。
（2）同学们撑着雨伞和书包上学去。
（4） 李大钊同志要求子女非常严肃。
五、我能理解下面的句子，回答括号里的问题。（10）
1.那是一双很大的拖鞋――那么大，一向是她妈妈穿的。（“那么大”一词在句中起什么作用？）
                                                             
2.雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。（选择正确的答案，在括号里画“√”）
“她没注意这些”是因为：
① 她并不认为自己有美丽的长发。                     （  ）
② 她的披肩长发并不美。                             （  ）
③ 饥饿和寒冷威胁着她，她不可能关心自己的头发美不美。（  ）
3.谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（前后两个“幸福”，你是怎样理解的？）                                                       
                                                               
4.她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（“没有……的地方”指的是什么地方？）
                                                             
                                                             
5.“她想给自己暖和一下……”人们说。（这句话包含着人们什么样的感情？）                                                       
                                                             
六、阅读短文，回答问题 （13分）
小柳树和小枣树
院子里长着一棵小枣树和一棵小柳树。
小柳树的腰很细，树技绿得又光又亮，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲，很粗糙，一点儿都不好看。

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小柳树就说：“嘻，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，光光溜溜的，多漂亮！”
小枣树没出声。
小柳树高兴了  心想  哈  小枣树不敢和我比  我比他好
春天，小柳树发芽了，小枣树还是光秃秃的。
小柳树就说：“小枣树，你怎么还是光秃秃的，真难看！你看我都已经发芽了，多漂亮！”
小枣树还是没声。
小柳树更高光了，他想：“你根本不敢跟我比，我比你好得多！
过了好些日子，小枣树开出很香的小花儿。花儿落下，又长出不少绿色的小豆子。那些绿色的小豆子越长越大。到了秋天，小豆子变成了又红又大的枣子。人们把枣子摘下来，装了好几筐。
小柳树看着自己，自己什么也没有结出来。他想：“糟啦！从前我老是跟他比，老是说他，这回，他该说我啦！”可是，等啊等，小枣树以也没说。
后来，小柳树自己再也忍不住了，他问：“小枣树，你怎么不说我呀？”
小枣树不明白，他问：“说什么什么呀？”
小柳树低下头说：“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是春天的时候，你绿得最早，小朋友一见你，就知道春天来了。在秋天，人的叶子落得比我晚。你还比我长得快。在夏天，人们在你的树阴下歇凉，那有多好哇！”
小柳树听了，学得非常不好意思。
1. 给文中第5自然段加上标点符号。
2. “柳”字共有       画，第九画是       ；用音序查字法，先查大写字母       ，再查音节       ；用部首查字法，应先查    
部，再查       画。
3.填空。
小枣树拿小柳树的       和自己的       相比，说明小枣树                               。
4.回答问题 。
小柳树听了小枣树的话，为什么觉得非常不好意思？
                                                             
                                                             
5.选择正确的中心思想，在括号里画“√”
（1）这则童话故事，通过小柳树和小枣树对待别人的长处和短处的不同态度，说明小柳树骄傲自满，最后失败了。（  ）
（2）这则童话故事，通过小柳树和小枣树对待别人的长处和短处的不同态度，说明小枣树比小柳树好。（  ）
（3）这则童话故事，通过小柳树和小枣树对待别人的长处和短处的不同态度 ，说明人名有长短，不能拿自己的长处比别人的短处，同时要正确对待别人的长处和短处。（  ）
七、习作。（15分）
题目：续写《迟到》
材料：那天下午，上课铃早就响了，可我身边的座位还是空的。咦！于红从来不迟到的呀！今天怎么……快下课了，于红急匆匆地赶来了，她竟迟到了半个钟头。班主任王老师严厉地批评了她，她一声不吭。过了两天，一封用大红纸写的表扬信送到学校，原来那天下午，于红在上学路上……
提示与要求：
1. 认真阅读材料，确定中心，合理想像。
2. 重点部分写于红。
3. 不要抄袭提供的材料，字数在600左右。 

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