小学六年级上学期期末模拟试卷
一．完成1—5题。
1.下列加点字的读音完全正确的一组是：（    ）
A.玉簪 zān   思忖cǔn偏僻 pì 荡涤dì   B.抽屉 tì  凛冽 liè 陨石 xǔn 跻身jī  C.某些mǔ 戳脸chuō 祸患huà n 鱼羹gēng  D.俗话 sú 玉屑xiè 搓手cuō苍劲 jìng  
2.下面词语中字形完全正确的一组是：（    ）
A.怪石嶙峋  洁白无瑕  千锤百凿  饱经风霜  B.返朴归真 盛气凌人 粉妆玉砌 蹑手蹑脚
C.千峰万仞  彤云密布  无拘无束  窈窕淑女  D.不拘一格 神奇莫测 忽隐忽现 一如既往
3.下面词语中加点字的注释不完全正确的一组是：（    ）
A.辩斗（辩论）       懊悔（悔恨）       情不自禁（抑制）
B.骤然（突然）       及至（等到）       晨钟暮鼓（晚年）
C.极其（非常）       妄加评论（胡乱）   浩气长舒（舒展）
D.等闲（平平常常）   手不释卷（放开）   危峰兀立（高）
4.下面句子的修辞手法判断不正确的一句是：（    ）
A.人们都说：“桂林山水甲天下。”
B.高耸的山峰就像散步在海中的岛屿，在紫雾飘渺中忽隐忽现。
C.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
D.他难道不像是个真正的守门员吗？
5.“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。”这句话的正确解释是：（    ）
A.孔子到东边去游历，碰见两小孩在打斗，（便）问他们打斗的缘故。
B.孔子到东边去游历，碰见两小孩在争辩，（便）问他们争辩的缘故。
C.孔子从东边游历回来，碰见两小孩在打斗，（便）问他们打斗的缘故。
D. 孔子从东边游历回来，碰见两小孩在争辩，（便）问他们争辩的缘故。
二．完成6—8题。
6.看拼音，写汉字。
zhà ng   zhān       miǎo        qí         tuǒ tiē
屏（   ）  （   ）仰    (    )小     (    )途     (        )
ruì        yà n        pí        xiù       zī xún
(   )雪     (   )语     (   )气    生(   )      (        ) 
7.按要求完成词语和句子。
（1）写出含有反义词的成语：________________________________
写出描写冬天景色的成语：________________________________
（2）将“小溪流飞快地向前流淌。”改成拟人句。________________________________
（3）请用“有的有的还有的”这种句式，将考场上同学们的动作或表情神态写下来。
________________________________________________________________

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（4）请将下面的歇后语和对联补充完整。
孔夫子搬家  ____________________________
愿乘风破万里浪__________________________
8.请把下面几句话按顺序排列起来，序号写在括号里。
（ ）霍金说：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”
（ ）他的身体不能离开轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞向了神秘莫测的黑洞。
（ ）霍金成了伟大的天体物理学家。他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。
（ ）21岁时，霍金患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说至多可以活两年半。
（ ）霍金向命运的挑战，不仅仅指他能活着，更是指他的创造。
（ ）他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，还建立了一种非常美的科学的宇宙模型。
三．完成9—15题。
9.下面句子的说法是否正确，正确的在括号里打“  ”，错误的打“  ”。
（1）“发明火箭、发表意见、发布消息、发挥传统”这一组词语的搭配是完全恰当的。（  ）
（2）《鸟的天堂》这篇课文是按照游览的顺序来写的。（   ）
（3）《牛郎织女》是一个民间故事，故事中的王母娘娘代表了残暴的封建势力。
(4)“七子之歌”中的“七子”指的是香港、澳门、上海、威海卫、广州湾、旅顺大连等。
(5)“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭”和“从发起冲锋到战斗结束，才20分钟”两句话中“才”字所表示的含义相同。
10.本学期我们学过的古诗，有的是借物言志，有的是借景抒情，请分别选择两句写下来。
（1）借物言志的：________________________________
（2）借景抒情的：________________________________
11.“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人   ____________，_________ ____________；一人虽听之，__________________ , ____________ 。虽与之俱学，弗若之矣。”这则古文告诉我们，取得成功的条件是____________________________________ 。
12.任何文章都是内容与形式的统一体。我们在阅读的时候，既要注意____________ ____________ ，又要注意________________________ 。
13.“叙利奥就仿照父亲的笔记写起来，心里又欢喜，又有些害怕。”叙利奥“心里欢喜”是因为____________________________________，“又害怕”是因为____________    ____________ 。
14.你喜欢《第一场雪》中哪些雪景，请默写一句：____________________________________
15.在本学期的学习中，我们认识了解了许多人物：周恩来、孔子、玄奘、霍金、叙利奥、小巴迪、凡卡   假若你是一名记者，有机会采访他们其中的一位，你会去采访谁？会提出哪些问题？（采访提出的问题可以结合课外阅读中了解到的知识，注意采访的语气。）
问:____________________________________________________________
问:________________                ______________________________
问：____________________________________________________________
四．阅读课文段落和短文，完成16—30题。
（一）《凡卡》节选
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信   泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴  
16.“希望”指的是                                   
17.明知是一封没有希望的信，作者为什么还用一个美好的梦境作结尾？
                                                                               
18.这段文字节选《凡卡》一文，作者是           
。
（二）《电子计算机与多媒体》
随着计算机技术的飞速发展，人们研制成功了集多媒体功能于一身的电脑。如今这种电脑已经走进寻常百姓家。人们可以使用它看电视，听广播，发传真，听CD,看VCD，唱卡拉OK   （   ）你的多媒体电脑连接了贯通全球的信息高速公路，（   ）可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！
19.在文中的括号里填上合适的关联词语。
20.文中哪句话可以解释“秀才不出门，尽知天下事”的意思，用“——”画出来。
21.多媒体电脑有哪些功能？试着写下来。（至少写5项）
                                                                          
22.短文中的省略号说明了                               
23.多媒体电脑功能这么多，试着写一句赞美的话，用上感叹的语气。
                                                                           
(三)登上人
三个人去登山，第一个人刚攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（         ）。”
第二个人登到半山，（          ），望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（          ）吧！”也退了回来。
只有第三个人，在攀登途中，（         ），披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上了山顶。

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过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下了许多力气。”
第二个人说：“是啊！所以我适可而止，中途退下，还是明智。”
第三个人笑了笑，说道：“不过，峰顶上的无限风光，你们是无法看到的。”
24.从下面的词语中，选取恰当的词语，填在文中的括号中。
适可而止     知难而进    知难而退     气喘吁吁
25.用“”把短文分成两段，概括出第一段的段意。
第一段的段意：                                                          
26.用“——”画出写第一个人，第二个人登山时退下来的真正原因的语句。
27.用“～～～～”画出反映第三个人勇于攀登的语句。
28．第三个人终于登上顶峰，看到了顶峰的无限风光，请你想象一下，他看到了怎样的风光，用语言描述下来。（不少于50字）
                                                                                
                                                                               
                                                                               
29.如果让你对三个登山人说一句话，你会说些什么？
   对第一个人说：                                                              
对第二个人说：                                                                            
对第三个人说：                                                               
30.选择题：把正确的答案的序号填在括号里。
  （1）这篇短文描写人物的主要方法是：（    ）
    A、动作描写     B、外貌描写   C、语言描写    D、心理活动描写
   （2）这篇短文的写作目的是：（   ）
   A、说明人们做事要善于判断，适可而知。 B、说明人们处理问题有各种方式。
C、说明这座上很难攀登 。              D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。
五、习作。（30分）
   父母的爱是博大的，无私的。《荔枝》中“母亲临终前一直不舍得吃一颗荔枝”是爱；“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”是爱；《“精彩极了”和“糟糕透了”》中父母的赞赏是爱，批评也是爱。在我们成长的过程中，无时无刻不包含着父母对我们无私的爱。父母说过的话，做过的事哪些让你感动，选择一两件写下来。注意选材真实，语句通顺，感情真挚。在表达过程中注意细节描写。题目自拟。字数不少于450字。文中不要出现真实的人名、校名等。 

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