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第十二册语文期末考试卷
第十二册语文期末考试卷
一、积累运用(50分)
1、根据音节,填字组词。(3分)
yu: 忧( ) 比( ) ( )望 抵( )
沽名钓( ) 驾( 驭 )
2、以下汉字,接音序排在第三位的是( ),声母是翘舌音的有( ),音节是整体认读音节的有( )。(1.5分)
A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F唇
3、与“闷、月、灌、冒”这组字的字体结构相同的一组是(B )。
A、围、刀、藻、尖 B、同、水、牧、慰
C、世、羽、薇、木 D、固、日、媚、贷
4、“创新”一词能和哪些词搭配运用,填在括号里。(4分)
创新( 技术 ) 创新( 思维 ) 创新( 能力 ) 创新( 精神 )
5、选择恰当的字填空。(3分)
暮 慕 摹 募 墓 幕
(1)描 形象 (2) 集资金 (3) 天席地
(4)钦佩羡 (5)朝思 想 (6)自掘坟
6、写出四个含有动物名称的成语。(2分)
① ② ③ ④
7、按要求各写出三个成语。(4.5分)
①历史故事成语
②神话故事成语
③寓言故事成语
8、把下面的诗句、名言、对联和联和歇后语补充完整。(4分)
①随风潜入夜,
②落红不是无情物,
③删繁就简三秋树,
浏览完整试题
④穿新鞋走老路, 因循守旧
⑤勿以恶小而为之,
⑥良药苦口利于病,
⑦却看妻子愁何在,
⑧本自同根生,
9、有时候,有些人对自己所处的环境反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“当局者迷, ”。大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句 ,
”也是说的同样的道理。(3分)
10、《卜算子•咏梅》的作者是 ,“卜算子”是 ,“咏梅”是 ,这首词赞扬了梅花 的品质。(3分)
11、《十六年前的回忆》和《灯光》在写法上的相同点是 。(1分)
12、《将相和》围绕将相关系的变化讲了三个故事,这三个故事之间有着密切的联系,其中 故事是 故事的发展,这两个故事又是故事 的起因。(1.5分)
13、解释古文句中带点字的意思。(2分)
至之市而忘操之。
至: 到 之: 往、去 市: 之:
14、下面各句与原句的意思有没有不同?相同的在括号内打“√”,不同的打“×”。(2.5)分
原句:谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?
①谁能不相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?( × )
②谁不相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢? ( × )
③谁都相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢? ( × )
④谁都不相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻。 ( )
⑤谁都相信这不是大自然的现实,而是大胆的梦幻。 ( )
15、填上适当的关联词。(3分)
压缩空气(不但 )能承受巨大的重量,(而且 )有许多奇妙的用处,它( 既)是生产的帮手,(又 )是灵巧的建筑师,( 还)能制作神奇的“飞毯”。(所以 )有人称它为“看不见的大力士”。
16、写一个既是比喻句又是排比的句子。(1分)
17、把下面的句子改变人称,换成转述句。(2分)
①赵王告诉蔺相如:“你带着宝玉去秦国。”
②周瑜长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
18、下面四句话中没有语病的一句是( )。(1分)
①这本书的内容和插图都很美丽。
②听了李老师的报告,受到了深刻的教育。
③至今,那悠扬的歌曲仍回响在我耳边。
④为了迎接检查,我们提前做好了各项准备工作。
19、本学期,老师又带领我们进入古典文学的异殿堂,欣赏了祖国灿烂文化的瑰宝,其中有: 时期诗人 的《七步诗》; 代边塞诗人 的《出塞》; 代诗圣 “生平第一快诗”《 》; 代爱诗人 的《示儿》。我们还欣赏了古代名著《 》中的《草船借箭》、《 》、中的《景阳冈》以及《 》中的《猴王出世》。(6分)
展开余下试题
20、根据你对《詹天佑》一课的理解,填出詹天佑在居庸关和八达岭开凿隧道采用的方法,并分别用箭头在图中画出来。(3分)
居庸关 八达岭
二、阅读理解(20分) 雨
①雨啊,我歌颂你的狂暴,也赞美你的轻柔……
②你点滴也积蓄力量,纠合疾风和迅雷,放声地哗笑。(1)在笑声中,你涤荡着大地,震动着山岳,撼动着树木,冲击着河流。你检查那些怯懦的灵魂,扫除历史的沉渣和形形色色的衰败、腐朽。你的震耳欲聋的掌声,赞许那在风暴中愈显得坚强的刚毅,庆幸那新生的受到战斗的洗礼。于是,(2)蓝天中彩虹飘垂、山腰间晴岚环绕。像母亲抱起刚刚出浴的婴儿,你在光辉而鲜明的太阳底下,捧出一个崭崭的世界,一个崭崭的时代!
③可是,新世界不断完善,比冲洗旧世界要困难百倍;青春小枝的萌生茁长,更需要春风化雨的栽培,于是,你又像闪光的银线,在药蕾和草叶上发出沙沙的声响,你是如此轻柔,你轻轻地刷洗掉人们察觉不到的尘埃,连蝴蝶翻飞的翅膀也感觉不到一丝凝重。你一点一滴渗进大地胸膛,启迪着人们的智慧和思想;娇艳,果子结得更饱满、香甜。人们在和风细雨中,呼吸着凉爽的空气,整个世界,都充满了清新的气息和活跃的生机。
④雨啊,只有你的自强不息,才能使这个世界不断更新。——发挥你的力量吧,洒遍陆地和海洋,把我们的星球,洗润得生机勃勃,堂堂亮亮……
1、给短文加个题目。(2分)
2、第二自然段是写雨的 狂暴、 ,歌颂它以强大的力量除 旧 迎 新 。(本题的前两空各填两个字,后两空各填一个字)(4分)
3、第三自然段是写雨的 轻柔 ,赞美它清除人间 ,给世界带来 。(本题每空填两个字,从原文中选取)(3分)
4、文中画线部分所用的修辞方法分别是:(1) (2)
5、“你轻轻地刷洗掉人们察觉不到的尘埃”这一句中的“尘埃”比喻
(2分)
6、文中具体形象地表现“轻柔”的是哪一句?(2分)
连蝴蝶翻飞的翅膀也感觉不到一丝凝重
7、用“||”划分全文的层次。(3分)
8、下面是从文中找出的八个词语,有两个不属于成语。它们是( )(只填代号)(1分)
①形形色色 ②震耳欲聋 ③彩虹飘垂 ④自强不息
⑤春风化雨 ⑥和风细雨 ⑦生机勃勃 ⑧堂堂亮亮
9、除了文中带“雨”字的成语外,请你再写出两个带“雨”的成语来。(1分)
暴风骤雨 呼风唤雨
三、作文(30分)
从下面四个题目中任意选择一个题目作文。要求适当描写环境或场面;记叙文不少于450字。
夏雨•童年•关怀 烈日•榜样•启示
秋雨•人群•教诲 冬寒•往事•心灵
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