春之旅    姓名：        
——第一单元练习
 拼音乐园
一、读拼音写词语。12%
yàn zi        jù lǒng       zǐ hóng       lián péng 
(        )    (        )    (        )     (        ) 
jiǎn dāo      fǎng fú      guāng jǐng       huó po
(        )    (        )    (        )     (        ) 
二、下面哪一组加点字的读音全对，在括号里打√。3%
pǔ     juàn     yàng       tái
1、乐 谱     一 圈      荡 漾      青 苔        (        )
sù     zhàng   sì         bīn
2、告 诉     饱 胀      泗 水      海 滨        (        )
qiāo   zēng      lüè       ǒu
3、俊 俏     增 添      掠 过      偶 尔        (        )
 字词天地
三、比一比，再组词。10%
圈（      ）  沾（      ）  偶（       ）  永（      ）  逢（      ）
倦（      ）  站（      ）  遇（       ）  咏（      ）  蓬（      ）
四、照样子写词语。9%
万紫千红（含有数字的成语）                                          
翩翩起舞（AABC型）                                                
动静（反义词组成词语）                                                
五、在括号里填上合适的词。8%

浏览完整试题

一（     ）珍珠         （       ）的荷叶
一（     ）清泉         （       ）的春光
一（     ）歌曲         （       ）的柳丝
一（     ）翅膀         （       ）的小路
 阅读广场
六、在“——”上填词句，使句子更具体。6%
例：春天到了，百花盛开，粉红的桃花、雪白的梨花、金色的迎春花……都像赶集似的聚拢来。
1、潭水那样绿，                                                      
2、这支曲子真好听啊，                                                
3、那只风筝飞得很高，                                                
七、古诗赏读。9%
1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”出自贺知章的诗《        》，在这两句诗中，诗人先把（        ）比作碧玉，让人仿佛看到了这样的一幅画面：（                                      ）。接着又用（         ）来比喻（        ），我仿佛看到了（                                     ）。
2、《春日》是朱熹的一首名作，这首诗主要描写了诗人在一个（             ）的日子里，到（          ）去观赏风景，看到了春天（           ）的景象。
八、按课文内容填空。13%
1、在（      ）中，在（      ）中，燕子斜着身子在（　　　　　　　　　　　　　），唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，（　　　　　）飞到了那边的柳树下边……
２、荷叶（          ）的，像（                  ）。白荷花在这些（        ）之间（    ）出来。有的（                    ）。有的花瓣儿（           ），露出（                ）。有的还是（               ），看起来饱胀得马上要（         ）似的。
九、阅读选段，完成练习。15%
                   美丽的人民公园
春天来了，人民公园几（jī jǐ）乎成了花的世界。各种各样的花争奇斗艳，数不胜（shēng  shèng）数（shǔ shù）。
桃花的颜色红红的，淡淡的，远看好像红绒球球。马蹄莲更是逗人喜爱，花体呈桶状，颜色由青到白，由白到青，使人感到有一种说不出的美。更有一种不知名的呈粉白色的花，远看好像绿丛上落了一层白白的雪。还有一种花呈玫瑰色，花瓣就像用绒布精心制作的，细看，花瓣上似乎还洒落了一层细小的水珠，在温暖的阳光下，泛出晶莹的光。
我来到公园的一片开阔地，放眼四望，不禁惊呼起来：“多漂亮的蝴蝶！”真的，在十米见方的这块土地上，开满了蝴蝶花和迎春花。那些“蝴蝶花”，有的翩翩起舞，有的展翅欲飞，有的跳跃于绿丛中间……
1、为选段中加点的字选择正确的读音。3
2、课文的第2自然段和第3自然段是围绕短文的哪句话来写的。请你在文中用“=====”划出来。2
3、短文的第二自然段描写了（        ）、（        ）、（        ）、（           ）这四种花，主要抓住花的（       ）来写的。读完这一段，我不禁想到积累的这些词语：                                         。
短文的第三段写了（        ），主要抓住花的（       ）来写的。
(至少写两个)0.5+0.5+0.5+0.5+1+2+2
4、用——”划出选段中的拟人句。1
5、摘录文中的优美词句，写在横线上。2
                                                                     
                                                                     
                                                                     
 展示舞台
十、习作。15%
早春二月，大地绿意萌动，爱生活的你，爱自然的你，一定已经用你的慧眼找到了春天的足迹。你对家乡的哪一处风景最感兴趣？它有什么特点？带着喜爱之情向大家介绍一下吧！ 

上一篇：语文第四册第三单元试卷

下一篇：人教版语文第六册第二单元