小学语文第四册第三单元练习
一、看拼音写词语。（15分）
    zhǎn xiàn   huán rào  chángshòu   fènghuáng  huīhuáng
    dù  guò   gōu  huà   ēn  qíng  xióngwěi   shǎnshuò
二、给多音字注音组词。（8分）
        (    )                  (    )                      (    )          
盛                    骨                          空
        (    )                  (    )                      (    )            
三、比一比，再组成词。（6分） 
胆（      ） 撒（      ）  密（      ）  晓（      ） 锋（      ）
担（      ） 洒（      ）  蜜（      ）  烧（      ） 峰（      ）
四、照样子，写反义词：。（8分）
       进 —— 退               勤劳  ——  懒惰
（    ）——（    ）     （       ）——（        ）
（    ）——（    ）     （       ）——（        ）
（    ）——（    ）     （       ）——（        ）
五、在括号里填上合适的词。（6分）
（　）流不（　）　（　）光（　）色　（　）（　）闪闪   绚丽（  ）（  ）
（　）幕降（　）　（　）灯（　）照　（　）彩（　）目  （  ）（  ）一新
金碧（  ）（   ）   名（  ）古（  ）  风光（  ）（  ）  隐隐（  ）（  ）
六、把括号中的词语加到前边的句子中去。（8分）
1．太阳升起来了。（慢慢地 从东方 早晨 火红的）
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2．我们做游戏。（高高兴兴地 下课了 在操场上）
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七、用查字典知识填表。（8分）
　　 音 序 部首 除部首再查几画 组 词
萄 　 　　 　　
堡 　 　　 　　
敬 　 　　 　　
夫 　　 　　 　
八、把下列词语排列成通顺的句子并加上标点。（8分）
1．小蜜蜂 飞来飞去 花丛中 在 采花粉
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2．天坛   的   公园   北京   美丽   真   呀
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九、用加点的字词写句子，并加上标点。（8分）
1．一条条立交桥犹如道道彩虹。
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2．我一边走一边跳。
                                       
十、根据课文内容填空。（4％）
本单元我们游览了台湾的（       ），那里（        ），吸引了很多中外游客。
   参观了夜晚的北京城，我们来到了美丽的（        ），（        ），王府井、商业街和（        ），那里到处（        ）、（        ），真是个不夜城。   
我们还到新疆吐鲁番的（        ），认识了（          ）的维吾尔族老乡，参观了葡萄园，那里的葡萄有（     ）的、（     ）的、（     ）的、（       ）的、淡绿的，真是（         ）,美丽极了。
    我们还知道了1961年，周总理和傣族人们一起过（        ）节，那真是令人（         ）的一天。
十二、排列下面句子的顺序。（6分）
　　（ ）一天上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。”
　　（ ）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。
　　（ ）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。
　　（ ）到了下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。”
　　（ ）从前，公鸡和兔子、鸭子是邻居。
　　（ ）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。
十三、读读下面的短文，回答问题。
盲（máng）人摸象
我国古代有个寓（yù）言故事，叫《盲人摸象》。
　　一天，村子里的人买（mǎi）回来一头大象，大家都争着来看，人们议论纷纷。有三个盲人，也想知道大象是什么样子 。
　　这天，他们来到大象跟前。第一个盲人上前摸到了象腿，就大声地说：“我知道大象是什么样子，原来它像一根柱子。”
　　第二个盲人上前摸到了象身子，他也大声地说：”你说得不对，大象不像柱子，像一堵墙。”
　　这时，第三个盲人走过来，摸到了大象的鼻子（bí）子，他大声喊道：“你们说得全不对，大象既（jì）不像柱子，也不像墙，而（ěr）是像一条粗绳子。”他们每个人都说自己是对的，争吵（chǎo）不休（xiū）。
　　这时，买象的人走过来说：“你们说的都不对，你们只摸到了大象的一部分，并没有摸到它的全身，就下结论，这是片面的。” 
1．短文共有（    ）小节。（2分）
2．第（   ）小节到第（     ）小节是写三个盲人争论象的样子的。（2分）
3.第一个盲人说大象像（         ），第二个盲人说大象像（             ），第三个盲人说大象像（               ）。
3．三个盲人争论象的样子，他们说对了吗？为什么？（2分）
                                                           
                                                           
十四、看图说话、写话。（14分）
　　想一想：这是什么时间？在什么地方？他是谁？他在干什么？
　　他会怎样说？老奶奶会说什么？
　
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