小学语文十一册第一单元测试卷
一、读拼音，写汉字。（9分）
zhuāng biǎo     jiàn shǎng      yōng zhǒng     yíng rào      jiǎo jiàn 
(         )   (         )    (         )   (         )   (         )
yìng jiē bù xiá      bái xuě ái ái          jǐn  xiù        tuì  sè   
(             )     (             )       (         )    (         )
二、辨字组词。（4分）
绢（        ）     娇（        ）      鉴（        ）      窍（        ）
捐（        ）     矫（        ）      签（        ）      窃（        ）
三、把词语补充完整，并选择两个词各写一句话。（6分）
五彩（    ）（    ）  神采（    ）（    ） (      )地而起     热泪（    ）（    ）
举世（    ）名       气宇（       ）昂   人（    ）罕（    ） （      ）横飞扬
                                                                                   
                                                                                   
四、补充名句。（4分）
1、山重水复疑无路，（                                  ）。——（        ）

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2、（                                  ），一日看尽长安花。——（        ）
3、春色满园关不住，（                                  ）。——叶绍翁
4、（                                  ），只缘身在此山中。——（        ）
五、根据意思写成语；成语接龙。（6分）
1、形容一下子明白过来。                       （          ）
2、比喻认错了对象，弄错了事实。               （          ）
3、名声或名称与实际不相符合。                 （          ）
4、形容非常坚决，不迟疑。                     （          ）
落花流水 （        ）    （          ） （        ）   （       ）
六、句子天地。（10分）
1、世纪宝鼎是中国赠送给联合国诞生50周年的礼物。（缩句）
                                                                         
2、大路两旁，到处都种植着柳树。（ 改病句）
                                                                         
3、这件衣服很便宜。（改否定句）
                                                                         
4、这比山还高比海还深的情意我们不能忘记。（改反问句）
                                                                         
5、桂花开了，香得很。（改写夸张句）
                                                                         
七、把句子补充完整，注意前后句子之间的关系。（4分）
1、要是明天天气不好，                                                    。
2、我们每天都要去打篮球，不是我去叫他，                                  。
3、爷爷虽然80多岁了，                                                   。
4、暑假里，你是去北京旅游，                                              ？
八、排列错乱的句子。（6分）
（　　）顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
（　　）随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。
（　　）看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。
（　　）午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。
（　　）1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。
（　　）只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。
九、口语交际。
为了查阅资料，你到邻居张爷爷家去借《中华文库》，见到张爷爷你会怎么说？（2分）
我会说：                                                                            

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十、阅读短文，回答问题。（19分）
庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活有点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。” 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
    不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的qì fēn之中。
    此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
    我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。（4分）
níng zhòng           nuó dòng           qīng cuì         qì   fēn
(         )            (        )           (         )         (         )
2. 写出下列词语的近义词。（3分）
入迷——（        ）        知晓——（        ）        振奋——（        ）
3. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。（2分）
反问句：_______________________________________                                        
陈述句：______________________________________                                      4. 根据短文内容填空。（3分）
① 盲人为乘客演奏了的曲子有：_______________________                                ______________________________________________________              _                  ② “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是______________                              __，作者有这样的感受是因为________________________________，“这一切”是指________                       _
_____________________________                                                  
5. 用“‖”给文章分段，并写出第二段的段意。（3分）
____________________________________________________                           
6. 回答问题。（2分）
① “我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？
____________________________________________________                              _______________________________________________________                                                  
②文中的乞讨者是一个怎样的人？（2分）
_____________________________________________________                          
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十一、习作。（30分）
我们的祖国地大物博，山河壮丽。你曾游览过哪些名胜古迹？你曾留心观察过家乡的什么美景？用手中的笔把你最喜欢的一处风景名胜描绘出来，字数不少于400字。 

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