小学语文二年级下册第二单元测试
一、在大写字母下面写出小写字母，再按字母表顺序重新排列好。
   B    Q    E    J    N    H    T    R    G    F
（  ）（  ）（   ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）
                                                                                   
二、请你用”---”把它们连起来。
   脆            曾            聊                萨             簇
cuì  chuì    chéng céng     láo  liáo         sà  shà         cù  chù
三、比一比，组词。
景（      ） 蓝（      ） 锋（     ） 免（       ）
京（      ） 篮（      ） 峰（     ） 兔（       ）
四、改错。
虚要（    ）   菜蓝子（    ）  做业（    ）    花从（    ）   钩画  （    ）     字议 （    ）   
在见（    ）   粮裤  （    ）     玲声 （    ）期未（    ）   复天  （    ）     力用 （    ）
五、 我会填。
一（   ）空地    一（   ）清泉     一（   ）水珠     一（   ）水塔
一（   ）小猫    一（   ）广告     一（   ）点心     一（   ）报纸
温暖的（    ）  弯弯的（     ）   （    ）的露珠    （    ）的小溪
六、分类写词语。
鸡冠花   快乐   野蔷薇   姐姐   老虎    奶奶
杜鹃花  狮子    难过     大象   悲伤    哥哥 
①                           ②                           

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③                           ④                           
七、用下面词语组成一句话，并写下来。
1、到处   鲜花   绿树   城市里   和    是
                                                                                                                                                                           
2、自由自在地   海面上   在   海鸥   飞翔   洁白的
                                                                                                                                                                           
八、        小向导。请把“？ ！ 。”送回自己的家。
1、看  这儿还有一朵野蔷薇呢（    ）　　　　2、现在我还是最弱小的吗（    ）
3、卡罗尔一直想有一只小猫（    ）　　　　4、是谁在山上弹琴（    ）
九、        在完整的句子后边画“√”，半句话后边画“x”。
1、鹰飞得高，鸡飞得低。                 （   ）
2、潜水艇能够在水上航行，也能在水下前进。（   ）
3、叔叔和阿姨演出后。                   （   ）
4、声音真响亮。                         （   ）
5、高兴极了。                           （   ）
6、是爱劳动的孩子。                     （   ）
十、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语，句子的意思不变。再选用（    ）里其中的一个词语写句子。
1、今天，我特别高兴。            （     ）（     ）
                                                         
2、免费赠送小猫，请赶快来挑选。  （     ）（     ）
                                                         
十一、人与人之间离不开互相帮助，请你写出几句有关互帮互助的谚语。
                                                                      
                                                                          
                                                                       
十二、阅读短文，再回答问题。
     树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧（zé）称赞。
     一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：“太阳公公太不公平了，为什么不把阳光多照在我身上？风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我？还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些？这样下去，我什么时候才能成材啊！”

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    一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢？比如说，你的根为什么不扎深一些？身子为什么不挺拔一些？……”
1、短文共有 （      ）个自然段。第（      ）  自然段写的啄木鸟的话。
2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔？
                                                                                         3、接着下面的句子再写几句话。
      小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后，                                           
                                                                 
                                                                         
十三、看图写话。 
 
图一
 
图二 

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