六年级语文毕业质量检测试卷
姓名（         ）得分（         ）
（分100分，其中卷面2分）
一、选择题。（30分）（每题只有一个答案）
1、下面划线的字的读音完全正确的一组是（   ）
A、特殊（shú）勉强（qiǎng）惩罚（chéng）炊事员（chuī）
B、迸发（bèng）衰败（shāi）掀起（xuān）满蒙古（měng）
C、规矩（ju）号召（zhào）兴旺（xīng）埋怨（mán）
D、沦陷（lén）虐杀（nuè）胆怯（què）岷山（míng）
2、下面没有错别字的一组是（  ）
A、大名鼎鼎   等量齐观   迫不急待   人才济济
B、阴谋鬼计   一丝不苟   居高临下   焕然一新
C、精益求精   理直气壮   斗志昂扬   惊慌失措
D、眼急手快   不约而同   铺天盖地   粉状玉砌
3、下面划线的字意思有误的一组是（    ）
A、狂风怒号（叫唤）喜出望外（希图、盼）无边无际（边）波澜壮阔（大浪）
B、朝发夕至（到）平易近人（容易）各抒己见（发表）表里如一（表面的）
C、滥竽充数（多而杂）精兵简政（缩小）千钧一发（头发）甘受惩罚（自愿）
D、目之所及（达到）郑人买履（鞋）赞叹不已（停止）翠色欲流（将要）
4、下面是不同类的一组是（    ）
A、黄金   血红   雪白   草绿   海蓝   B、工人  农民  教师  学生  司机
C、勾结   恶劣   放肆   顽固   狡诈   C、四川  云南  广州  江苏  西藏
5、下面按一定顺序排列正确的一组是（   ）
A、制作模具   铸造零件  零件加工   组装
B、妇女节     儿童节    劳动节     青年节   教师节
C、早晨       晌午      下午       黄昏     夜晚    黎明
D、审题       选择材料  确定中心   修改誊抄
6、下面说法正确的一组是（   ）
A、bái’é（白鹅） bǐ’àn(彼岸)  jī’dòng（激动） xī’ān(西安)隔音符号都正确。
B、玻璃  完了  老实  清楚这些词中加点的字都是读轻声。
C、CDEFKILH……按字母表顺序排列是正确的。
D、“着火了  穿着整齐  走着路  着陆”中的“着”的读音各不相同。
7、下面有关查字典的说法正确的一项是（    ）
A、“厌  悦  怨   庸  诱”五个字用音序查字法都在同一字母中查找。
B、“肺”用部首查字法应先查“月”部，再查5画。
C、“赏”可以查“贝”部，也可以查“”部。
D、“丸”字用数笔画查字法应查3画，第二画名称是“撇”。
8、下面关联词语用得不恰当的一组是（   ）
A、他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索。
B、邱少云任凭牺牲自己，也不挪动一寸地方。

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C、即使你不同意，我们也将按计划行事。
D、凡卡与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷身边去。
9、下面都是历史故事的一组是（   ）
A、惊弓之鸟   滥竽充数   卧薪尝胆   郑人买履 
B、卧薪尝胆   退避三舍   指鹿为马   完璧归赵
C、负荆请罪   磨杵成针   滥竽充数   退避三舍
D、自相矛盾   指鹿为马   渑池会见   刻舟求剑
10、下面句中没有语病的一组是（   ）
A、我们学校正在开展向雷锋叔叔学习的高潮。
B、他的作业很整洁，只是途得脏了点。
C、我们要继承和发扬老一辈无产阶级的革命事业。
D、今天中午，我和刘淇约定下午一起到他家去复习功课。
11、下面的叙述错误的是（    ）
A、“爷爷打开笼子，放飞了心爱的画眉鸟”。改成“把”字句是“爷爷把笼子打开，放飞了心爱的画眉鸟”。
B、“我们播下的种子难道不能在自己的学生身上开花结果吗？”改为陈述句为“我们播下的种子一定会在自己的学生身上开花结果。”
C、“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”句中的标点用得无误。
D、“城步县沙洲洞银杉保护区生长着40多株枝繁叶茂的银杉。”缩句为“保护区生长着银杉。”
12、下面叙述错误的是（    ）
A、《游子吟》的“吟”和《长歌行》的“行”都是我国古代的一种文体。
B、毛泽东的《卜算子•咏梅》词是接着陆游《卜算子•咏梅》词的意思写的。
C、《郑人买履》那个郑国人可笑在他太教条，不能灵活应变。
D、毛泽东的《菩萨蛮  大柏地》中回忆当年战斗的句子是“当年鏖战急，弹洞前村壁。”
13、下面各句没用修辞手法的一句是（    ）
A、我们班只有巴掌大，哪能开校会。
B、冬天的小河也不寂寞。
C、小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。
D、“你们爱吃花生吗？”“爱！”我们抢着说。
14、下面课文内容的叙述，正确的是（   ）
A、《为人民服务》中毛泽东肯定了司马迁的死是比泰山还要重的。
B、《将相和》一文依次讲了“渑池会见”“完璧归赵”“负荆请罪”三个故事。
C、《难忘的启蒙》一课中，我的启蒙老师教育了我们要爱国、勤勉、正值、诚实。
D、《穷人》一文反应了在国民党反动派黑暗统治下的穷人的悲惨命运。
15、不适合习作《课间十分钟》的材料有（   ）
A、有的同学在打乒乓球，白色的球飞来飞去，热闹非凡。
B、有的同学在教室里激烈地讨论一道数学题。
C、有的老师在抓紧时间改作业，有的老师在写小黑板，有的老师在和同学们谈心。
D、有的同学在窗户边远眺，有的同学在走廊上散步，有的同学在亲热地交谈。
二、连线题。（4分）
      1、书是知识的              A、方向盘
      2、书是力量的              B、源泉
      3、书是智慧的              C、海洋
      4、书是生活的              D、翅膀
三、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）
（   ）如果有适宜的环境，一个浮游生物的个体，任其发展，几天功夫就可以填满整个海洋。
（   ）海洋中的浮游生物身体小极了，大多数只有千分之几到百分之几厘米，肉眼看不见。
（   ）可是，也别小看它们，它们的繁殖力是极强的。
（   ）即使受到各种自然条件的限制，其数量任可观得很，它们可以称得上是海洋里的“大家族”。
（   ）它们的游泳本领也不高，有的根本不会游泳，只会随波逐流。
四、词句积累填空。（10分）
1、“画龙点睛”是一个成语，请写出三个带有“龙”字的成语。
                                                                 
2、朋友与你分别去远方，你赠他一句古诗：
                                                                           
3、哪一句古诗说出了“当局者迷，旁观者清”的道理。
                                                                            
4、在生活学习中，当你遇到困难时是哪一句名言激励你勇往直前的？请你写下来。
                                                                            
5、填空
人之初，              。性相近，                
博学之，审问之，            ，             ，笃行之。
五、回忆学过的课文，完成下面的练习。（11分）
1、“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；                               ，

展开余下试题

我的日子滴在                    ，没有声音，也没有影子。“这句话选自我国现代著名作家             写的散文《匆匆》。你在课外读过他的什么文章？请至少写出一篇的片名：
                                 。
2、《将相和》一文选自我国汉代文学家         写的          ，他曾说过这样一句话：“人固有一死，               ，或轻于鸿毛。”
3、《卖火柴的小女孩》是          （填国家名）著名童话作家          写的。文中讲了
                                    的故事，表达了作者对                     的深切同情好对            的强烈不满。
六、阅读短文，回答问题。（13分）
                     疾风知劲草
“吵起来□！”“快来看呀！”“好――”喝彩声，哄闹声几乎把教室抬了起来。原来，早自习时，我们班的男生胡宁和女生张梅吵架了。很多同学在看热闹，一片乱哄哄的。
突然，教室里安静下来，原来班主任徐老师已经站在讲台上了。他皱着眉头，脸色发青，紧闭着嘴，一句话也不说。显然，他在竭力控制着自己的感情。这时有几位同学举手，不知要向老师报告什么。出乎意料，徐老师没理会他们，却清了清嗓子问：“刚才谁劝架了？”教室里没有一个人做声，即为班干部更是涨红了脸，低下了头。忽然，李健站起来说：“徐老师，张坤和周利明两位劝架了。”徐老师用敬佩的目光看了看这两位同学，紧锁的眉头渐渐舒展开来。
张坤和周利明是我们班几乎被遗忘的两位同学。张坤是从外地转来的，平时默默无闻；周利明成绩较差，同学们都瞧不起他。可现在，他俩一下子变成了班里的新闻人物，连那几位班队干部都相形见绌了。
疾风知劲草  路遥知马力  徐老师接着说  乱的时候最能看出谁真正地热爱集体  教师不在的时候  他们为同学劝架  关心别人  维护集体的利益  不值得我们学习吗
霎时，全班响起热烈的掌声。再看他两，一个涨红了脸，一个不好意思地低下了头。
1、“哄闹”的“哄”应读（    ），“乱哄哄”的“哄”应读（   ）（2分）
2、给文章的第4自然段加标点符号。（3分）
3、“喝彩声，哄闹声几乎把教室抬了起来。”这句话运用了（      ）的修辞手法。（1分）
4、“绌”（chù）的意思是：不足。“形”在字典中有如下解释：a、样子。b、表现。C、对照、比较。“相形见绌”的“形”应取第（    ）解释。（1分）“相形见绌”在文中的意思是：
                                                            （1分）
5、你认为那句话正确地概括了文章的中心，就在哪句话后面画“√”。（2分）
a、告诉我们同学之间不应打架。                                （      ）
b、反应了徐老师善于教育学生。                                （      ）
c、赞扬了张坤、周利明同学关心集体，团结友爱的好品质。        （      ）
6、那几位班队干部“涨红了脸，低下了头，”他们想了些什么呢？（3分）
                                                                                 
                                                                               
七、作文（25分）
题目：               笑了
要求：1、将题目补充完整。
      2、有中心，有条理，内容具体，语句通顺，能表达出自己的真情实感。字数在450字左右，标点占格。 

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