小学语文第十册第五单元测试卷
一、 读拼音写词语。(10分)
 ɡē  bo       shí  chen     zhàng zi     gē yáo       nà   mèn
（      ）     （       ）   （      ）  （       ）   （       ）
jīu  fēn     hé  xié      tǎo xián        huò rán kāi lǎng
（      ）    （      ）    （      ）      （                ）
二、画去不正确的读音。（6分）
混沌（hún hùn）        莲 花 落（lào   luò）     篱笆（bā    ba  ）     
嗔怪（chēn  zhēn）      趿拉（tā   jī）   　      出言不逊（sūn  xùn  ）    
三、将下面的词语补充完整并按要求归类。(11分) 
(  )(  )是道    （  ）(   )而谈      （   ）(   )其谈   
（ ）(  ）而谈         理直（  ）(   ）    胡（   ）乱（   ）   
拾人（  ）(    ）  信口（   ）(    ）     海阔（    ）（    ）
表示对人的赞美的成语                                                            
表示贬低他人的成语                                                     
四、按要求写句子。（5分）
1、海伦•凯勤不屈不挠的精神不值得我们学习吗？（改成陈述句）（1分）
                                                                         2、母亲沉浸在柔和的月光里，像一尊玉石雕像。（照样子写比喻句）（1分）
                                                                         3、万泉河的水真清啊，                            ！(把句子写具体)(1分)

浏览完整试题

4、狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！
  夏夜，星星在天上             ，莹火虫在空中               ，
          在田间                    。（2分）
五、阅读积累。（16）
１、《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们：                                    
    
                                                              。（1分）
2、学了《爱如茉莉》一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得爱还如：      
  “             ”。能把原因写在下面吗？
                                                                         
                                                              。（2分）
3、“麻屋子，红帐子，里边睡着个白胖子”指的是              。学习了《月光启蒙》这一课，写一个你喜欢的歌谣：
                                                             。（2分）
4、君子不失色于人，　　　　　         。意思是                        
                                                      。正如一句名言说得好：                                    （礼仪篇名言）（3分）
5、爱因斯坦曾在1921年获得诺贝尔奖，我还知道          、          等很多人都获得过诺贝尔奖。爱因斯坦桌上的东西乱得一塌糊涂，从这个细节你认为爱因斯坦是什么样的人                        ，此外，我们还认识了   
            的牛皋，              的岳飞。（3分）
6、请试着将恭喜、久违、劳驾、赐教、失陪、留步六个日常交往用语分别填写到相应的括号中。(5分)
①好久不见说——(    ) ②求人指点说——(    )  ③请人勿送说——(    )              ④中途先走说——(    ) ⑤向人祝贺说——(    )  ⑥麻烦别人说——(     ) 
  请再写出两个日常交往用语中的新词儿：       、       。通过本单元学习，我不仅知道了大腕、期房、追星族等新词，我还从网络和生活中学到了许多。如        、         
六、阅读短文，按要求答题。（22分）
（一）月光启蒙（节选）（9分）
    母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
    那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
1、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
    聪明（        ）         糊涂（          ）
2、联系上下文，写出带点词语的意思。（2分）
 （1）小院立即飘满了她那芳香的音韵。
                                                        

展开余下试题

（2）黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
                                                        
3、你是怎么理解画横线的句子。（2分）
   答：                                                              
                                                                          
4、“月光”往往给人以美好的意境，月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。月光如水，富有诗情画意，自古以来，有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有“月”的诗句。（古诗、现代诗、自已创作都可以）（3分）
                                  ，                             
                                  ，                              
（二）穷人的自尊 （13分）
丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说  农村没什么鲜货  只拿了十几个新下的鸡蛋  说着  从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏  布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。 
我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。 
送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？ 
望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。                                                 
在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！” 
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。 
父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！” 
回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。 
在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
1、给第1自然段补上空缺的标点。 （2分）
2、将文中括号里不恰当的词画去。 （2分）
3、文中表示“看”的词还有     、     、      ，除文中出现的，请你再写几个表示看的词：      、      、      。 （2分）
4、你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？
                                                                                                                                   。（2分）
5、从来都把送礼者拒之门外的“我”,为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？
                                                                                                                                 。（2分）
6、读了这篇文章，你对“收礼”有自己什么样的看法，请写出来。（3分）
                                                                      
                                                                      
七、作文。（30分）
以《×××——我们班的　　　　　　　小能人》为题，写一篇文章介绍自己班里在某个方面有特长的同学。要求：用一两个事例反映人物特点，生动具体地描写反映人物特点的动作、语言、神态、心理活动等，450字左右。  

上一篇：西师版小学语文五年级上期中测试题

下一篇：复习汉语拼音