亲爱的同学们，时间过得飞快，在这流逝的时光里，你一定又有许多收获吧！让我们一起携手并肩去回忆我们共同度过的美好岁月，品味我们在广袤的知识原野中耕耘的芬芳，请自信的拿起你手中的笔，认真的审题，美观的书写，挥洒你的才华，用我们的热情去拥抱新年的来临，为更好的明天加油哦！
得分 评卷人
 
一、基础知识（30分）
（一）读一读，写一写。（4分）
lóng zhào     mǐn jié      bǎo lěi      zhì huì       hé mù
(       )    (       )    (       )    (       )    (       )
（二）在加点字的正确读音下面画“        ”。（4分）
称心如意（chēng  chèng）  供养(gōng  gòng)  颈项(jǐn  jǐng)   惬意(qiè  xiá)
热泪盈眶（yín  yíng）     铿锵(jiān  kēng)  允许(yǔn  yǒng)   堤岸(tí  dī)
（三）比—比，写—写。（4分）
暂(     )    赖(     )    幻(     )    燥(     )
崭(     )    懒(     )    幼(     )    澡(     )
（四）把下面的词语补充完整。（4分）
    云    雾        风    雨        天    地        枝    叶
自    自        大    大        如    如        人    人    
（五）选择合适的词语填空。（6分）
1、陆续   继续         改变   改善
今天星期一。一大早，同学们就(    )回到了学校。
虽然下起了小雪，但是冬季运动会仍(    )进行。
情况变了，我们的应对方式也要相应地发生(    )。
新教学搂启用后，光明小学的办学条件有了明显的(    )。
2、既……又……  只有……才……  一边……一边……  不仅……而且……
兵马俑（    ）规模宏大，（    ）类型众多，个性鲜明。
这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，（    ）吃糖，（    ）看一本厚厚的书。
（六）修改下面的病句。（4分）
1、上语文课的时候，积极举手发言。
                                                                

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2、奶奶去菜场买来青菜、土豆、黄瓜、西瓜等蔬菜。
                                                                
3、在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
                                                                
4、我估计他这道题目肯定做错了。
（七）按要求写句子（4分）
1、小鸟站在树上兴奋地叫着。（改成拟人句）
                                                                
2、这难道不是一种巧合吗？（改成陈述句）
                                                                
3、文与可把一幅刚完成的画放在桌子上。（改成被字句）
                                                                
4、这座住宅里安装了一百多台电脑。（缩句）
                                                                
得分 评卷人
 
二、快乐阅读（40分）
（一）根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”。（5分）
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（   ）
2、幸福是什么呢？吃得好，穿得漂亮，有钱花，这就是幸福。（   ）
3、拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，是《白鹅》写作上的特点。（   ）
4、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在课文里形容现代科学技术成就的变化之快，变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。（   ）
5、《飞向蓝天的恐龙》讲恐龙之所以不存在了，是因为它们进化成了鸟类。（    ）
（二）阅读片段，完成练习。（15分）
片断一：①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1、请在文中找出两对反义词，写下来。（2分）
（　　　　）——（　　　　） （　　　　）——（　　　　）
2、这段话是按从（   ）到（   ）的顺序写的。（2分）
3、我们之所以说蟋蟀的住宅是伟大的工程，是因为                              
                                                              （2分）
4、读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。（2分）
 蟋蟀的住宅很（     ），很（     ），还很（    ）。我觉得蟋蟀真（       ）！
片段二：家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
 1、“紧走搭石慢过桥”是一句俗语，我也来写一句俗语。（2分）
                                                                
 2、照样子写词语。（2分）
清波漾漾                     、                
 3、读了这段话，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人
        的美，我是从        这个词知道的；再写         的美，我是从          

展开余下试题

这个词知道的；最后写        的美，我是从        这个词知道的。（3分）
（三）阅读短文，回答问题。（20分）
材料一：多变的狐狸
很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。
野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。
“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。
狐狸好像没听见，仍旧向前走。
怎么了  狐狸  你不认识我了吗  野兔跟上去问  接着说  我是你的同学野兔呀  
“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。
野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。
又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。
“啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸”，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。
但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1、给画线的段落加上合适的标点。（2分）
2、根据下列意思写出相应的词语。（2分）
不把别人放在眼里，形容非常傲慢，看不起别人。（           ）
形容十分恭敬，不敢有一点不尊重。（           ）
3、野兔不愿意和狐狸交朋友的原因是：                                      
                                                                     （2分）
4、这篇文章是一个寓言故事，主要讲了                                      
告诉我们                                                        的道理。（4分）
材料二：我喜欢
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在阳台上。山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被洗净了，柔和的晚星一一就位。
我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞，能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马，发亮的的鬈毛在风中飞扬。我梦见荷花海，完全没有边际，远远在炫耀着模糊的香红。
我还喜欢花，不管是哪一种，我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，以及孤洁的百合。我也喜欢开在深山里不知名的小野花。
我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位清瘦的太太笑着说：“早!”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。
我喜欢读信。弟弟妹妹信中那些幼稚纯朴的句子，总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。最不能忘记那年夏天，他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。
我还喜欢看书，特别是在夜晚。许多的人和事都已远去，书中的智慧却永远长存。
1、作者写了哪几方面的内容?（3分）
                                                                            
2、“我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的”，这里的“另一种花儿”指的是  
                                                                     （2分）
3、在括号里填上合适的词语。（3分）
(       )的玫瑰    (       )的玫瑰    (       )的百合
(       )的云霞   （       )的灯笼    (       )的享受
4、仿照“草莓像个精致的红灯笼。”写两句话。（2分）
①                                                                          
②                                                                          
得分 评卷人

三、轻松习作（30分）
从下面两题中任选一题做。
1、写一处自己熟悉的景物景观。注意抓住奇特的地方，按一定的顺序写。
2、和           聊聊天
提示与要求：①先把题目补充完整。聊天的对象可以是父母、校长、老师、市长、环保局长等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、外星人、小木偶、乌塔……②语句要通顺，内容要具体，写出自己的真情实感。 

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