成都交大附小2004级1版 2008～2009学年度上期五年级语文期末复习卷
2008～2009学年度上期五年级语文期末复习卷
班级 五年级1班 姓名              卷面2分        总分
共122分，100分钟完成，空题扣卷面。请认真完成！
一、汉字拼音小长廊。
1、看拼音，写词语。
líng kōng    lián  jié     zhèn  hàn    chuò  zhé    ɡǔ   ɡé
jiě  pōu      qì  yuē    dàng’àn       chóu  mì      jǐng tì
2、写出下面的同音字并给多音字组词。
　　yì           zhì  
衙（　　）　幼（　　）　　　　　   āi(       )   　  jiā(        )
免（　　）　　（　　）序　  挨                夹
飘（　　）　　（　　）烤　         ái(   　　）　　  jió(       )
二、词句积累大派送。
1、比一比，再组词。
唾（ 　   ） 殴（      ） 虑（      ） 遣（      ）魄（　　　）
陲（   　 ） 鸥（      ） 虚（      ） 遗（      ）魁（　　　）
2、你喜欢有特点的成语吗？写写看。
（1）带有“马”字的：马到成功　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）带数字的：一望无际　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）含有一对反义词：吐故纳新　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）关于智谋的（36计）：调虎离山　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（5）说明道理的（寓言）：刻舟求剑　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、课文中的名言佳句你记住了吗？试试看。
（1）欲把西湖比西子，　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）宁信度，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）可怕的不是错误，　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）失败是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（5）杨柳岸，　　　　　。鸟归沙有迹，　　　　　　　　　　　。
（6）成吉思汗得到了一个沉痛的教训：　　　　　　　　　　　　　。
三、选择加油站：1、为加点字选择正确的解释。
错：①参差，错杂；②两个物体相对摩擦；③相对行动时避开而不碰上；④安排办事的时间使不冲突；⑤不正确；⑥过错；⑦坏，差。
（1）这两个会不能同时开，得错开来。（         ）
（2）这里的房子高低错落，十分典雅。（         ）
（3）今年的收成错不了。（          ）
（4）小明错过了机会。（          ）
2、选择关联词填空。

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      不但……而且……    因为……所以……    即使……也……
宁可……也不……    虽然……但是……    既然……就……
（1）我（       ）考试得零分，（       ）向别人抄袭。
（2）这篇课文他（      ）会读，（      ）背得滚瓜烂熟。
（3）（       ）工作再难做，他（       ）不会退缩。
（4）你（       ）懂得了这个道理，（       ）要自觉遵守。
（5）（　　　）我尽了最大努力，（　　　）还是没有解决这个问题。
四、句子万花筒，按要求改写句子。
1、今天的雨下得很大。
改为比喻句：                              　　　        
2、微风中，柳枝轻轻摆动。
改为拟人句：                                 　　　     
3、第一次看到如此壮观的场面，我们万分激动。
改为反问句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、森林有树木。
扩句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、可爱的小燕子谱出一支动听的春天圆舞曲。
缩句：                       　　　      　            
6、用修改符号修改病句：
我们从小就要爱读书的习惯。
敌人的神机妙算被我们识破了。
五、阅读游乐园。　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
①“明天就要看电影了！”下午第二节课后，大家正在做作业，不知是谁兴奋地喊着冲出来。这一喊声如同在平静的湖水中投进一大块石头似的，顿时，安静的教室欢腾起来。同学们情不自禁地叫好，我和同桌刘凤也高兴地直拍手。接着，大家又赶紧做作业，惟恐耽误了欢乐的时刻。
②班主任拿着一叠票走进教室。同学们鸦雀无声，眼巴巴地望着老师手中的票。
③“这次电影票有限，我们班只分到三十五张，不可能人人都去。”老师不紧不慢地说。
④听了老师的话，每个同学的脸上都露出了失望的神情，但一闪即逝。
⑤同学们静静地做着作业。老师开始发票　　依次问同学　　去吗　　被问的同学看着老师手中的票　　心里默默地应了一声　　去　　嘴里却毫不犹豫地回答　　不想去　　所有的同学都问遍了，竟一张也没发出去。“怎么，都不想去？”老师诧异地问。没有回答。同学们仍埋头做作业。
⑥静了一会儿，老师脸上泛出了笑容：“好吧！现在，每桌发一张，其余的另作安排。”发完票，教室里气氛活跃起来，谦让声从各个角落不断传来。我和刘凤也发生了“争执”……
１、给短文加个适当的题目。
２、给第⑤自然段中缺标点的地方填上适当的标点。　
３、联系上下文理解下列词语的意思。
惟恐：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
鸦雀无声：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、用“　　”划出文中的一个比喻句，它是用＿＿＿＿＿＿＿＿　　
　　　　　比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、这篇短文是按　　　　　　顺序写的，主要内容是　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表现了同学们　　　　　　　　　　　　　　　　　　的可贵品质。
6、如果你是文中的小作者，你心里会怎么想？你会怎样和刘凤“争执”？请把“争执”的过程写下来。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、选写作文。1．写一篇想像作文，题目和内容不限，450字左右，。诗250字左右。
2．写你喜欢的一件事或事物或宠物。
选（    ）种             题目：              
































不够另加纸。 

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