一 、看拼音写汉字（15）
zhòu  wén    jī   è     zhī  chēng    yóu  yù     bèi  sòng  
(       )   (       )   (       )    (       )    (       )
gào  jiè     yú  lè      yōu  fāng     guò  lǜ     yòu  huò  
(       )   (       )   (       )    (       )    (       )
 zhà yóu    líng hún    jí  cù       shí jiàn      jiǎo jié 
（      ） （       ）  (       )    (       )    (       )
二 、比一比 组词（10）
历(      )  噪(      )  嫌(      ) 侨(      ) 鉴(      )  
励(      )  燥(      )  赚(      ) 矫(      ) 签(      )  
馈(      )  锻(      )  腮(      ) 玷(      ) 梦(      )  
遗(      )  缎(      )  鳃(      ) 粘(      ) 婪(      ) 
三 、想一想 填一填（8）
﹙ ﹚﹙ ﹚大雨 ﹙  ﹚﹙ ﹚辘辘 ﹙ ﹚﹙ ﹚有味 ﹙ ﹚想﹙ ﹚ 翩            流光﹙ ﹚﹙ ﹚ 泪眼﹙  ﹚﹙  ﹚ 能﹙ ﹚﹙ ﹚画  千﹙ ﹚一﹙ ﹚ 
﹙ ﹚﹙ ﹚盛名 不容﹙ ﹚﹙  ﹚ 囫囵﹙ ﹚﹙ ﹚ 守﹙ ﹚相﹙  ﹚ ﹙ ﹚断﹙ ﹚连 安然﹙ ﹚﹙  ﹚ ﹙  ）﹙  ﹚不绝（  ）头（  ）气
四  给多音字加拼音并组词﹙ 4﹚
    ﹙  ﹚﹙  ﹚    ﹙  ﹚﹙  ﹚   ﹙  ﹚﹙  ﹚   ﹙  ﹚﹙  ﹚
    ﹙  ﹚﹙  ﹚    ﹙  ﹚﹙  ﹚   ﹙  ﹚﹙  ﹚   ﹙  ﹚﹙  ﹚

浏览完整试题

五、课文内容填空。（10）
   1、急忙打开书，一页、两页，我像（          ），（       ）地读着。我很快乐，也很（     ）这就是窃读的滋味。
   2、莎士比亚说：“书籍是（                      ）。”
   3、人要做（     ），不要做（        ），而（                ）。
   4、（                         ），白首方悔读书迟。
   5、山一程，水一程，（                   ），（                   ）。
   6、（                        ），年年相见在他乡。
   7、江南几度梅花发，（                            ）。
   8、夏风草木熏，（                                ）。
   9、（         ）只是个简单的是与非的问题，（       ）起来却很难。
   10、（          ），往往创造出美好的境界。
六、用修改符号修改病句。（4）
1、 每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常很激动。
2、 走进公园，我便闻到了阵阵清香和盛开的荷花。
3、 坚持写日记，可以帮助我们写作水平。
4、 乱扔垃圾的人，是一种不文明的习惯。
七、按要求写句子。（3）
1、 珍珠鸟在愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩句）
                                                                  
2、 神州七号发射成功，作为中国人感到很骄傲。（改为反问句）
                                                                
3、 妈妈急得走来走去。（改为比喻句）
                                                                
八、给下列加点的字词选择正确的解释，把序号填在括号内。（4分）
伏：   A 、身体向前靠在物体上           B、低下去  
 C、伏天，夏天最热的一段时间。    D、隐藏.
1.我伏案写作时，它居然落在我的肩上。          （    ）
2.三伏天他仍天天关在房子里埋头苦读。          （    ）
3.他昼伏夜出，像个夜猫子 。                   （    ）
4.望着起伏翻滚，伸向天边的麦浪，他满心欢喜。  （    ）
生意：A、富有生命力的气象。   B、做买卖。
1.巷口的杂货店一年四季生意兴隆。                     （    ）
2.阳光从窗外射入，那盆异常茂盛的吊兰显得生意葱茏。   （    ）
九、阅读理解：（17分）
                  （一）小水珠和大浪 
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块（坚强、坚硬）的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了   大浪便哈哈大笑    对小水珠说   嘿   凭你那点力气   能把石头滴穿  真是笑话  小水珠说  不信  我俩比比看  你把河边的石头打个洞  我滴穿这块石头   九百九十九天以后    看看是怎样的（结果、后果、效果）。 “容易！容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着呐，别说能给石头打个洞，就是把石头（毁灭、销毁、摧毁）也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。 
     从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦、辛勤、辛劳）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋…… 
      九百九十九天过去了，小水珠便找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了。银色的小圆洞还透光呢！” 
     大浪一听，着急了，赶紧使出全身力气，“哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。 
    1、用“/”划掉（ ）里不恰当的词语，保留恰当的。 （2）
    2、给第一自然段中没加标点的部分加上标点符号。 （3）
    3、文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种画“√”（1分）

展开余下试题

①虚心；    ②藐视；    ③高兴 
4、用“——”将文中描写内心活动的句子划出来。 （1）
5、 这篇文章采用了____________的修辞手法写的。（1） 
6、 学习这篇短文后，你明白了什么道理？ （2）
______________________________________________________________
（二）多一本“生活手册”
契柯夫是俄国著名的文学大师，他有一个本子，被称为“生活手册”。
有一次，契柯夫听一位朋友讲了一个笑话，被逗得捧腹大笑，眼泪都笑了出来。但是，他没有忘记积累素材。他一边笑，一边请那位朋友再讲一遍，让他把这笑话记录下来。契柯夫曾说，他本子中的材料足够他写五年。
契柯夫尤其注意语言素材的积累，在他的“生活手册”中就曾记载着这样一些话：
“这一带的土壤好极了，你种下一根车杠试试，过上一年的话就能长出马车来。”
“这些脸面通红的妇女和老太太们，健康的几乎会冒出热气来。”
“她脸上的皮肤不够用，睁眼的时候必须把嘴闭上，张嘴的时候必须把眼闭上。”
“有一位小姐，她的笑声简直是像把她的全身浸在凉水中而发出来的一般。”
瞧，这些语言多么形象、生动、新颖。
生动感人的文章来自日常生活，愿你也能像契柯夫，多一本小册子，养成将每天听到的新鲜话语毫无遗漏地记录下来的习惯。
1、在文中找出下列词语的近义词并写在括号里。（2分）
记录（    ）   材料（    ）   形象（    ）   新鲜（    ）
2、契柯夫积累的“语言素材”中，你最喜欢哪一句？抄下来 1分
                                                                 
3、日常生活中，读课外书时，你听过或积累的生动语言有哪些？选一句写下来。
_________________________________________________                    
                                                                        
4、初读短文的题目时，你有哪些疑问？读完全文，问题解决了吗？请选写一个问题及答案(2) 问题：                                                       
答案：                                                              
十、作文：（25分）
  同学们，也许你很了解身边的同学伙伴，父母亲人，老师朋友，但是你了解自己吗？请以《我》为题向别人介绍自己。注意：要抓住自己的特点，用具体的事例向别人展示真我。字数不少于400字。 

上一篇：人教新课标六年级语文上册期中测试卷

下一篇：安岳县2006——2007学年度第一学期期末教学质量检测小学