二、看拼音写词语
hé miáo  jūn duì jīnɡ huānɡ   yuǎn jìn   chénɡ fēnɡ pò lànɡ
(    )  (     ) (      )    (         )  (                )
bǎo wèi   jiǎ zhuānɡ   yǐn rén zhù mù   yì běn zhènɡ  jīnɡ
(    )  (     )      (             )       (              )
三、选字组词
1、查  察  （  ）看  检（  ） （  ）找  观（  ）  觉（  ）  调（  ）
2、进  近  （  ）门  远（  ） （  ）视 （  ）军   走（  ）  接（  ）
四、比较组词
蓝（     ）  住（     ）  掌（     ）  队（     ）  战（     ）
篮（     ）  注（     ）  常（     ）  对（     ）  站（     ）
五,照样子,在括号里填上恰当的字词。(6分)
例:几(片)饼干
一(  )糖果   一(   )小狗    一(   )叶子   一(    )战争
例:绿(油油)
红(     )    白(     )      黑(      )    黄(    )
例:风声(呼呼) 
雨声(     )     雷声(      )   笑声(     )  铃声(    )
六,用线搭配下列词语。(4分)
碧绿的     朝阳           辽阔的       树木
火红的     大海           灿烂的        天空
蔚蓝的     草地           神奇的        阳光
金色的     禾苗           茂盛的        五彩池
七,选词填空。(4分)
          美丽          瑰丽
1.花园里盛开着(      )的花朵.
2.江边的夜景是雄伟而(        )的.
         闪烁           闪耀
1.塔顶上(       )着点点金光.

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2.夜深了,江面上还隐约(      )着夜航的灯光.
八.阅读课文片断,完成练习。13分)
我喜爱蔚蓝的颜色,因为-----辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆,我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。
1. 在括号里填上合适的词。
(     )的天空        (      )的大海    (       )的军装
2“我”的理想是_________________________________________。
3.你的理想是什么?  
                                                    
           (二)《金色的草地》片断 
  蒲公英开放的时候,是我和弟弟最开心的日子。谢廖沙　　我一本正经的喊他　　等他回过头来　　我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上　　他假装打哈欠似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注目的小花。
1、在段文的　　处加上标点符号。
2、“我”一本正经的喊弟弟的目的是（　　　　）。
①用来吸引弟弟的注意力，使他回头。
②告诫弟弟不要揪蒲公英。
3、用——画出短文中“我”和弟弟开心玩耍的句子。
八、根据提示把句子写具体。（6分）
1、鱼儿在水里游来游去。（什么样的鱼儿？怎样的游来游去？）
2、雪花从空中飘下来。（什么样的雪花？怎样的飘下来？）
3、同学们在听老师讲课。（什么时间？在什么地方？怎样的听讲？）
九、按课文内容填空。（10分）
1、我爱火红的颜色，因为——（　　　　　）是火红的，（　　　　）是火红的，我是（　　　　　　），我们的（　　　　　　），我的（　　
　　　　　　），也是火红的。
2、青箬笠，绿蓑衣,___________________________________。
3、　　　　　　　　　　，　风光不与四时同。
4、《金色的草地》这篇课文抒发了作者队蒲公英的　　　　　　　
之情，对　　　　　　　　　　的热爱之情。
十、把错乱的句子排列成一段通顺的话。（6分）
（　　）那天，我起的很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
（　　）原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。
（　　）第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。
（　　）快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。
（　　）可是，傍晚我经过草地，草地有变绿了。
（　　）蒲公英的花瓣就象我们的手，手掌张开时他是黄色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。
十一、阅读短文，完成练习。（12分）
　　　　　　　　　　　　溪畔小村
这是一个小小的村庄。它像一朵花，开放在蓝色的木兰溪旁边。
它的甘蔗田接着龙眼树园。它的橄榄树高耸在山岗上。它的池塘里飘荡着带状的水草，鲫鱼成队的游行。它的木瓜树沿着竹篱和土墙成行的生长：这亚热带的美丽果树，高大象梧桐，硬直的树径象棕榈树，树梢一大丛绿叶象蒲扇，结着累累的果实硕大如仙桃。
这是一个小小的村庄。它像一朵花，开放在蓝色的木兰溪旁边。
它的房屋遮蔽在树荫中，露出白墙和瓦蓝的屋檐。它的碾米厂盖在溪边，用水力转动碾米机的轮盘。它的榨油坊散发着花生米的香味。在那小学校的广场上，升起的红旗在空中飘扬，在阳光中闪耀；我看见系着红领巾的小学生和辅导员一起踢足球，旁边新辟的球场上，解放军和农民球队正在比赛篮球。
这是一个小小的村庄。它像一朵花，开放在蓝色的木兰溪旁边。
1、 请你写出文中提到的植物名称。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、用——画出作者描写木瓜树的句子。
3、请你说说这个村庄有什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、文章的第二段描写的是哪方面的景物？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、文章的第四段描写的是哪方面的景物？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、你觉得这个村庄美吗？为什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

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