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2008年秋季小学五年级语文期末模拟考试题C
2008年秋季小学五年级语文期末模拟考试题C
 学校         班级         姓名         总分          
一、把下列汉字按字母表的顺序排列(2分)
吟  瑟  纵  痛  
_________________________________________________________
二、积累、运用(44分)
1、读拼音,写词语,你的字一定很漂亮!(8分)
 fèng  mìng    qí   qǖ       xuán  yá        xī       wàng
(         )   (         )    (         )    消(     )    (      )想
màn  yán     yí   huò     xún   huán       xù        chéng
(         )   (         )    (         )    情(     )    (      )罚
2、给下面带点的字选择正确的读音,画上“─”。你一定行!(2分)
商量(liáng    liàng)                     纯熟(chún      shún)
弹琴(dàn      tán )                     投降(xiáng      jiàng)
3、比一比,按要求组成词语。(6分)
    (     )面          (     )静       瑚(       )      僵(       )
cè  推(     )    tián   (     )味       唬(       )      疆(       )
计(     )          (     )地       虎(       )      缰(       )
4、把下面的词语补充完整,再按要求写词语。(5分)
(   )(   )众生    稍(   )即(   )    奇(   )异(   )
(   )(   )不息    催(   )裂(   )    饱(   )终(   )
  ①描写美好景象的成语:                                        


浏览完整试题  ②照样子写词语:书声琅琅                                           
5、联系课文把句子补充完整。这些你一定都记住了,难不倒你!(6分)
①“胡杨,是最_______的树。胡杨的_______很长,能深达_______米,穿透_____________的_______,去寻找地下的泥土,并深深__________于大地……”以上的内容出自            写的《           》一文。4分
②写一副你课外积累的对联。(2分)
                                                                           
   6、回忆所学的知识后填空:(2分)
   “唯才是举”的“举”字,用部首查字法应该先查       部,再查       画;用音序查字法应先查音序       。“举”在字典里的解释有四个:①向上抬;②提出;③推选;④全。  “唯才是举” 的“举”应选第             种解释。
7、把排列错乱的的句子整理成一段通顺的话(在括号里填上序号)(3分)
(   )假山上栽着一棵尺把高的小树。
(   )我们来到小站的月台,月台最引人注目的是中间的一个小喷水池。
(   )蜜蜂嗡嗡地边歌边舞。
(   )喷泉从小树下的石孔喷出来,水珠四射。
(   )喷水池的中间堆起一座小小的假山。
(   )月台的两头种了几株杏树,花开得正艳,引来一群蜜蜂。
8、学做“小医生”,找出下面句子的不当之处画上“    ”并改正。(4分)
(“主治医生”友情提示:2个错别字,3个错标点,3处语病。)
我们班上的李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体,克苦学习。还注意锻炼身体,因为,他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣,经长给“语文报”投稿。
9、在下面的句子的括号了填上恰当的关联词语。(3分)
①集邮(       )丰富了我的课外生活,(       )使我增长了很多知识。
②(       )是对集体有利的事,我们(       )应该努力去做好。
③你(       )已经接受了出墙报的任务,(       )应该好好完成它。
10、你在课外肯定背过不少的古诗词,现在请你选择你最喜欢的一首写下来,并谈谈你喜欢这首诗词的原因。(3分)
                                                                        
                                                                                ____________________                                            
三、口语交际(4分)
介绍一本你喜欢的书籍
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读(20分)
(一)
     猫的性格实在有些古怪。说他老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无郁,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确上呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
(1)联系文章解释词语。 (4分)
  无忧无郁:(         )
  尽职:(           )
(2)用给文章分层,并写出层意。(2分) 
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(3)文章是围绕(    )写的,运用了(   )的写作方法。(2分)
(二)课外阅读(12分)
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬托着矗立的巨大雪峰,几块白云在雪峰的峭壁间投入云影,就象雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点的细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健,人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?


展开余下试题1、请从文中摘录三个描写景物的词,并用这些词语写一段话。(3分)
词语:                                                                       
我写的话:                                                                   
                                                                            
                                                                            
2、在文中找出下面词语的近义词。(1分)
耸立─(          )      特别─(          )
3、找出文中两个打比方的句子,用“     ”划出,并仿写一句。(2分)
                                                                            
4、骑马走在花海中,觉得人               ,马               。(1分)
5、文中具体描写了           、           、           等景物,写出了天山景物的美。(2分)
6、全文表达了作者                                    的思想感情。(2分)
7、你能提出一个有思考价值的问题吗?试试看。(1分)
                                                                           
五、习作(30分)
井底有两只青蛙,它们渴望到井外的世界。一次暴雨过后,井水涨满了井口。两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只到外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。
它们的经历有什么不同呢?请你以青蛙为线索,自拟题目,展开丰富的想象,编一个童话故事,字数要求在450字以上。(纸张自备) 
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