小学六年级期末语文检测
语文试题
（时间：120分钟     总分：100分）
题号 一 二 三 四 总计

一、生活常识填空。（2分）
.1、写出你知道的我国的传统节日：              、              、               。
2、第      届奥运会于2008年      月      日在          举行。
3、2006年3月，胡锦涛总书记特别强调青少年要树立社会主义荣辱观，坚持
“        荣       耻”。
4、我们青少年要立志做社会主义“四有”新人。“四有”具体指有          、有         、
有           、有            。
二、基础积累及运用。（38分）
1、看拼音写词语。（5分）
Wǔ  　rǔ    　　　　 pái   huái  　　  　chāi  chú  　  　 huān   hū   què  yuè 
（　　　　）　　　　（　　　　）　　（　　　　）　　　（　　　　　　　　　）
jīng  zhàn 　　　　   mǐn  jié   　　　  chéng  fá     　  kāng  kǎi  jī’áng 
（　　　　）　　　　（　　　　）　　（　　　　）　　　（　　　　　　　　　）
２、根据拼音，在括号里填上合适的字。（４分）
jiǎn   　 (　　　）阅　　　　（　　　）刀　　　（　　　）单　　　　勤（　　　）
jù　　临危不（　　　）　　　（　　　）集　　（　　　）乐部　　（　　　）体
３、下列词语的读音完全正确的一组是（    ）。（1分）
A、花蕊（huā   ruǐ）       晌午（shǎng   wǔ）         互助（hù  zhù ）
B、朴素（pǔ  sù）          轴承（zhóu  chéng）        板凳（bǎn  dèn）
C、倩影（qiàn  yǐng）       酿造（liàng  zào）          厌恶（yàn  wù）
4、下列词语搭配正确的一组是（    ）。（1分）
A、安排工作        抢救病人         茁壮成长        改善条件
B、身体强大        保护公物         发动群众        发表意见
C、枝叶茂盛        价钱便宜         目光短小        精彩表演
5、下列句子中没有反义词的一句是（     ）。（2分）

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A、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。      B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
C、稻草捆秧父抱子，竹篮提笋母怀儿。      D、生当作人杰，死亦为鬼雄。
6、下列句子中关联词语使用有误的一句是（      ）。（2分）
A、这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。
B、你既然懂得了这个道理，就要自觉去做。
C、革命先烈任凭敌人毒刑拷打，也不吐露党的秘密。
D、冬天如果天寒地冻，那片松林就依然苍翠。、
7、下列句子中加点词的解释有误的一项是（      ）。（2分）
A、及日中，则如盘盂。  （到了）
B、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 （故乡）
C、宁信度，无自信也。  （尺码）
8、请在下面的括号里填上一个汉字，把成语补充完整。所填汉字，再经你重新排列，正好是唐诗中的名句。请写出诗句及诗的题目、诗的作者。（4分）
鸟语 (   )香        (   )以继日         (   )后春笋         一 (   )半解
一 (   )不吭        (   )井下石         (   )事之秋         (   )尘仆仆
积 (   )成多        (   )之不易
诗句：                                                            
诗题                                 作者：                 
9、判断下列句子的说法，对的打“√”，错的伐“×”。（5分）
①“觉”、“党”、“裳”、“学”这几个字用部首查字法查相同的部首“小”。      （     ）
②“这正是特别紧急的事。”和“这不正是特别紧急的事吗？”这两句话的意思相同。（   ）
③《养花》、《林海》、《落花生》都是老舍的作品。                           （     ）
④在“星光、日光、月光、眼光、灯光”这一组词中，不同类的是“灯光”。    （     ）
⑤“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这句诗反映了红军战士不怕艰难险阻，大无畏的革命乐观主义精神。                                                      （    ）
⑥“绝处逢生”和“滔滔不绝”中的“绝”字意思相同。                      （    ）
⑦朗读“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”应该用命令的口吻，语速稍快。     （    ）
⑧“你的想法完全不对。”和“你的想法不完全对。”两句话的意思不一样。      （    ）
⑨《我爱我的校园》这个习作题目的关键词是“爱”。                         （    ）
⑩短缺对剩余正如抛弃对放弃。                                            （    ）
10、填写上句或下句。 （3分）
①                                     ，化作春泥更护花。
②天生我材必有用，                                 。
③每一食,便念稼穑之艰难；每一衣，                                     。
④                                 ，两行清泪为思亲。
⑤ 业精于勤，                   ，行成于思，                     。
11、按要求写出诗句（课内外的均可）。  （3分）
①含有“山”或“水”的诗句。
                                      ，                                    。
②人们经常用苏轼的哪句诗来形容当局者迷，旁观者清？
                                      ，                                    。

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③有的同学学习不努力，虚度光阴，请用一句古诗劝劝他（她）。
                                      ，                                    。
12、请根据提示写出日常生活中的礼貌用语。  （3分）
①有了过失请人谅解时说“                         ”。
②请人不远送时说“                               ”。
③请人指点时说“                                 ”。
④不能陪客人时说“                               ”。
⑤影响了别人时说“                               ”。
⑥送还物品时说“                                 ”。
13、你一定读过〈〈水浒传〉〉吧？请你说说你最喜欢这本书中的哪个人物，为什么喜欢他（她）？   （3分）

三、阅读 。（25分）
（一）读下面的选段，完成练习。  （10分）
去的尽管去了□来的尽管来着□去来的中间□又怎样地匆匆呢□早上我起来的时候□小屋里射进两三方斜斜的太阳□太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1、这段话选自                写的 〈〈                   〉〉。  （2分）
2、给这段话中“□”处加上标点符号。（3分）
3、想想你在什么情景中体会到了时间的一去不复返，然后仿照下列句子的写法再加写两句。   （2分）
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；               
的时候，日子从             过去；                    ，                        。
4、用简洁的语言谈谈你读了这段话的感受。  （不超过50字）  （3分）

（二）阅读短文，完成练习。（15分）
草 原
“洁白的毡房炊烟升起，我出生在牧人家里。辽阔的草原，是哺育我成长的摇篮。”一曲婉转悠扬、荡气回肠的〈〈蒙古人〉〉，回把你带入辽阔美丽、景色宜人的伊敏河——呼伦贝尔大草原。
春回大地，春风吹到这里，洒下淡淡的薄雾，洒下柔和的阳光。鲜花也次第开放，快乐的鸟儿呼朋引伴地在空中回旋欢唱。在这天宽地广的土地上，难道你不感到惬意吗？
晚春，是候鸟回来的时候，观赏这美丽的景色时，首先跳入你眼帘的是那万紫千红的野花。这些花招来了各种各样的小蝴蝶之类的昆虫。羊儿在草地上走动，走到哪里都像给这无际的绿毯绣上了大白花。这青的草，红的花，白的羊，构成了草原上独特的景象。
夏天，草原上的花还没有落，花儿散发出的清香，使在草原散步的人倍感清幽。微风吹过，草浪滚滚，形成了一片绿色的海洋。牧羊的蒙古族小姑娘，唱着动听的草原歌曲，挥动着牧羊鞭，欣赏着美丽的草原景色。天空中的鸟儿，时而飞，时而落，时而在空中欢唱，给这无边无际的草原增添了生机和活力。每当傍晚，夕阳西下的时候，草原与天连成一片，“羊群驮着六月雪，马群奔腾起波澜”，欢乐的牧人一边唱，一边圈赶着牛羊进圈。在霞光的映照下，给人一种欢乐幸福的感觉。一会儿，在灰白色的蒙古包前，响起了委婉动听的马头琴声，这动与静相结合的草原美景，使人仿佛置身于画中。这一切，在蓝天绿草之间，就是一幅美丽的画，一首豪壮的诗。
初秋，草原绿得更深了。大雨过后，往往会长出美味可口的蘑菇来。出来采蘑菇的人们，总是带着收获欣然而归。草原的深秋带着金黄的收获，带着冬的呼唤，来来往往在扛锹拿镐的人流，轻轻地走来，又匆匆而去，谱写着一曲带着丰收喜悦的歌。
草原上的冬天，你也许会感到单调，也许会感到寒冷，因为到处是白茫茫的一片。缓缓的小山伏卧在草原上，在阳光的照射下，形成一条条明暗交错的白带子。当北风吹、雪花飘时，毛茸茸的雪花随着风转动、飘舞，形成了草原上冬天的旋律。
这就是我的家乡——呼伦贝尔大草原，她的美景是说不完的、数不清的。我热爱生我养我的大草原，我不但赞美她，而且将来要努力建设她！
1、联系上下文理解下列词语。  （1分）
惬意：                                                         
清幽：                                                         
2、“天空中的鸟儿，时而飞，时而落，时而在空中欢唱，给这无边无际的草原增添了生机和活力”。这句话运用了            和            的修辞手法。  （2分）
3、在文章的第六自然段中用“         ”划出一处静态描写的句子。用“～～～”划出一处动态描写的句子。   （2分）
4、用“//”给短文分段，并写出第二段的段意。  （4分）
                                                                 
5、你分段的依据是什么，在所选答案后面的括号里打 “√”。  （2分）
A、按照事情的发展顺序分段。                        （       ）

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B、按照先总写再分写再总写的顺序分段。              （       ）
C、按照时间的先后顺序分段。                        （       ）
D、按照地点方位变换的顺序分段。                    （       ）
6、找出文章你认为写得最美的句子，正确、端正、工整地抄写在下面的横线上，再说说它为什么写得美。    （4分）
写得美的句子：                                                            
                                                                          
                                                                          
写得美的理由是：                                 

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