二○○八年秋期黄沙镇小学期中测试  
                            学校     姓名
四年级      语文
一、 我能把字写漂亮。（看拼音写词语，4分）
yī  jiù    ánɡ  shǒu    ɡuī  lǜ    fènɡ  xì
(      )   (       )   (       )  (        )
zhù  zhái  hén  jì      xìnɡ  ɡé   kāi   pì
(       )  (       )   (       )  (        )
二、 火眼金睛，辨字组词。（4分）
代（    ）   腊（    ）   梢（    ）   历（    ）
伐（    ）   蜡（    ）   消（    ）   厉（    ）
三、 词语巧搭配。（连线4分）
可怜的      声音          碧绿的       桌椅
慈祥的      小鸡          金黄的       田野
和谐的      母亲          新鲜的       稻谷
美妙的      旋律          整齐的       水果
四、 下面几组词语中，书写完全正确的一组是（ ）（1分）
A、灿烂    茏罩    宽阔    沸腾
B、均匀    叶柄    选择    洞穴
C、宽敞    允许    狐独    训斥
D、邻进    侍候    脾气    姓格
五、把词语补充完整。（3分）
（  ）首（  ）望   （  ）（  ）并进    随遇（  ）（  ）
 
生（  ）活（  ） （  ）（  ）不宁  （  ）虎（  ）翼
六、 找朋友。（写出下面词语的近义词）（3分）
 依旧——           急速——           老实——
 倘若——           附近——            暖和——
七、 猜猜我是谁。（根据意思写词语）（4分）
1、指做事认真细致，一点不马虎。（         ）
2、指能顺应环境，在任何环境中都能得到满足。（       ）
3、不慌不忙，沉着镇定。（         ）

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4、形容人或社会富有朝气，充满活力。（         ）
八、给多音字注音并组词。（4分）
           
空｛          弹           恶           号
          
九、句子加工厂。（按要求写句子）（6分）
1、扩写句子。
   大街上，小木偶向前走。
2、把下面句子改写成“把”字句和“被”字句。
   小猫弄折了院子里的花枝。
   “把”字句：
    “被”字句：
3、把下面句子变成比喻句。
   小猫一身的白毛，十分漂亮。
4、修改下面两个病句。
   我仿佛好像听见几只鸟扑翅膀的声音。
   听了这个故事，受到了很大的教育。
十、古诗积累（默写古诗）（4分）
                  题西林壁
                    ，                  。
                    ，                  。
十一、课文内容精彩回放。（按原文填空）（6分）
1、鹅的高傲，表现在（      ）、（      ）、和（      ）中。
2、爬山虎的脚要是没（    ）墙，不几天就（    ）了，后来连（    ）也没有了，（    ）着墙的，细丝和小圆片（    ）变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚（    ）在墙上相当（    ），要是你的手指（    ）一点儿劲，休想拉下爬山虎的（    ）。
十二、我会加标点。（6分）
      1、葡萄灰  梨黄  茄子紫  这些颜色天空都有  还有些说也说不出来  见也没见过的颜色
2、有一次  一个牧童说  来  咱们把这口老泉清理一下  再挖一口小井  好不好
3、它负责  慈爱  勇敢  辛苦  因为它有了一群鸡雏
十三、排排队。（将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话(6分)
(  )消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。
（  ）半夜，戏院散场了，一大群人涌出来，走上了雇定的小艇。
（  ）水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
（  ）簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。
(  )静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（  ）大大小小的船都停泊在码头上。
十四、阅读步步高（ 20分）
                   （一）
近些，只见白浪翻滚，形成一堵丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1、这段话中“犹如”和“如同”都是（          ）的意思。（2分）
2、读第一句，想想“白浪”的特点是什么？（2分）
        
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3读第二句，你仿佛看到了什么？听到了什么？（4分）
                    (二)牵牛花
牵牛花种在十来个瓦盆里。瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛花的藤蔓（wàn      màn）缠绕（rào   yào）上去。让花从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，这就将有一垛完全是叶和花的墙。
藤蔓从两瓣子叶中间伸出来以后，不到一个月工夫，爬得最快的几株就齐墙头了。
种花的兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在。工作之余，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻绳卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹，实际却无时不回旋向上，先朝这边，停一会儿再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两片长满细白绒毛的小叶子。叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时看着墙上斑驳痕迹想，明天未必能爬到那里吧。但出乎意料，明天早晨竟爬到了斑驳痕迹之上，好努力的一夜工夫！
1、 在文中括号里用“/”画去不正确的读音。（1分）
2、 在括号里填上恰当的词语。（5分）
排列（     ）   斑驳（     ）  经验（      ）
细长的（      ）   细软的（      ）
3、 第三自然段写出了牵牛花（2分）（                                
）。
4、 你怎么理解“好努力的一夜工夫”这句话的意思？（2分）
5、“完全是叶和花的墙”，请你用比喻句写出它的美。（2分）
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十五、习作百花园。（25）
      写一种你最熟悉，最喜爱的小动物。要求把小动物的外形、性格特点和动作描写出来，题目自拟。 

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