2006学年第二学期
六年级语文第一单元复习题
一、古诗文积累运用
1、补写毛泽东的词《卜算子•咏梅》，并完成练习。
卜算子•咏梅
毛泽东  1961年12月
风雨关春归，             。              ，              。俏也不争春，               。待到山花烂漫时，                。
（1）“卜算子”是这首词的          ；“咏梅”是这首词的           。
（2）词中运用夸张修辞的一句是                                     。
     运用拟人修辞的一句是                                         。
（3）词中揭示梅花凌寒独放、坚韧顽强品格的一句是                       ；揭示梅花默默无闻、无私奉献品质的一句是                                    。
2、请你简要评析毛泽东的这首词与陆游的《卜算子•咏梅》的区别。
                                                                      二、基础知识积累及运用
1、为下列加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。
2、画出下列词语中的的错别字，将正确的字写在括号中。
布署作业（   ）   值之不理（   ）   阴谋鬼计（   ）   刑影不离（   ）
天气干澡（   ）   具体深动（   ）   走投无路（   ）   显尔易见（   ）
重山峻岭（   ）   不记其数（   ）   不解之迷（   ）   光彩夺目（   ）
3、补充词语，完成练习。
    一（   ）而入    （   ）精会神     （   ）天动地    千（   ）一发
（   ）兵简政     死得其所（   ）   雨后春（   ）    琳（   ）满目
（1）“简”字的意思是           ；“得”字的读音是        。

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（2）含有一组近义词的成语是               ，请再举两例：               
（3）含有一组反义词的成语是               ，请再举两例：               
（4）形容事情十分紧急、关键的成语是             。
（5）形容事物种类数量繁多的成语是               。
（6）用你最喜欢的一个词语写一句具体、生动的话。
                                                                      
4、根据课文内容填空。
（1）《十六年前的回忆》这个题目容易产生歧义，准确的理解应该是           。这篇文章是            回忆           的。
（2）《为人民服务》是（谁）          在（谁）的追悼会上作的演讲，按体裁，这篇文章属于       文，中心论点是                       。
六年级语文第二单元复习题
一、 请把2008年北京奥运会的口号用漂亮的钢笔字写下来。


二、区别下列汉字并组词
岔（     ）    浆（     ）    挠（     ）    端（     ）    勘（     ）
贫（     ）    桨（     ）    绕（     ）    瑞（     ）    堪（     ）
盆（     ）    酱（     ）    侥（     ）    湍（     ）    湛（     ）
三、本单元有着丰富的词汇，下列词语你都积累了吗？请先补充，然后完成练习。
流光（   ）彩   （   ）透心脾     等量（   ）观    锱（   ）必较
高山深（   ）    悬（   ）峭壁    狂风（   ）号    （   ）山越岭
赞叹不（   ）    默默无（    ）   （   ）口不提    （   ）寒问暖
波（   ）壮阔    （   ）分之想    初出（   ）庐    （   ）世闻名
如（   ）似渴    迫不（   ）待    别（   ）一格    不（   ）思索
始（   ）未及   （   ）有感触    无（   ）无束     成（   ）在胸
1、可用于描写自然风光的词语有：                                        
2、可用于描写人物心情、心理、品质的词语有：                           
3、“水平如镜”的反义词是             ；“毫不犹豫”的近义词是           。
4、上面词语中有一对反义词是          和          。
5、上面词语中，与三国故事有关的词语是         ，与画画有关的词语是        
6、请你写一小段话，用上上面3个以上的词语。
                                                                      
                                                                      
                                                                      
四、给下列词语找朋友（写近义词）
1、嘲笑—（    ）—（    ）—（    ）—（    ）
2、阻挠—（    ）—（    ）—（    ）—（    ）
3、要挟—（    ）—（    ）—（    ）—（    ）
五、数字成语接龙
一（   ）二（   ）   （   ）二（   ）三    （   ）三（   ）四

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四（   ）五（   ）    五（   ）六（   ）   七（   ）八（   ）
十（   ）九（   ）    百（   ）千（   ）   （   ）千（   ）万
六、在括号中写出下列句子所用的修辞手法。
1、我忽然觉得那一瞬间旋律如水般清澈圣洁，沁透心脾。              （      ）
2、我们会一起看到青春的循环连接着奥运的五环，让这个已经越发地球迸发着勃勃的朝气。                                                      （      ）
3、在那一刻，体育所迸发的奥林匹克精神，确实在超越不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和平、友谊、进步和发展。               （      ）
4、火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺差山势，设计了一种“人”字形线路。                                                           （      ）
七、按要求填空。
1、写出三位中国古代科学字的名字：          、          、           。
2、写出五位中国当代科学家的名字：      、      、       、      、    
3、写出四个你了解的中国古代重大发明：      、       、      、       
八、按要求品评下列词句
1、一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。
（1）这句话流露出作者怎样的情感？
                                                                     
（2）举办奥运会有什么好处？
                                                                     
2、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’。这类说法不应该出自工程人员之口。”
（1）句中“勉励”一词，可以理解为         ，也可以理解为          。
（2）句中有一组反义词是       和       ；还有一组近义词是       和    
（3）这句话表现出詹天佑                                        的品质。
六年级语文第三单元复习题
一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
二、下列各组带点的字意思是否相同？相同的在括号里打“√”，不同的打“×”。
1、绝口不提——绝处逢生（    ）     2、默默无闻——闻所未闻（    ）
3、情不自禁——屡禁不止（    ）     4、坐北朝南——一朝一夕（    ）
5、饮食起居——居高临下（    ）     6、问长问短——短兵相接（    ）
三、填写关于“然”字的成语。
（   ）然大悟     （    ）然大物     （    ）然回首     （    ）然起敬
（   ）然失色     （    ）然泪下     （    ）然而生     （    ）然而至
四、补充下列词语，并完成练习。
神机（   ）算    完（   ）归赵    理直气（   ）    攻无不（   ）
负（   ）请罪    开天（   ）地    绝口不（   ）    螳螂（   ）蝉
1、与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是             。
2、与“战无不胜”意思相近的词语是              。
3、当你诚心诚意向别人承认错误时，可以用上             这个成语。
4、“只顾眼前利益而不顾后患”说的是上面的            这个成语，它的后半句是            。
五、补充下列与《三国演义》中人物的姓名有关的成语。
A、完璧归            消雾散        B、千疮百            目张胆
C、咬紧牙            扇纶巾        D、纲举目            针走线
六、回忆课文，用简要的词语揭示下列人物的特点。
诸葛亮（                    ）      周  瑜（                       ）
鲁  肃（                    ）        曹  操（                     ）
蔺相如（                    ）        廉  颇（                     ）
七、补充下列谚语。
1、吃一堑，              。       2、满招损，               。
3、三天打鱼，               。    4、四体不勤，              。
5、十年树木，               。    6、百尺竿头，              。
八、古诗积累与运用。
1、写出下列诗句运用的修辞手法。
（1）萁在釜下然，豆在釜中泣            （       ）
（2）本自同根生，相煎何太急？          （       ）
（3）危楼高百尺，手可摘星辰。          （       ）
（4）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。  （       ）
2、填空。
（1）《长歌行》是一首    

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