长滩学校四年语文期中试卷 
题号 一二 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 合计
得分
一、小小书法家。（10）
     huì  lǒnɡ   shènɡ dàn      wú  tónɡ    wēi  xiǎn    ɡānɡ  jīn 
    zāo  yù       tǐ   cāo     bēi   āi      hòu  huǐ    tónɡ  bāo
二、 组词我最棒。（8） 
竖（        ）    盲（       ）    析（       ）     脑（       ）
坚（        ）    育（       ）    折（       ）     恼（       ）
三、多音字，用途广，根据读音各组词。（8）
   qiǎ（     ）       shè （    ）    lōu（    ）         chà（    ）
卡               舍                搂                差
   kǎ（     ）       shě （    ）     lǒu（    ）         chā（    ）
四、按要求填空。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

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（1）“卧”字共有       画，第六画是        ，属         结构，组的词
有             、             。
（2）“寿”字用音序查字法应查大写字母     ，再查音节       ，组成的词有             、             。
五、 请将下列词语补充完整。（5）
风(  )残云    天涯(  )角    不偏不（ ）   一见如（ ）  虎头虎（ ）
 兴趣（ ）然  不折不（ ）   若隐若（ ）   无拘无（ ）  恍然大（ ）
六、 按要求完成句子。
1、 朝阳从东方升起。（扩写句子）
             的朝阳从东方             升起。
2、 小草很弱小。小草是那样令人敬佩。（加关联词语，组成一句话）
                                                                    
3、 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子用上带点的词）
                                                                       
4、 瓦蓝瓦蓝的天空上飘着一朵朵美丽的白云。（缩句）
                                                                       
七、 课文内容我知道。 （14）               
（1）                       ，只是近黄昏。
（2）业精于勤荒于嬉，                       。
（3）燕子低飞蛇过道，                       。
（4）姑苏城外寒山寺，                       。
（5）不是花中偏爱菊，                        。
（6）勤能补拙是良策，                             。
（7）你一定非常喜欢《小草之歌》这首诗，那么就把你喜欢的部分写两句吧！
                                                                         
                                                                           
八、给加点的词语选择正确的解释，将序号填入（ ）内。（3）
      热：○1温度高    ○2使热，加热   ○3情谊深厚 ○4受很多人欢迎的
   （1）妈妈很久没回来，我一见到她就格外亲热。 （   ）
   （2）今天天气太热了。                       （   ）
   （3）奶奶叫我把菜汤热一下。                 （   ）
   （4）英语是热门学科。                       （   ）
九、啄木鸟医生，快来给“小树”治病吧。（可在原句上用修改符号改正）（4） 
    1、十月份月考，全校排名第三。                                   
2、张涛获“少先队建队59周年暨改革开放30年”演讲比赛“一等奖”称号。
                                                                        

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3、奶奶笑嘻嘻的脸上露出了笑容。                                    
4、小泽征尔是很有名的著名的音乐指挥家。                                    
十、阅读
（一）
1947年春天  我们延安小学转移到一个小山村里  在那炮火连天的战争环境中  我们仍然坚持学习  没有桌椅  就坐在地上  把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是没有书，我们只能抄一课学一课。
（1）在文中空白处填上标点。
（2）这段话分别写了          、          、          和            等困难，其中最大的困难是                      。他们是怎样克服这些困难的：                                。
（3）读过这段话，联系你今天的学习，对你有什么启发？
                                                                  
（二）
                                        
风轻轻地吹遍了田野，把花粉吹送到远处。湖里的水，被风吹起了碧绿的皱纹；湖边的杨柳，也被风吹得摇曳(yè)着青嫩的新枝。
四季的风，最可爱的要算是暖和的春风了。春风像慈母的手抚摸(mō)着大地，小草被春风吹得翩(piān)翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在左春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。
夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼，有时又很清凉，使人十分舒服，有时却像凶猛的巨人,咆哮地刮起来,使大海掀起十多丈高的大浪,更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，山洪暴发，使人们家破人亡。
秋风像一个仙女，踏着轻盈(yíng)的舞步，使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金色的大地上，年轻人都在秋风中到野外去游玩。
冬天，凛(lĭn)冽(liè)的北风把树梢上的叶子都吹了下来。只剩下光秃秃的枯枝，小草已经枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现出憔(qiáo)悴(cuì)的样子。
四季的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。
1． 给短文加上合适的题目。
2． 给下面带点的字选择正确的读音，把错误的读音划掉。
闷热（mēn  mèn）          清凉（liáng  liàng）
3． 按照下面的段意，用归并法给短文分段，用“║”在段着标出。
（1） 总的介绍风。
（2） 分别介绍春、夏、秋、冬四季的风。
（3） 四季的风各有自己的特点，各尽自己的职责。
4． 在文中找出两价目打比方的句子，用“         ”画出来。
5． 你最喜欢哪一个季节的风？说明理由。
                                                                
                                                                
六、作文。
仔细观察一处秋天的景色，譬如原野、校园、公园、农村等，写一个片断。
要求：①要抓住特点，山区和平原、水乡不同；城市和农村不同。②要抓住重点，把你最受启发的东西写具体。③要按一定顺序，写通顺，写连贯。 

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