小学五年级语文期中（十册）测试题
班级¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_______      姓名_________
一、 读拼音，写词语。（10分）
 ái zhèng    qīng chè    qī liáng    jiǎo jiàn    yí yáng dùn cuò
（       ）    （       ）    （        ）   （         ）   （              ）
cōng lóng   zhān yǎng   qiáo cuì    wū zì      fèi qǐn wàng shí
（     ）  （      ） （     ）  （     ）   （            ）
二、 比一比，组词。（10分）
伦（    ） 虐（     ） 歇（     ）  睁（     ）       dài（    ）
待
轮（    ） 虑（     ） 揭（     ）  挣（     ）       dāi（    ） 
秧（    ） 俊（     ） 较（     ）  噪（     ）      bǐng（   ）
屏
殃（     ）骏（     ） 狡（     ）  燥（     ）      píng（   ）
三、 把词语补充完整，并解释加点的字。（8分）
聪明（   ）    一（  ）莫展    （   ）恶如仇   照本宣（  ）________
旷野（  ）郊   不屈不（   ）    不可思（  ）  激情四（  ）________
抑扬顿（  ）  （   ）味深长    腰（   ）万贯  毅然（  ）然________
四、 选词填空。（7分）
      凝视      注视      注意
1、它一听到老鼠的一点响动就屏息（    ），一连就是几个钟头。
2、精彩的马戏开始了，观众都（    ）着戏台。
3、过马路一定要（    ）安全，走人行道。
虽然…但是    不是 … 而是   不是…而是    不但…而且
1、写字的时候，（   ）要正确，（   ）要工整。
2、爸爸妈妈不在家，（   ）哥哥煮饭,(    )我煮饭。
3、（    ）今天下雨，（    ）仍然要上学。

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4、经过现场辨认分析，这支笔（    ）小明的，（    ）小方的。
五、按要求改写句子，不改变原句意思。（6分）
1、小猫未满月的时候不可爱。（改为反问句）
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2、太阳升起来了。（改为拟人句）
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3、南丁格尔从小勤奋好学，受到良好的教育。（缩句）
六、按原文填空。（12分）
1、琴声一开始雄浑激昂，如同（                        ）；一会儿低回婉转，像是（                       ）；一会儿音韵铿锵，好像（                    ）；一会儿又如泣如诉，好像在（                                 ）……
2、阳光从窗外射入，透过这里，吊兰哪些（            ），一半（         
           ），一半（           ），如同碧玉，斑斑驳驳（            ）。
3、空间在我眼前放大了，细小的草茎变成了（               ），柔软的草地变成了（             ）。一只小虫，一只（          ）的小虫，迷失在（                              ） 。
七、阅读。
（一）阅读语段，完成练习。（7分）
他要是高兴，能比随都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给他抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论随说多少好话，它也一声不出。
1、 用“‖”给短文分层，并概括层意。（4分）
2、 找出猫高兴时动作的词语写在下面。（2分）
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3、这段话应以（              ）语气来朗读。（1分）
(二）阅读短文，回答问题。（10分）
                 _________________   座
他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘朝后一拐，两腿一蹬，上了车。
“唉，只差一步。满座了！”猛然，他发现前面有一个空位，空位前一位老奶奶正弯腰在提包里找东西。他挤到空位前，一屁股坐了下去。
老奶奶连忙制止：“唉，这位子……”
他故意装着没听见，转头看窗外。
老奶奶立起身，手里拿张旧报纸：“小伙子，这位子……”
这位子你包了
这位子脏
“咱不怕脏！”
“不知随呕吐在上面了，这不，我找纸擦擦……”这时，他才觉得屁股底下粘乎乎的，用手一摸，像扎了一下，跳了起来。
1、 在标题横线上填一个最恰当的字，使它更符合本文内容。（2分）
2、 给文中画横线的句子加上标点符号。（2分）
3、 文中老奶奶连续两次说：“这位子……”句中省略号的意思是（2分）
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4、这篇短文主要抓住人物的（       ）和（       ）来描写的。（2分）
5、短文告诉我们一个什么道理？（2分）
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八、习作。（30分）
题目：我最_______________的一个人
要求：1、把题目补充完整。
2、可通过一两件典型事例写自己喜欢、佩服、尊敬或讨厌憎恨的一个人。语句通顺，选材新颖，内容丰富。
3、书写工整，不写错别字，错一字直接扣0.5分，10分封顶。字数要求450左右。 

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