一、基础知识（50分）
1．看拼音写汉字。（4分）
luán              jiè                dàn
   峰（       ） 慰（       ） （       ）生

2005—2006学年度第一学期期中质量检测
小学六年级语文试卷
（答题时间：九十分钟）
题  号 一 二 三 总分
得  分
一、基础知识（50分）
1．看拼音写汉字。（4分）
luán              jiè                dàn
   峰（       ） 慰（       ） （       ）生
tuǒ  tiē zī  xún         zhān
（           ） （            ）   （        ）仰
2．给加点的字选择正确的读音，用“”标明。（3分）
桂林（guà  guì）    画卷（juǎn  juàn）     大厦（shà  xià）
遨游（áo  ào）      毕竟（jìn  jìng）      节制（jié  jiě）
3．把下列各字的音节补充完整。（2分）
h             x              l           j     
  诙            谐             荔          眷
4．给带点的字选择合适的义项，把序号填在词后的括号里。（3分）
（1）举：①提出   ②推选  ③全   ④往上托，往上伸
举世闻名（      ）   选举（    ）  举例说明（     ）   举目远眺（    ）
（2）典：①标准，法规  ②典范性书籍   ③隆重的仪式  ④典故  ⑤主持；主管
开国大典（           ）   新华字典（          ）
5．按要求组词。（9分）
（1）形近字组词。（4分）
绵（       ） 媒（       ） 伐（       ） 焚（       ）
棉（       ）   煤（       ） 代（       ） 婪（       ）
（2）多音字组词。（2分）

脉                                 扁
（3）扩词。（3分）
宣（     ）（     ）（     ）         偿（     ）（     ）（     ）

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6．把词语补充完整，并解释加点字的意思。（6分）
盛气       人         危峰      立                      
玲珑      透          目之所                            
7．选词填空。（4分）
          虽然  果然  显然
（1）天气预报说今天要下雪，下午，天空（       ）飘起了雪花。
（2）他（    ）工作很忙，可是对业务学习并不放松。
        简单  简朴  简明
（1）这篇说明文内容（       ），语言生动，真是好文章。
（2）周总理不辞劳苦地工作和极其（      ）的生活，给我留下了深刻的印象。
8．把词语用线连起来，使它们搭配合适，并选择两组造句。（7分）
保持        视力      严峻的         考验
保护        卫生      严厉的         问题
保卫        和平      严重的         面孔
造句：（1）                                                     
     （2）                                                     
9．按要求写句子。（8分）
（1）地球美丽壮观，和蔼可亲。   地球上可供人类活动的范围很小。
     用关联词把两句合并为一句
                                                                 
（2）杨时说：“老师，您在休息，我们不能惊动您。”
    改成反问句：                                                     
（3）光明充满了整个北京城。
    改变词序（不增减字数），使与原句意思相同。
                                                                       
（4）总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡一觉吧。”
     改成转述：                                                           
10．选择正确的答案填空。（4分）
       拟人   比喻   夸张   反问
（1）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（         ）
（2）地球是那样美丽壮观，和蔼可亲。（         ）
（3）在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（    ）
（4）危楼高百尺，手可摘星辰。（      ）
二、阅读理解（20分）
1．读课文片断，回答问题。（10分）
这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。/总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候我叫你。”/
（1）课文已用“/”分成两层，请分别写出层意。（6分）
①                                                                   
②                                                                   
（2）从这两层意思中，反映了周总理有            的作风和            的品质。（4分）
2．读短文，回答文后问题。（10分）
人类的“老师”

展开余下试题

科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启发，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的老师。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。三十年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼固剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注重研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快，科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改组了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎么用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各种部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成外壳坚固的坦克……
自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！
（1）本文列举了哪些生物？请选出三种把它们的特点写在下面横线上。（3分）
                                                                            
（2）简要写出第4、第5自然段的意思。（4分）
第4自然段：                                                                  
第5自然段：                                                                  
（3）简要回答，本文题目“老师”两字上为什么加上双引号？（3分）
                                                                            
三、习作（30分）
选择你印象最深的一篇文章写一篇读后感，注意写出自己真实的感受，也可表达出对某些内容的不同见解。





































小学六年级语文试题参考答案及评分意见
一、共50分
1．峦  藉  诞  妥贴  咨询  瞻   每个字0.5分，计4分。
2．guì  juàn  shà  áo  jìng  jié      每个字音0.5分，计3分。
3．huī xié lì juàn   每个字音0.5分，计2分。
4．依次为（1）③②①④　（2）　③②     每空0.5分，计3分。
5．略，组词正确即可。  每个组词0.5分，计9分。
6．（凌）  （兀）   高耸的；直立的     （剔）（及）   到；达到     各1分，计6分。
7．（1）果然（2）虽然 （1）简明 （2）简朴  每空1分，计4分。
8．
   连线方式：
造句略。所造的句子须完整、通顺、合情理。每组连线0.5分，每个造句2分，计7分。
9．（1）地球虽然美丽壮观，和蔼可亲，但是地球上可供人类活动的范围很小。
 （2）杨时说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”
（3）整个北京城充满了光明。
（4）总理站起来对我说，他要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，叫我也回去
睡觉。
每个句子2分，计8分
10．（1）比喻  （2）拟人  （3）反问  （4）夸张  每小题1分，计4分
二、共20分
1．（1） ①总理办公室的陈设极其简单。
②总理的工作很辛苦。
  （2）俭朴  不辞劳苦   每空2分，计4分。
2．（1）例如：鱼能在水中自由升降，鸟能在空中自由飞翔。
蜻蜓翅膀的末端有一处略重，鲸的外形是“流线体“等。每介绍一种1分，计3分。
  （2）第4自然段：工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，提高了航行速度。
第5自然段：建筑师根据鸡蛋壳的特点设计出既轻便又省料的建筑物。
每段2分，计4分。
  （3）不是真正的老师，而是指给人类提供启示的生物。此小题3分。
三、评分意见
所写的内容须符合文题要求，语句通顺，用词准确，有一定的条理，表达出真实的感受或独到的见解，书写工整，不写错别字。
共30分，可依上述要求分四等文评分：一等文28—30分；二等文24—27分；三等文20—23分；四等文19分以下。 

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