小学2008年秋期四年级语文半期测试题

班级_____________　　姓名_____________　　评价_____________

一、基础知识。（40分）
1、读拼音，写汉字。（12分）
　　     z„o         z„o             zƒo         j‘ gng
　　干（　　）　　（　　）音　　海（　　）　　（　　　　）
　　  y”n c‚ng      li„n y„n      huƒng h‘      chŒ lu
　　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　
2、用“\”划去带点字不正确的读音。（3分）
　　贝壳（k† qi„o）　　    吆喝（h… hˆ）　　  凶恶（‡ ˆ）
　　增加（z…ng zh…ng）　　违背（w‡i w†i）　　歼灭（qin jin）
3、比一比，再组词。（6分）
　　粱（　　　　）　　挑（　　　　）　　延（　　　　）
　　梁（　　　　）　　眺（　　　　）　　诞（　　　　）
4、注意带点的词，照样子各写三个成语。（6分）
　　循循善诱：_______________、_______________、_______________
　　无穷无尽：_______________、_______________、_______________
5、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
　　（1）“目不暇接、全心全意、自我淘醉”中没有错别字。　　　　　 （　　　）
　　（2）“高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心窝酿造。”是比喻句。　　　（　　　）
　　（3）《三棵银杏根》的作者是叶圣陶。                           （　　　）
　　（4）《哥哥的心愿》让我们明白了“给予是快乐的”这个道理，让我们学会关爱他人并享受给予的快乐。                                             （　　　）
6、按原文填空。（3分）
　　（1）_______________________一称心
　　（2）让我们同花儿___________________，和小树___________________。
　　（3）________________________，万树尽秋声。
7、把下面的诗句补充完整，再填空。（6分）
　　“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”这两句诗选自___________的《望洞庭》，诗人用“白银”来比喻___________________，用“青螺”来比喻________________，全句诗的意思是_____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
二、快乐阅读。（30分）
（一）读下面一段话，完成后面的练习。（11分）
　　一星期后，“向大树道歉日”到了。那棵大树被新闻记者围得水泄不通，过往的行人也来看热闹。衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树，先向它三鞠躬，然后高声说：“大树，我的好兄弟，我真对不起你！你吸收了空气中的二氧化碳，又把氧气赐给我们，还给我们遮阴，而我却把铁链锁在你的身上，虐待你。今后我决不干这种蠢事，请你原谅！”说完，上前几步，把树抱得紧紧的，并将脸颊贴在树上。

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1、给下面的句子换一种说法。（2分）
　　那棵大树被新闻记者围得水泄不通。
　　改为“把”字句：________________________________________________________
2、联系短文内容，填空。（6分）
　　“水泄不通”的意思是____________________________________________________
　　“那棵大树被新闻记者围得水泄不通”说明了________________________________
____________________________________________________________________________
　　“衣冠楚楚”的意思是________________________________________，表现了丹尼尔__________________________________________________________________。
3、说说这段话的主要内容。（3分）
____________________________________________________________________________
（二）读下面短文，完成后面的练习
_______________________
星期天，我们游览了桃花盛开、曾经洒过烈士鲜血的地方——龙华公园。
进了公园，我们先走向“桃园”。不多会儿，满园桃花便呈现在我们的眼前。这里的桃花品种繁多，有“樱桃”“白桃”“垂套”“日月桃”等。桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的、紫的，真是五彩缤纷！微风吹过，送来了缕缕清香。
“你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说。我们朝他手指的方向望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走近一看，它们不是蝴蝶而是花。这种花的形状、颜色和蝴蝶完全相像。所以你们称它为“蝴蝶花”。
饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松树耸立，四周铺满嫩草，外面围上一圈整齐的冬青。纪念碑上刻着“龙华千载仰高风，壮士身亡志未终。墙外桃花墙内血，一般鲜艳一般红。”读着碑文，我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀，鲜红的鲜血染红了龙华的桃花……
离开了纪念碑，鲜明的路标把我们引向旁边的画廊，画廊里展出了许多烈士的照片，照片下面是烈士的生平简介。这里还陈列着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗历程。
这时　我不禁低语着　烈士们　安息吧　我们一定会沿着革命的路走下去　走到底
1.给短文最后一自然段加上标点符号。（3分）
2.给带点的字选择正确的解释。（把番号填在括号里）。（3分）
　　载：①年；②记载，记录；③用运输工具装
（1）这辆卡车能载四吨。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）
（2）龙华千载仰高风，壮士身亡志未终。　　　　　　　　　　　　　（　　　）
（3）这些手稿记载着先烈们的战斗历程。　　　　　　　　　　　　　（　　　）
3.读短文，填空。（6分）
（1）作者按顺序看了龙华公园的___________、___________、___________等地方。
（2）第2自然段中，作者是从_______________、_______________、_______________等方面去写桃花的。
4.文中有两个句子，既交代了作者的游览顺序，又能起到连接上下文的作用，用“～～”划出这两个句子。（2分）
5.给短文加上一个恰当的题目。（2分）
6.说说短文的主要内容。（3分）
　_________________________________________________________________________
　_________________________________________________________________________
三、成功写作。（30分）
　　题目：妈妈笑了
　　要求：小朋友们，你们见过自己的妈妈灿烂的笑容吗？那是因为一件什么事情呢？想想，你有没有让妈妈笑过，是因为你做了一件什么事呢？请写清除事情的经过，语句通顺连贯。 

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