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小学语文第五册三、四单元测试
义务教育课程标准试验教材二语上册(3-4)单元检测
(2008.10.29 50分钟) 姓名
一、 我会写。(30分)
1、读拼音写词语。(11分)
shānɡ xìn suǒ yǐ páng biān shén qí měi tiān
zì yán zì yǔ piào liang zǔ ɡuó mín zú
huān qìng
2、比一比,再组词。(10分)
棋( ) 识( ) 蛙( ) 抬( )吸( )
旗( ) 织( ) 挂( ) 治( )级( )
3、写出带有下面偏旁的字。(各写3个)(9分)
扌 氵 纟
二、我会填。(19分)
1、在括号里填写合适的词语。(10分)
( )的天空 ( )的旗帜 ( )的小鸟
( )的日子 ( )的景色 ( )的树叶
( )地说 ( )地写
( )地哭 ( )地看
2、把下面的词语填写完整,再选一个词语写一句话。(6+3=9分)
( )话( )说 ( )心( )意 ( )牛( )毛
又( )又( ) 无( )无( ) 坐( )观( )
造句:
三、 读一读,选一选。(8分)
怎么 什么 那里 哪儿
1、青蛙说:“天( )怎么只有净口大呢?
2、我问妈妈:“你要去( )?”
3、我( )时候才能长大呢?
4、( )有许多名胜古迹。
四、读句子,加上合适的标点。(8分)
1、 北京真美呀( )
2、我去过天安门( )你呢( )
浏览完整试题
3、我每天自己去学校( )
4、十五的月亮多圆啊( )
五、把下面的词语连成一句通顺的话,用序号表示。(9分)
1、灯下 在 爸爸 晚上 看书
2、落在 小鸟 井沿 飞来了 上
3、许多 有 北京 公园 的 风景优美
六、照样子写句子。(8分)
例:我抓住了妈妈的手。(紧紧地)
我紧紧地抓住了妈妈的手。
听了妈妈的话,我跳了起来。(高兴地)
爸爸检查了我的作业。(仔细地)
七、写话。(15分)
我的朋友
请把你的朋友介绍给我们吧!他是男孩、女孩?年龄多大、性格、爱好是什么?在家里、学校表现怎么样?总之,介绍的越详细具体越好。把句子写通顺。
卷面干净整齐、字迹工整漂亮得3分
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