200８—200９学年度第一学期中三年级质量评价
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
语　文 试 题
一.基础知识（55分）
1.看拼音，写词语。（10分）
 huán  rào   jiě  shì    rán  shāo   chuānɡ  lián   zhǔ  fù
fánɡ  zhǐ    shā   mò     qīn  lüè    pú  rén    zhěn  duàn
2.写拼音，再组词（6分）
          （       ）             （      ）              （        ）
混                     降                    几
          （       ）             （      ）              （        ）
3.比一比，再组词（4分）
惑（         ）   纺（        ）   仍（        ）  郊（        ）
感（         ）   访（        ）   扔（        ）  效（        ）
4.查字典，按要求填空。（4分）
  （1）用部首查字法查“夹”，应先查部首_____，再查______画。
  （2）“明镜一样的水面顿时漾起一道道波纹”中“漾”应先查部首_____，再查______画，“漾”在字典中有几种解释：①水面轻微动荡；②液体太满而向外流。”这里应取第______种解释。
5.在括号里填上合适的词语。（4分）
  意味（       ）  根深（　　　　）　（　　　　）竟秀　　胡作（　　　　）
（　　　　）而入　　狡兔（　　　　）　　忍辱（　　　　）　救亡（　　　　）
６.根据课文连线。（3分）
北大荒的秋天　　　掬一捧蓝天可以洗脸　　　　　第八次　　　　　三太子
西　　　　湖　　　大豆摇铃千里金　　　　　　　哪吒闹海　　　　勾　践
拉萨的天空　　　　天堂里的一颗明珠　　　　　　卧薪尝胆　　　　布鲁斯
7. 根据意思写出文中的词语。（2分）
 （1）.心情舒畅，精神愉快。                （             ）
 （2）.比喻挑起事端，进行破坏活动。        （             ）
8. 选词填空。（2分）
五彩缤纷      五彩斑斓

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（1）.一道道晚霞，就像是美丽的仙女在空中抖动着（           ）的锦缎。
（2）.国庆节的焰火（           ），漂亮极了。
9. 按要求改写句子。（3分）
（1）.平静的湖面，真是美丽极了。（改比喻句）       
                                                                    
（2）. 树上结满了许许多多数不清的果子。  （改病句）
                                                                    
（3）.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
（想象：叶子还会像什么，怎么样？仿照上面的句子，你来写一句话。
                                                                    
10.仿例造句（2分）
（1）.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
                           犹如                                     
（2）.一个人如果的了疾病，他的内脏就会出现异常。
               如果                     就                         
11.按要求回答（4分）
（1）.孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之中。这句中作者把                    比做                      ，这样的句子叫             ，“像”是            。
（2）.默写古诗《山行》并回答问题。（5分）
                                ，                                 。
                                ，                                 。
这首诗是唐朝诗人      在山中小路上行走所看到的       时节的枫林景色，描绘了一幅由     、      、      、     构成的山林秋色图。
12.按课文内容填空。（6分）
（1）.《让我们荡起双桨》全诗语言活泼流畅，亲切感人，请你默写自己最喜欢的一个小节。                                                           
                                                             。
（2）.一年四季中，不管是           还是            ，布达拉宫的上空总是
             。
（3）.冰生于水而寒于水，                           。
二.阅读理解（20分）
1. 课内阅读（11分）
做一片美的树叶
远远望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
我向大树走去。
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你 找不到两片相同的树叶。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁献给大树。
绿叶为大树而去   春天的时候   叶子嫩绿   夏天的时候  叶子肥美   秋叶变黄  冬日飘零——回归大树地下的根 
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送营养，让它茁壮葱翠。大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！ 
（1）.这篇文章为我们讲了          和          的关系，作者是            ，你知道他的那些情况：                                                   

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                                                       。（1.5+1.5分）
（2）.给文中缺标点的小节加上标点。（2分）
（3）.用文中的话或自己的话填空。（3分）
远远望去，那棵大树很美，美在（            ），美在（             ）；枝头的每一片叶子都很美，美在（            ），美在（          ），美在（               ），美在（            ）。
（4）.你对文中“      ”的部分是怎样理解的                            
                                                   ，你又是怎样想的？
                                                                     
                                                             。（3分）
2.课外阅读（9分）
小     草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“               ，               。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
（1）.在文中横线上正确地填上一句诗。（2分）
（2）.文章按照        、        、        、        的顺序写小草。（2分）
（3）.从文中找出“严寒”的反义词。（1分）
   （         ）——（        ）
（4）.短文是围绕                                       来写的。（2分）
（5）.哪句话说明小草胸怀宽广？画上“      ”线。（2分）
三.口语交际（5分）
小小读书交流会
谈谈你最近读了什么书，书的作者是谁，主要写的什么事，将你认为书上精彩的语句介绍给大家。








四.习  作（20分）
我们曾经给自己画过像写过文，今天我们来给爸爸或妈妈画张像，好不好？不过时间有限，只能写下来了。
要求：写清他的外貌、性格、爱好等。注意标点符号的用法。 

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