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石门小学2007—2008学年度五年级下学期语文期末测试卷
石门小学2007—2008学年度五年级下学期语文期末测试卷
(满分:100分;答卷时间:120分钟)
                                         成绩____________
   积累运用
一、.请给下面的字组词。( 4 分)
     遣(     )     锈(     )        撞(      )      揍(     )    
     遗 (      )      绣(     )        憧(      )      凑(     )   
二、选词填空( 10 分 )
              屈服          征服
1、普罗米修斯就是不向宙斯(         )。
 2、人类要想(         )太空,还有一段漫长的路要走。
         果断      武断      夸奖       夸耀
1、张华这次考试取得了好成绩,受到了老师的(         )。
2、爸爸办事坚决(          )。
       与其……不如……      如果……就……      不管……总……
       不但……而且……      只有……才……      宁愿……也……
1、叙利奥(         )自己吃苦,(         )不愿意让父亲受累。
2、凡卡(         )在城里受苦,(         )回乡下同爷爷生活在一起。
3、爸爸(         )怎么忙,(         )不忘记检查我的作业。
 
三、在括号里填上恰当的字词。(6分)
1、如饥(   )渴   (   )(   )有味   聚(   )会神
龙(   )虎跃    千(   )一发    提心(   )胆
2、(   )的表演      欢快地(   )      发出(   )
(   )的湖面    高兴得(   )      发现(   )
           
四、按要求写句子。(6分)
1、科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句:_________________________________________________________
2、鲜花,理应呈送给凯旋的英雄。
改成反问句:___________________________________________________                
3、写一句关于“爱国”的名人名言:


浏览完整试题五、我能选择正确答案。(6分)
       反问     设问     比喻    拟人     排比     夸张
1、难道你不懂得要遵守纪律的道理吗?                           (     )
2、弯弯的小河像一条玉带飘向远方。                             (     )
3、这幅画美极了:太阳红彤彤的,庄稼绿油由的,橘子黄澄澄的。   (     )
4、爸爸只是向孩子门介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。(     )
5、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。       (     )
6、船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。                     (     )
六、我能默写古诗,并能完成练习。(10分)
            蜂                                       登飞来峰
————————————                ————————————
————————————                 ————————————
————————————                 ————————————
————————————          —————————————
1、解释下列词语。
   占:————    为:————    不畏:————    只缘:—————
2、从不同的角度观察一个事物,就会得出不同的结论,引用一句古诗来形容,就可以这样说:“这真是————————————,——————————————”。
[阅读理解]
(一)、《灯光》选段:(13分)
    半个小时以后,我刚回到团指挥部,战斗就打响了。围墙被炸开一个缺口,成了突破口。突击连冲了出去,这时突破口沉寂了。原来后续部队在黑暗里找不到突破口,和突击队失去了联系。
    在这危急的时刻,整个团指挥部的人都焦急地钻出了地堡,向黑暗里望着。突然,黑暗里腾起一星火光,一闪,又一闪。这光虽然微弱,可是对在黑暗中寻找突破口的部队,已经够亮了。靠着这微弱的亮光,战士们冲了出去。突破口上又响起了喊杀声。
    后来才知道,是郝副连长点燃了那本书为后续部队照亮了路,而自己却暴露了,被敌人机枪打中。
1、 “危”在字典中有(1)不安全,跟“安”相反;(2)损害;(3)高的,陡的;(4)端正。为下列词语中的“危”选择正确义项。(3分)
   危急(     )          正襟危坐(     )        危及生命(     )
2、 在文中为下列词语找近义词或反义词。(4分)
   近义词:沉静(           )         显露(            )
   反义词:强烈(           )         光明(            )
3、 “这危急的时刻”指________________________。除用“危急”来形容这个时刻外,还可以用__________、___________等词语。(3分)
4、 选择:用“√”表示。(3分)
选文中郝副连长用生命换来了战斗的胜利,表现了他:
(1) 为了下一代能在灯下读书,自己献出了生命。(     )
(2) 舍己为人的高尚品质。                  (     )
(3) 没办法,只能用书来点燃。          (     )
(二)、《一个指头的“妙用”》(15分)
    古时候,有三个书生一起赴京赶考。半路上经过一座寺庙,三人进庙烧香拜佛,遇见一位老和尚正在默念经文,于是三个书生走到老和尚跟前,恭恭敬敬地求占:“请法师为我们三人算上一卦,此次赴京赶考,三人之中能有几人博取功名?” 老和尚无语,仅伸出一根食指,三人退出。
    数月后,赶考结果发榜,三书生中有一人上榜。他欣喜不已,又专程前往那寺庙谢老和尚,老和尚笑曰:“公子(     )中状元,(     )未知老纳一个手指的妙用啊!”书生细想之后,恍然大悟。
1、 给带点的字选择正确的读音。(在正确的音节上打“√”)(2分)
   中榜(zhōng   zhòng)             拜佛(fó   fú)
2、 在括号里填上合适的关联词语。(2分)
3、 请写出下列词语在文中的意思。(3分)
    无语:_________                  恍然大悟:_________             未知:_________  
4、 概括第一节的意思。(3分)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5、 读文思考,填写表格,回答问题。(5分)
   中榜的书生听了老和尚的话,细想之后,他一下子明白了:(3分)


展开余下试题“一根指头”表示多种意思:
(1)、一个也没有落榜。
(2)、-----------------------------------------------------------------------------------
(3)、-----------------------------------------------------------------------------------
(4)、-----------------------------------------------------------------------------------
老和尚的“一根指头”妙就妙在:------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------                          ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(2分)
[ 习  作 ]
                                              
两题任选一题(30分)
  1、小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求:
①  情感真实,内容具体,语句通顺。
②  书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。
2、题目:我得到了_________________
要求:
①  在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
②  通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。
书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。 
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