毕业班综合性试题
一、学习了《向往奥运》一文，我们和作者一样，为北京获得2008奥运会的举办权而高兴、激动，现在北京奥运会日益临近，牵动着每个人的心。请完成填空。
1、右图是             又称为         。（2分）
2、它的造型特点是：                                 。（3分）
3、北京奥运会吉祥物是五个“福娃”它们分别是：（6分）
（              ）：原型                             象征繁荣；
（              ）：原型                             象征欢乐；
（              ）：原型                             象征激情；
（              ）：原型                             象征健康；
（              ）：原型                             象征祝福；
整体意义是                                                  。
二、1、请将钱数的大写写在横线上。（2分）
收款条
今收到育才小学师生为灾区人民捐献的人民币：
                         （8456.30元）
    ××市支援灾区办公室
 
                              2006年5月10日
2、清澈的小河由于人为的原因水流日益恶化，水面上漂浮着各种污物，请你以小河的口吻编写一条温馨感人的警示语。（不要用“禁止……请勿……”等词，字数不超过15字。3分

三、用一句话概括新闻的主要信息。（25个字以内）
这了引导学生文明健康地上网，目前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动，在成都三原外国语学院举行，活动当天，三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远离精神污染。
                                                                         

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四、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。
小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。
①                                                               
②                                                               
③                                                        
④                                                        
五、综合性学习。（4分）
1、你能为交通安全编写一条温馨的警示语吗？请试一试，不超过15个字。
                                                             
2、为班级图书角补充下联，上联是“读好书如饮甘露”。
                                                             
六、读书活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。
1、他好读书而不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
2、他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。
3、他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。
4、他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看见所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。             （        ）
A、匡衡   B、陶渊明   C、李白    D、王羲之
七、
上图反映的是某地2001年以来接受中央财政为农村贫困中小学生免费提供教科书的拨款情况。请用简洁的语言概括其特点。
                                                                             
八、读下面一则材料，结合材料说说你的发现或启示。
美国康奈尔大学著名的威克教授曾经做过一个这样的实验，首先把一个瓶子放在桌子上，瓶的底部向着光亮的一方，瓶口敞开，然后放进几只蜜蜂，它们在瓶内飞了起来，不停地朝着有光的地方飞去，结果当然只能撞到瓶底上。他又换几只苍蝇进去，没有多久，苍蝇却一个不剩地全飞出来。因为苍蝇能多方努力，飞行时或上或下，或向光或背光，一旦碰壁，发现此路不通，立即改变方向。
                                                                        。
九、
1、用一句话概述某一传统节日的风俗及寓言。
                                                                    
2、请根据下表显示的调查结果，回答下面问题。
认同程度调查结果统计表
项目
对象
节日  结果 认可度 快乐度
老年人 中年人 青年人 老年人 中年人 青年人
春节 高 高 中 高 中 低
圣诞节 低 中 高 低 中 高
(1)请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况。(不超过25个字)(3分)
                                                                         
(2)你认为产生这种现象的原因是什么?请谈谈看法.(4分)
                                                                         

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(3)结合“相关链接”，就如何“保卫”传统节日提出你的建议。（4分）
                                                                         
十、某小学五年级的100名少先队员，和山区小朋友们举行了一次手拉手互助活动。少先队大队长作了一个统计表，交给了大队辅导员老师。老师看后，说这个表上有两个错误，请你指出来。
赠送图书的 一共25人
赠送文具的 一共27人
既赠图书又送文具的 一共48人
参加活动的总人数 100人
1、                                                  （2分）
2、                                                  （2分）
3、把上述统计表纠正后，转换成一个扇形统计图。（3分）
十一、上面是小华一次考试的各科成绩统计图，请你阅读后回答下面的问题。
1、小华学得较优异的科目有                 ，较差的科目有                    。
2、从图上看，小华存在的突出问题有：①                    ②                  
③从体育成绩看她的                    较差。（3分）
3、你对小华的学习有什么建议？（3分）
                                                                        。
十二、根据下列文字材料，为复文川贝片写说明书。
复方川贝是安民制药厂最新推出的科研成果，获省银质奖。本药给慢性、急性支气管炎患者带来了福音。本药由川贝母、甘草、陈皮等多种中药配制而成。能止咳化痰，并能起润肺、平喘作用。除患高血压、心脏病的病人外，其他人可放心使用，使用时要口服，一天服三次，每次2mg，本药保质保量，一瓶24片，每片1mg。
复方川贝使用说明：
1、[功能与主治]                                              
2、[用法与用量]                                              
3、[注      意]                                              
4、[备      注]                                              
十三、滨海市的电话号码将由六位升至七位，参照下表的内容，试用尽量简洁的文字，说明升位的方法。
原电话号码 3××××× 4×××××
升位后的电话号码 30××××× 39×××××
                                                                      
                                                                      
十四、仔细观察下面这幅漫画，按要求答题。
1、请简要说明画的内容。（不超过30字）
                                                                             
2、说说这幅画给我们的启示。（不超过30字）  

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