新用户注册 | 登录
小学语文教学资源网 手机版
类目:首页试题中心竞赛

阅读:1139  
标签:人教版 五年级 竞赛
下载试题完整文档 [下载次数:1139]
五年级语文能力竞赛试卷
2007学年石碁镇小学五年级语文能力竞赛试题
(满分100分,60分钟内完成)
一、填写下列古诗和古文句子的上句或下句(5分)
1.羌笛何须怨杨柳,                                。
2.我劝天公重抖擞,                                。
3.洛阳亲友如相问,                                。
4.                        , 路上行人欲断魂。 
5.                        , 任尔东西南北风。
二、课内外阅读(20分)
1.下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。(2分)
  (1)及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。《______________》
  (2)八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。 《______________》
2.《三顾茅庐》写的是                                                 
_____________________________________________________,它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》,书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。(6分)
3.《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明,语言要简洁。(3分)
                                                                              
                                                                              
4.学校图书馆要制作“名著推荐卡”。请你从下列名著中自选一部,帮助填写一张卡片。(4分)
   《西游记》 《昆虫记》 《细菌世界历险记》 《森林报》
   《水浒传》 《童年》 《城南旧事》 《安徒生童话》
   名著推荐卡
   书名作者:                                                          


浏览完整试题   推 荐 语:                                                                               
                                                                              
                                                                              
5.同学们在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说? (5分)
   反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
   正方:                                                                              
                                                                              
                                                                              
三、阅读理解(35分)
(一)牧羊人、马和房子
有一个天使,送信的时候在人间睡着了。醒来后,天使发现自己的翅膀被偷走了。没有翅膀的天使,能力比普通人还要小。天使又冷又饿,来到一家门口。天使说:“我是天使,请把门打开。”
这家人打开门,看天使被雨淋了,衣服皱巴巴的,就问:“你给我们带来了什么礼物?”
天使回答:“                                                   ”
“                                  ”这家人把门关上了。天使敲第二家、第三家的门,都遭到了拒绝。
天使没有办法,就蹲在村口哭。一个牧羊人看天使可怜,就把天使带回了家。
天使吃饱了饭,穿上了暖和的衣服,对牧羊人述说自己的遭遇。
牧羊人说:“你(       )不是天使,我(       )会给你一顿饭吃的。你(      )没有别的事情做,(       )留下来和我一起牧羊吧。”
天使在人间的确不会什么手艺,便牧羊。
天使每天梳理一些羊毛留下,日积月累,它为自己织了一双羊毛的翅膀,在牧羊人目瞪口呆的注视下飞走了。
过了几天,天使来答谢牧羊人,问他要什么。
牧羊人说:“再给我100只羊吧。”
羊群增加了100只,牧羊人比过去更累了。他找到天使,请把羊收回去,为自己盖一所大房子。
牧羊人在大房子里住着,发现到处是灰尘,打扫不过来。他用房子换了一匹马。牧羊人骑在马背上,但不知要到什么地方去,就把马还给了天使。
天使问:“你还要什么?”
牧羊人回答:“                             ”
天使说:“                                         ”
牧羊人回答:“愿望实现之后,我才知道我不需要这些东西,它成了我的累赘。”
天使说:“我送你一样无价之宝,那就是性格。你想有什么样的性格?”
牧羊人说:“我已经有了这样的性格,那就是知足。”
1.请根据上下文,为文中的空白处补充合适的说话。(4分)
2.给文中()里填上恰当的关联词语。(2分)
3.读了这个故事,你最喜欢谁?为什么?请写出你的看法。(4分)
                                                                              
                                                                              


展开余下试题                                                                              
(二)我的信念
①生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”
②有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧,这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。
③近五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。
④我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。
⑤我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔•居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老,我更会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
⑦我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
1.读第①段,说说居里夫人认为对待生活应有的态度。(4分)
(1)                                       
(2)                                       
2.读②③段,回答:(5分)
(1)居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么?
                                       
(2)“或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是什么?
                                       
3.读⑤段,回答:(6分)
(1)文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别?
寻求现实的人                                   
梦想家                                       
(2)居里夫人对这两类人的态度分别是什么
                                       
                                       
4.读⑦段,回答:(4分)
(1)“他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般”一句强调了科学家怎样的特点?
                                       
(2)“科学的这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。”一句中“这种魅力”指的是什么? 
                                       
5.从本文中,可以看出杰出科学家具有怎样的品质?用四个四字短语来概括。(2分)
                                       
6.谈谈居里夫人给你的启示。(4分)
                                       
                                       
四、写作:(40分)
请从以上两篇短文中选一篇,写400字左右的读后感。题目自拟。 
标签:人教版 五年级 竞赛
相关:关于“五年级语文”的其他试题
下载试题完整文档 [下载次数:1139]

人教版试题按册查询
部编本一上 | 部编本一下 | 部编本二上 | 部编本二下 | 部编本三上 | 三年级下 | 四年级上 | 四年级下 | 五年级上 | 五年级下 | 六年级上 | 六年级下
苏教版试题按册查询
一年级上 | 一年级下 | 二年级上 | 二年级下 | 三年级上 | 三年级下 | 四年级上 | 四年级下 | 五年级上 | 五年级下 | 六年级上 | 六年级下
北师大版试题按册查询
一年级上 | 一年级下 | 二年级上 | 二年级下 | 三年级上 | 三年级下 | 四年级上 | 四年级下 | 五年级上 | 五年级下 | 六年级上 | 六年级下
语文S版试题按册查询
一年级上 | 一年级下 | 二年级上 | 二年级下 | 三年级上 | 三年级下 | 四年级上 | 四年级下 | 五年级上 | 五年级下 | 六年级上 | 六年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信

栏目导航:语文论文语文教案语文试题语文备课中心语文课件音像素材作文素材数学试题数学教案数学论文数学课件
关闭本页退出登录
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版