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标签:人教版 六年级 现代文阅读训练
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课外阅读
美文欣赏十
一、欣赏生命(赵泽华)
⑴思考生命是从认识死亡开始的。
    ⑵最初见到死亡,我还是个没有经历过痛苦的天真的小女孩儿。
    ⑶一天,正在外祖父种满花草的院子里玩“扮家家酒”的游戏。我的小辫上插几朵蓝紫色的喇叭花。在忙着给自己准备午餐——将泥土裹在葡萄叶子里做“饺子”。
    ⑷忽然,一阵惊天动地的哭声和悲怆的乐声传来,我愣了一下,飞快地跑出院子。一队长长的送葬队伍正缓缓从门前经过。小驴车嘎啦啦轧过石子路,车上停放着一口黑漆棺材,棺材顶部和四周堆放着素洁的花圈和用金银锡箔糊成的纸人纸马,还有一座精巧玲珑的纸房子和一架纺车。后面跟着一大群身穿白粗麻布孝袍的男人女人和孩子,他们脚蹬白鞋,头戴孝帽、腰间系着宽宽的白带子,女人们用手帕蒙住脸,唱歌似的长一声短一声地哭泣。
    ⑸我没有像其他小孩子那样追着队伍又喊又跳,就那么呆呆地站在路边,头上还插着几朵蓝紫色的喇叭花。这事过去很久,我都不能够忘记,那乐声里所诉说的生命的秘密和悲凉,是那么深那么痛地开启了我小小的心灵。
    ⑹以后我长大了。在二十多年的生命里,先后目睹了外祖父、外祖母和母亲的死亡。他们三人是我最挚爱的亲人。母亲给了我生命,而外祖父、外祖母抚养了我。
    ⑺他们都曾在病痛中挣扎良久,然后默默离去,没有留下一句话。但他们今生所给予我的呵护和爱是那么久远地深植在我的生命中。十几年过去了,留在我心底的依然是一份抹不去的痛楚。 
    ⑻19岁,在一场车祸中,我也经历了死亡,曾在生与死织成的暗夜里挣扎了七天七夜。当时医生告诉惟一守候在我身边的弟弟说我随时可能死去。17岁的弟弟不知如何准备后事,他只是哭只是不相信,不吃不睡一直守在我的床前。
    ⑼活过来以后才明白;死亡就是对这个世界毫无感知,没有爱没有恨没有快乐,当然也没有痛苦。由此也才彻悟:那爱那欢乐,连同痛苦也都是如此珍贵,因为它标志生命的存在。
    ⑽后来,我做了母亲。第一次在产院的育婴室门口看到那么多千姿百态的小生命。那些天使一样的婴儿,有的在安详地熟睡;有的挥舞粉嫩的小拳头大哭,好像在抗议没有经过他同意就把他带到这个世界上来。
    ⑾站在那里我禁不住泪水盈盈:这些生动可爱的小生命不同于死亡带给我的,他们在我的内心深处激起一种真正圣洁美丽的感觉。我又开始问自己那个久已困扰的问题:生命是什么?然后我对自己说:生命,就是从出生走向死亡的过程,这一过程有不同的量和质。
    ⑿随着阅历和经历的增加,那种对于未知死亡的恐惧变得淡薄了,我已知道那是必然,死神同每一个人签约,没有人可以违约。但结局一样,过程却可以截然不同。我想要说的是,由于我对于生命的爱以及对生命越来越接近本质的认识,我的生命会变得单纯明净。在学会奋斗的同时,我也得到了享受和欣赏生命的自然和美丽,而这些,多半与利欲和物欲无关,没有利欲和物欲的参与,我也照样获得许多快乐。
    ⒀我喜欢秋夜,静听窗外风旋落叶的声音和秋虫的低吟,似乎听一份幽怨,又听一份安然。喜欢雪后初晴洁白的路和屋顶,喜欢听屋檐下雪水融化。滴落在松软的泥土里。喜欢清晨一两声婉转悦耳的鸟鸣,好像整个世界都被唤醒并且变得清新。


浏览完整试题⒁喜欢贝多芬的《命运交响曲》,也同样喜欢《梁祝》小提琴协奏曲中那份美丽的忧伤。喜欢骑单车从高坡上飞快地下滑,让清爽的风柔柔掠过面颊将我的黑发向后高高扬起。尤其喜欢在窗外无声无息飘落细雨的时候,那细致晶莹的雨帘给我一种可以遮避的宁静和安全感,只开一盏台灯,让金黄的光晕暖暖地罩着我。再放下白色纱窗帘,拥被读一本好书,那一刻真觉得做神仙的快乐也不过如此。
    ⒂喜欢和爱人分饮一小杯红葡萄酒,喜欢把细长的手指插进他浓密的黑发,感受他的温柔和爱意,喜欢和他在寒冷的冬夜里静静相对,在卧室的书桌前,他读外文我读诗。夜深了,我会起身为自己也为爱人加衣,再端来一碟巧克力夹心饼,一杯清香的热茶。彼此相视一笑,那瞬间的美丽便是永恒了。
    ⒃我并不在意世俗的名利和女人的虚荣,我只把握住实实在在的生活。
    ⒄让我告诉你:拥有并懂得珍惜,这就是快乐美丽的人生了。
1、 文章的开头仅一句话并自成段落,请你说说这样开头的好处。
 
2、“我”认为“死亡”和“生命”分别是什么?请你从文中找出原话写在下面。
死亡:                                                      
生命:                                                          
3、请你说说第⑿段中“但结局一样,过程却可以截然不同。”一句话的含义。
                                                                
4、第⒀、⒁、⒂自然段写的是“我”的喜好,从这种喜好中你认为作者表达了一种怎样的思想感情? 
                                                               
二、爱  的  弧  线
①母亲胳膊腿疼的毛病,是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了,还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火,一边说,今天的胳膊疼痛得厉害,该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气,高声播报:胳膊疼,腿疼,下雨天阴。
②那会儿,更多的事情不懂。有一次,母亲到大队里,为队部洗床褥被单。那些床褥被单,时间太久了,臭气难当。当我知道了这件事情之后,当着母亲的面说,丢人,竟然去给大队洗被褥,梁顶的四茹他妈都不会干,你却去,胳膊腿疼,活该!父亲拿起笤帚就揍我,一边揍,一边骂,不多挣个义务工,你拿什么去上学?虽然母亲竭力地袒护着我,但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。
③但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年,母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事,到马市口去了,母亲只好中途下车,离城里还有十五的路呢。母亲背着个大包袱,硬是一步一步,拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候,母亲哆嗦着站不住,就坐在学校大门口的水泥台上,一边和我说话,一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候,我要送她一程,母亲说:“妈没事,妈没事,你回去吧。”说完后,头也不回地走了。结果,没走出几里路,母亲便疼得一步也走不动了。
④大二的寒假,我用做家教的钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了,来说,她把药放着,却舍不得吃。逢左邻右舍的过去,才从柜里拿出来,说:“这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来,我上了班,再给母亲买药回去,她便责怪起来:“贵巴巴的,买这个干啥?我的胳膊腿又没事,好好把钱攒下来,等着买房的时候用吧。”有一次,母亲悄悄地把我拉到柜边,把上面的米轻轻扒开,露出几张钞票来,说:“这不,妈也正给你攒着呢。”
⑤我不禁泪水朦胧。
⑥好不容易,房买下了,账也还清了,母亲该享几天清福了,有一天,母亲打电话来说,她把村里的二十几亩稻田包下了,准备种几年。我一听,气不打一处来,一天到晚胳膊腿疼的,还包稻田,简直不要命了。我给姐姐打电话,劝妈妈把地退了。然而,母亲最终还是没有听我们的。我说:“你不把稻田退了,将来身体出了什么问题可别想让我们管!”说完后,我不管母亲饿反应如何,就气呼呼地把电话挂断了。
⑦这两年,教重点高中,我一直顾不上回去。今年春节的时候,硬着头皮和学校请了个假,我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”,忙着杀猪、压粉条、磨豆腐,乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上,一家人坐在电视机前,一边看电视,一边喝酒,说着说着,就说到了上学的事上了,姐夫说,他们村里的小旦,今年考上了大学,结果家里拿不出钱来,去不了。说到这里的时候,父亲端着酒杯,把杯凑到了我儿子唇边,说:“咱小宝不用发愁,你奶奶说了,再多包几年稻子地,一定把你上学的钱攒出来。”说完,父亲笑了,儿子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我却喝醉了。
⑧初四,我们张罗着回单位去上班。将走的时候,姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送,母亲腿脚不方便,我没让她出来。我们在车里坐定,朝着窗外的人挥手,就在这时,我看见不远处的土坡上,母亲不知什么时候,也出来了,风很大,母亲倚在墙角,也正向我们告别,她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂,没起来,又试了一下,还是没起来,车已经启动了,当我向那坡上扫去最后一眼的时候,母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。
⑨一条比疼痛更长的,爱的弧线。
(文/马德 选自2003年11期《思维与智慧》)


展开余下试题1.文章说“我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。”我为什么会有这种想法? 
2.从文中第④段看,同是儿子给母亲买药,但母亲前后的态度却完全相反:由“高兴极了”到“责怪起来”,该作何理解? 
3、 第③段中划波浪线的句子,推测一下母亲当时的心理活动,并用简洁的语言表述出来。
4、 “母亲似乎早已忘了我对她的‘训斥’”中“训斥”具体指什么?(用原文中的话回答)
5、 “我不禁泪水朦胧。”“父亲笑了,儿子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我却喝醉了。”这两句话分别反映了我当时怎样的心情?
6、 在文中有多处刻画母亲的句子,请任意找出两句加以品析,体会作者要表达的思想感情?
三、阅读余秋雨《坦然看生活》,然后答题。
⑴活着真叫累,有人这么感喟。
⑵活着真叫烦,更有人这么嘘叹。
  ⑶活着真的美丽,而我却喜欢这么对生活绾结。
  ⑷寻找了千百种理由之后,才得以发现:生活在我的视野下呈现出与人的不同,不是生活赐予我有什么不同,却仅仅是因为,在我的胸襟之中,盈盈地盛满这么两个字:坦然。
  ⑸我坦然。于是我心美丽。
  ⑹我心美丽。于是我的人生跟着美丽。
  ⑺曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌,不禁讶然:付出了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?给我回答却是:鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来一大篓的快乐!对钓鱼的人来说,原来最好的那条鱼便是快乐。
  ⑻坦然是一种失意后的乐观。
  ⑼曾经看到那些下零点班的纺织女工,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥,我便想:怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是:公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布的人来说,原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!
  ⑽坦然是沮丧时的一种调适。
  ⑾曾经看到了一个扫了三十几年大街的老伯,把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人灿然走过。我便想:这么几十年这样平平淡淡地过,这老伯可说是小城里生活得最不顺心的一个了?我的回答却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说,原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。
  ⑿坦然是平淡中的自信。
  ⒀……
  ⒁忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释?
  ⒂是的,许多的事得失成败我们不可预料,也承担不起。我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐;许多的人我们捉摸不透防不胜防,往往是我们想走近,人家却早已设起屏障。我们不必计较,我们唯一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心,然后感铭自己的博大;许多的选择如果能让我们抓住,有可能抵达我们的成功,但我们一次一次失却机会。没有关系,那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利!
  ⒃记住:没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!
  ⒄我们有美的胸襟,我们才活得坦然;
⒅我们活得坦然,生活才给我们快乐的体验。
【相关链接】 余秋雨  浙江余姚人,当代学者、散文家,获过“国家级突出贡献专家”称号,曾以散文集《文化苦旅》震动文坛,从此打出“学者散文”(或曰“文化散文”)的旗帜,其作品沉静而具有文化底蕴,因而受到读者喜爱。在艺术理论创作方面,他完成于1983年的专著《戏剧理论史稿》,是中国大陆首部完整阐述世界各国自古代到现代的文化发展和戏剧思想的理论著作;1985年创作的《戏剧审美心理学》中国首部戏剧美学著作。这两部专著均曾获国家级奖励。
1、请给“感喟”、“绾结” 分别找一个同义词或近义词。
2、仿写第⒃段划“     ”的句子。
3、本文语句优美,寓意深刻,很多句子一定撩起了你的思绪,你将把哪句录入你的摘抄本呢?并简要说明理由。
4、“钓鱼者”忙了一天却鱼篓空空,不但不沮丧,相反还说“钓到了一大篓快乐”,使得我们不难想起欧阳修的《醉翁亭记》,请你仿《醉翁亭记》中的一句名句概括第“⑺”段的内容。
5、文中 “钓鱼者”、“纺织女”、“清洁工”都有一个共性,这个共性是什么?
四、绿色的心
①如果说生命只是一个不能重复的花季,那搏动的心便是一朵不凋零的春花。
②早春二月,乍暖还寒的时候,鹅黄隐约,新绿悄绽,昭示着生命的勃勃,那是旭日般的青春;阳春三月,杏花春雨时节,桃红柳绿,柔风拂雨,飘扬着自然的伟力,那是如火的中年;                                                                     
③夏、秋、冬只属于肉体,心灵之树是常青的。
④“不行春风,难得春雨”,生命之绿需要的是德行的沐浴、坚韧的浇灌、挚爱的孕育!
⑤心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆、不论成败的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍清水穿石,汇流入海,有穷且益坚、不坠青云的傲岸,有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,跨下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食……
⑥德是高的,心是诚的,爱是纯的,心便会永远是绿色的。
⑦季节的斑斓和诱人,来自自然的造化;芸芸众生的春景,源自于创造。诗人有云:没有比行动更美好的语言,没有比足音更遥远的路途……
⑧一生的春色,需要一生的装点。
⑨拥有绿色的心,便会拥有一切。
1、解释下列词语: 凋零 :            宛若:                      
斑斓:                因噎废食 :             芸芸众生:
2、之所以说心灵之树是常青的是因为                                     ;心灵之树常青就应该                                                              
3、作者从哪几个方面论述生命应该保持本色呢?本色有是什么呢?
4、生命的意义是什么?请用自己的话回答。
5、模仿第②段画线的句子在文中的横线上仿写句子,要求话题一致,结构、句式、修辞相同(填在文中的横线上)  
五、
①壮哉,国庆大阅兵!
②今天,你将看到我们的阅兵队伍,每一步都是75厘米,脚离地面25厘米,军姿绝对标准,步幅绝对准确,步速绝对均匀,走向绝对笔直。万千人的行动如一个人一样,纵线、横线、斜线、夹角线、踢脚线、摆臂线、刺刀线,线线笔直,刀切一样;脚步板着地力度超过平时的好几倍,“踢出带风,落地砸坑”;喊口号时,“众口一音”,似雷鸣贯耳,声传十里。这气势有如春天大河上下开裂        的巨冰,有如         的熔炉钢水,有如         的黄河壶口瀑布,有如纵横驰骋大漠荒原的骏马,有如猛烈撞击的钱塘大潮……


展开余下试题③中国是世界上最早有阅兵的国家之一。早在两千多年前,我国就有阅兵活动了。《春秋•桓公六年》中有这样一则记载:“秋八月,壬午,大阅。”解释《春秋》的《谷梁传•桓公六年》中阐释道:“大阅者何?阅兵年也。”从春秋开始,到秦汉,再到明清,乃至现代的世界各国,军事家和政治家们都很重视这一活动。因为,阅兵对于激励士气、振奋军威,是很有作用的。我军一向重视阅兵,在井冈山时期,红军就利用作战间隙,进行队列教练,举行阅兵活动。抗日战争胜利后,毛主席、朱总司令曾多次检阅部队,给广大指战员极大的鼓舞。新中国成立以来,我们曾有过12次大阅兵,其中开国大阅兵、国庆十周年大阅兵、国庆三十五周年大阅兵最为壮观。
④“军威振,民心悦。”阅兵有振奋民族自尊心、自信心的作用。南宋的爱国词人辛弃疾有一首《破阵子》的词写道:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百时分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。”好一个“沙场秋点兵”!阅兵一千,观众一万。军魂与民心息息相通。可以说没有一项庆祝活动像阅兵这样,强烈地振奋民族精神。就拿这次盼望已久的国庆五十周年来说,当受阅兵的三军勇士迈着矫健的步伐,雄赳赳、气昂昂地通过整装一新的天安门广场时:当鲜红的弹顶、乳白色的弹体、横卧着的倚天“神剑”——岸舰导弹、潜地导弹、地空弹体、洲际战略导弹接踵而来时,观众将士群情激昂,欢声雷动,精神振奋:有这样的军队和装备,我们走进新时代的步伐更坚定!
⑤“军威振,国力壮。”阅兵更是符合国力的展示。从每次阅兵装备的变化可见综合国力增长的“速度和精度”。开国大阅兵值得人们骄傲的是骑兵师的“红马连”、“白马连”、“黑马连”,还有骡马拖拽的75毫米野炮;国庆十周年的武器装备结束了依赖进口的历史,“祖国自己制造的”成了当时惯用的词汇;国庆三十五周年大阅兵压轴的是初露锋芒的导弹方队,“杀手锏”成为当时关注的中心;今天国庆五十周年大阅兵首次公开亮相的是威风八面的东风31型远程洲际导弹……壮哉,大阅兵!那威严的阵容,那雄壮的节奏,那整齐的步伐,那闪亮的钢枪,那春雷般的口号,是新一代子弟兵向祖国汇报全面建设的变化和成就,又是跨世纪的人民军队展示       、        、        的英姿和风貌,同时也向全世界宣告我们维护祖国统一、促进世界和平的决心和力量。
1.第①段中,能作为全文文眼的一个词语是:                          
2.将“滚滚而来”、“倾闸而出”、“夺路而下”三个短语填入第②段的横线上,顺序应为:                              
3.第②段中生动描写“脚板着地力度”的句子是:
                              
4.第③段中具体叙说“我军一向重视阅兵”中的“一向”一词的词或短语有:                              
5.解释④⑤段中加点的“步伐”的含义。
第④段中的“步伐”指                              
第⑤段中的“步伐”是指                              
6.第⑤段“杀手锏成为当时关注的中心”,中的“杀手锏”是指:
                               
7.将“胜利之师、威武之师、文明之师”三个短语填入第⑤段的横线上,顺序应为:                              
8.根据文章的内容,概括阅兵的重要作用。
                              
六、
     由于营养不良,我们几个孩子都很瘦弱。15岁时,我在一家小商店里当学徒工,那也是我平生第一次尝到苹果的味道,尽管它又小又绿没有成熟,上面还尽是洞,可从此以后我再也没有感觉到当初第一次吃苹果时那种甘甜的
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