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2008-2009第一学期期中四年级语文试卷
大庆八百垧六小学2008——2009学年度第一学期期中检测
小学四年语文试题
友情提示:1.考试时间100分钟 2. 总分100分
题号 总 分
得分
一、我能写得准确又漂亮(看拼音,写词语)。(10分)
lǒnɡ zhào dǐnɡ fèi ɡuī lǜ càn làn jūn yún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xìnɡ ɡé pāo qì hén jì fènɡ xì rónɡ huà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 查字典,按要求填空。(6分)
1、“变化多端”的“端”应查音序 ,查部首 ,字典里的义项有:(1)东西的头 (2)事情的开头(3)原因,起因 (4)
方面;项目。这里应选第 个义项。
2、“无可奈何”的“无”应查音序 ,查部首 ,字典里的义项有:(1)没有 (2)不。这里应选第 个义项。
三、连一连,找朋友。(5分)
1、(1)掂量 用器物计算东西的长短。
(2)分量 思量、打算。
(3)量尺寸 数的多少和重量。
2、 雪花飞舞的 春天 浩浩荡荡地 涌来
鲜果飘香的 夏天 漫天卷地地 飞奔
绿树成荫的 秋天 不可思议地 走路
鲜花盛开的 冬天 慢条斯理地 吻合
四、读句子,把加点的词语换一个意思相近的词语,写在括号里。(4分)
1、别的昆虫大多在临时隐蔽所藏身。 ( )
2、譬如吃了一口饭,它定会饮一口水,再去吃泥。( )
3、巨人孤独地度过了漫长的严冬。 ( )
4、江面上依旧风号浪吼。 ( )
五、选择合适的关联词填空。(4分)
无论……也…… 虽然……但是…… 即使……也…… 不是……而是……
1、飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。
2、它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
3、鹅的步态( )大体和鸭相似,( )气度却截然不同。
4、飞机夜间能安全飞行,( )因为它认识路,( )因为它装有雷达。
六、句子大观园。(按要求写句子)。(4分)
1、女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。(改为“被”字句)
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2、这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
3、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句)
4、秋天,柿子树上挂满了熟透的果实,好像 。(补充句子)
七、读列句子,是比喻句的打“√”,不是的打“X”。(4分)
1、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,飞奔而来。 ( )
2、蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( )
3、一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 ( )
4、我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。 ( )
八、课文精彩回放(回忆课文内容填空)。(10分)
1、山重水复疑无路, 。
2、 ,只缘身在此山中。
3、那么多的绿叶, ,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色, 照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上 。
4、那条白线很快地向我们移来,逐渐 , ,横贯江面。再近些,只见 ,形成一堵 。浪潮越来越近,犹如 ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像 。
5、爬山虎的脚长在 上,茎上长 的地方,反面伸出 的 ,每根细丝像 。细丝跟 一样,也是 。这就是 脚。
九、修改病句。(2分)
1、 虽然他知道自己错了,所以要改正。
2、 你不能这样做,否则,结果不堪设想。
3、黑生生的脸上现出一丝得意的洋洋自得的神情。
4、公路两旁种着许多的水果。
十、词语填空。(4分)
( )子( )龙 ( )虎( )山 龙( )凤( )
如( )添( ) ( )鸟( )飞 来( )去( )
牛( )小( ) ( )若( )鸡
十一、小法官巧判案。(4分)
1、“说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?”一句是责备猫贪玩到了极点,作者很生气。 ( )
2、蟋蟀和别的昆虫一样,都是随遇而安。 ( )
3、“爬山虎的脚要是没触着墙”中的“着”念zháo. ( )
4、当“白鹅在浅水滩里挺直身子,扇动起两只长长的有力的翅膀时,水面上便泛起层层涟漪,岸边的芦苇也会沙沙作响。”这句话说明鹅的翅膀力气较小,水面只泛起细小的波纹。 ( )
十二、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(2分)
( )每当春暖花开或果实累累的季节,小鸟就飞到村庄里来。
( )当地居民把它称作礼鸟。
( )投下来的东西不是香气扑鼻的野花,就是清甜可口的野果。
( )将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。
十三、把下列句子中的错别字改过来。(4分)
1、猫的性格石在有此古怪。 ( )( )
2、猫听到老鼠的一点想动,又是多么进职。 ( )( )
3、小木偶突然觉得恼代很疼。 ( )( )
4、一种叫龙的爬行动物,即见于巴西东步,也见于非洲西南步。
( )( )
十四、写话。(4分)
在学过的课文中,我最喜欢的童话故事是 ,因为
;我最喜欢的童话角色是 ,因为 ;在课外阅读的童话故事中我最喜欢的是 ,因为
展开余下试题
。
十五、阅读课文片段,按后面的要求做题。(3分)
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
1、 用“√”给下列词语加点的多音字选择正确的读音。
缝隙(féng fèng) 似乎(shì sì ) 颤动(chàn zhàn)
2、这个片段是围绕 这句话来写的,是对大榕树 赞美。
十六、阅读短文,并完成习题。(10)分
芦 苇 赞
古往今来,鲜花、芳草、青松、翠竹,都曾得到诗人画家的青睐。而芦苇,往往很少被人注意和重视。其实,这平平凡凡,朴实无华的芦苇,是很值得人们称赞的。
盛夏时节,每根芦苇从杆到叶都鲜绿鲜绿的,翠得闪闪发亮,嫩得每片叶子都要滴出水来。它们临风摇曳,婀娜多姿,显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。一根芦苇,应该是微不足道的,也是脆弱无力的,被大风一吹很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧,它从来不会单独存在,总是集群而生,聚众而长。只要有芦苇的地方,就是一簇簇,一片片,繁繁茂茂、蓬蓬勃勃,成林似海,风吹不断,浪打不倒。这时候,你一点儿也不会觉得芦苇弱小,它会给人留下的众志成城,气势磅礴的壮观。
芦苇,它易生易长,每年冬天被全部砍光,到第二年春天,一阵春风,几场春雨,又长出新的芦苇,一年又一年,总是蓬蓬勃勃。
芦苇,虽然不能在高楼大厦中作柱为梁,但在广大农村,都是必不可少的建筑材料;它虽然不稀奇名贵,但人们却用它编织出日常生活中各种精美的用具;它虽然不像金石那样坚硬,万古不朽,但它却可以变成纸浆,造出洁白柔美的纸来,就连那些苇梢碎叶,也可以用来驱寒取暖,烧火做饭。
这就是芦苇,值得赞美并应该得到赞美的芦苇。
1、 联系上下文解释词语。
青睐:
微不足道:
2、 芦苇的外形特点:
用途:
3、 芦苇的生长特点:
4、 文章赞美了芦苇的什么品格?抒发了作者怎样感情?
十七、作文。(20分)
1、题目: 真有趣
提示:先把题目补充完整,点明你年要写的人或事,比如“这个人真有趣”“这件事真有趣”“这次活动真有趣”等等,然后作文。
2、我是一只( )
提示:先把题目补充完整。比如可以填上“我是一只(快乐的)小鸟”或“我是一只(能看家的)白鹅”等。
要求:(1)内容具体,条理清楚,语句通顺。(2)书写工整,标点正确,注意不写错别字。(3)任选其中一个题目,写一篇不少于400字的作文。
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