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2007-2008第二学期期中四年级语文试卷
得 分:
一、默写古诗。(看谁书写的工整)(4分)
独坐敬亭山 作者:
———————— ————————
———————— ————————
二、读拼音,写词语。(8分)
Bō lán wān yán jīng zhàn pǔ shí
( ) ( ) ( ) ( )
zhēn chá mǐn ruì qīng miè wēi xié
( ) ( ) ( ) ( )
三、把评语补充完整.(6分)
狼( )虎( ) ( )先( )后 ( )七( )八 知( )知( )
( )( )不乐 气喘( )( ) 草木( )( ) ( )出( )没
( )( )而出 出其( )( ) 攻其( )( ) 四面( )( )
四、给带点字选择正确的读音.(3分)
1、让你感到像是走进了连绵不断的画卷.[juàn juǎn].
2、在洞里走了一转序[zhuān zhuàn].
3、 生活很拮据[jū jù].
4、南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难[nàn nán]的人。
5、最先听到夜莺叫的人凝视地站着,好像钉[dīng dìng]在那里似的.
6、我代表我的家庭和所有的中国孩子,通过您向国际社会呼吁.[yù xū]
五、填空。(8分)
根据课文内容
1、《夜莺的歌声》讲述了 时期,小夜莺协助游击队歼灭德国兵的故事,赞扬了小夜莺的 和 。《一个中国孩子的呼声》是一篇 体文章,表达了一个孩子 和对 。《桂林山水》一文,篇首名句是 。篇末诗句是: 。这两处的关系是 。名句在全文中的作用中: ;诗句在文中的作用是: 。
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2、根据查字典要求填空。
“鬼”字的部首 ;“毁”音序为 ,部首为 ;“惯”第四笔 ;“翼”部首为 ,读音为 。
六、造句。(2分)
时而……时而……
像……似的
七、句式变换(9分)
1、缩句
空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
纯净的水是无色、无味的透明液体。
2、修改病句
(1)我国人口是世界上最多的国家。
(2)教师爱戴学生,学生尊敬教师。
(3)因为不是我们,所以这些海龟根本不会受到伤害。
3、 换个说法,使句子意思保持不变。
(1)面对西方人不公正的言论,我们怎么能任由他们胡言乱语?
(2)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
4、(1)《望洞庭》中运用了比喻用法的两句诗是
(2)《忆江南》中运用了反问句式的一句是
八、按要求写句子。(9分)
1、写一句气象的谚语。
2、默写张若虚的有关潮水的两句诗。
3、写出《桂林山水》一文中,能概括作者感受的两句诗。
4、根据名句的意思,写出相应的名句。
意思:自己不愿做的,不要强加于人。名句:
5、根据意思写词语。(1)像鱼那样一个接一个地出去。( )
(2)争着向前,唯恐落后。( ) (3)形容雨分积极。疲劳得不能忍受。( )
(4)指山脉河流接连不断。( )
九、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
1、《望洞庭》是唐朝诗人白居易的诗作,诗人以轻快的笔触,勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。( )
2、《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记。( )
3、《中彩那天》这一篇课文告诉我们:诚信是人的精神财富,它比物质财富更珍贵。
4、课题“夜莺的歌声”是指夜莺鸟的叫声。( )
5、“他好像把身边的军官完全忘了”是比喻句。( )
6、《一个中国孩子的呼声》一文,“罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花,中罪恶的子弹指的是战争。( )
十、读句谈体会。(2分)
1、“这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。”我体会到
2、“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望好遇到这种时候 ,也有人为她开门。”从这句中我体会到 。
十一、口语交际 (4分)
别人有事来找你的父母,当时父母不在家。这时候你会怎样做才能以诚待人?
一是熟人:
展开余下试题
二是陌生人:
十二、阅读短文,完成练习。(12分)
动物的“慈母”心
你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顾不得自食。等小鸡“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间,母熊猫便用嘴把它叨起来,抱在怀里,不时地亲吻,舔干孩子湿漉漉(lù)的皮肤。当孩子会走后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑(ān chun)被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾手可得,便舍弃剿穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要爬到时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避,为了孩子的安全,母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。
1、 写出下面句子中带点字的意思。(2分)
(1)母鸡招呼孩子啄食( ),啄食又吐出,顾不得自食。( )
(2)母鹌鹑为了孩子免( )遭不幸,“扑”地飞了出来。
2、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。(2分)
母鸡撑开大伞一样的翅膀。
“把”字句 “被”字句
3、在文中找出一个比喻句,画上横线。(1分)
4、短文通过哪两件事例来说明熊猫的“慈母”心,用小标题概括出来。(2分)
(1) (2)
5、、“调虎离山”计,在文中具体指: (2分)
6、题目中“慈母”加上了引号,引号的作用是( )。(1分)
(1)、表示引用别人的话语。(2)、表示有特殊的意味。(3)、表示含有否定的含义。
7、关于这篇短文的中心,下面说法正确的是( ) (3分)
(1)赞美了母亲爱小鸡的可贵精神。
(2)赞美了母熊猫以及母鹌鹑爱小鹌鹑的可贵精神。
(3)赞美了动物有可贵的母爱精神。
(4)写母鸡、母熊猫以及鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑。
十三、作文(16分)
题目:1、雷利我想对你说 2、我发现了_________
要求:题目任选;写出自己的真情实感;叙述条理清楚;有明确的中心;字数在300以上。
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