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期末复习
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期末复习
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小学毕业班语文复习2
小学毕业班语文复习2
1、 给下面带点的字选择正确的读音,在正确的读音下面打“√”。(3分)
陶醉(zhuì zui cui) 特殊(su shu) 阻挠(nao rao)
弄脏(long nong ) 花朵(fa hua) 歼灭(jian qian)
2、 给下面带点的字音节补充声母或韵母、声调。(4分)
ui a n uan j ao ch l
魁梧 大厦 挪 动 廉 颇 峻 岭 造句 惩罚 森 林
3,按要求排列下面几个字的顺序(只写序号)。(3分)
① 靖(jing) ②络(luo) ③刚(gang) ④搓(cuo) ⑤啸(xiao)
按音序排列应是
按部首笔画从少到多排列应是
按整个字的笔画从少到多排列应是
二, 汉字。(20分)
1.查字典。知道某个字的读音,但不会写,应用 查字法;看到一个字,不会读,应该首先用 查字法,在用这种方法查不到的时候,则改用 查字法。所以,查字典可有 种方法 。(2 分)
2.辨字组词。(5分)
妨( ) 绝( ) 厌( ) 钞( ) 淹( )
防( ) 决( ) 压( ) 抄( ) 掩( )
3.选字组词,每个字只能选取一次。(7分)
刻 克 竞 竟 蓝 却 确 柔 揉 势 暑 署 挚
( )假 ( )苦 ( )服 ( )名 ( )赛 毕( ) ( )草
提( ) 退( ) ( )实 ( )软 ( )面 姿( )真( )
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4.改下列词语中用错的字,把正确的写在括号里,(3分)
功无不克( )阴谋鬼记( ) 慢不惊心( )
丛山俊岭( )玩强不曲( ) 丙烛夜游( )
5.给下列字的结构归类。(3 分)
峪 蛮 庸 困 藤 疆 衡 屋 撕 幕
上下结构的有 ;左右结构的有 ;上中下结构的有 ;
左中右结构的有 ;半包围结构有 ;全包围结构有 ;
三.词语。(30分)
1. 分别选择“坚决,坚持,坚强”填入( )里。(2 分)
杨琴是一个( )的人,有一次她病得不轻,还( )来学校读书,我们大家都劝她请假休息,但她( )不肯, 非要来学习。在她的鼓舞下,我们更加( )
2. 找出搭配恰当的词语,在()里打“∕”,搭配不当的,在()里打“Ⅹ”。(3分)
① 成绩优良( ) ② 环境优美( ) ③ 慈爱的面容( )
④ 严肃要求( ) ⑤ 反应灵敏( ) ⑥ 郑重举行( )
描写人物的有 ;描写景物的有 ;屋于褒义的有 ;
屋于贬义的有 ;
3. 选择恰当的关联词语填空,每个关联词语中能选一次。(6分)
因为……所以…… 只有……才…… 不但……而且……
不是……而是…… 尽管……还…… 不是……就是……
①. 只有你们俩人在场,( )你,( )他,不会有别人。
②. 我( )有意弄坏它,( )一心想把它修好,谁知好心办了坏事。
③. ( )现在他很用功,但平时不努力,成绩( )是团党委理想。
④. ( )他因为平时用功,( )他的学习成绩向赤都有很好。
⑤. 他( )语文成绩好,( )各科成绩单都有很好。
⑥. ( )认真学习。( )取得优异的成绩。
四. 句子。(10分)
1. 将“他忘记带书了”按要求改写。(4分)
① 改成“被”字句: ;
② 改成“把”字句: ;
③ 改成疑问句: ;
④ 改第一人称句: ;
2. 把下列的句子分别合成一个句子。(2分)
① 老师指导我,我做作业。
② 妈妈拿篮子,妈妈上街,妈妈买菜。
3. 修改病名。(3分)
① 李伟明确了学习目的和态度。
② 我们班基本上全部是少先队员。
春天的凯里是个美丽季节。
4. 缩写“她那张冻得发紫的脸上已经布满了一道道乱麻似的伤痛。”
5. 扩句“他回家”:------------------------------
6. 写出下列每句话的修辞方法。(1分)
① 兴安岭多么会打扮自己:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。( )
② 大漠沙如雪,燕山月似钩。( )
7. 理解句子,给正确的打“√”
“她自己也不知道不什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。”这句话的含义是: ①。她办事果断,不考虑后果。( ) ②。良心驱使她本能地这样做,说明她心地善良。( ) ③。她做这件事时,心荒不安,没有主见。( )
五. 阅读。(13分)
.读下面一段课文,完成后面的问题。
“这些年来,我少年时代听到近两面三刀种声音是直交织在我的耳际:‘精彩极了、’‘糟糕极了’;‘精彩极了’;‘糟糕极了’————它们像两面三刀股风不断地向我吹来。我谨慎在把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”
1. 用“||”把段话文分成两层。第一层的意思是:
(3分),第二层的意思是: (3分)
2.“两种声音”指的是: (3分)
3.“我谨慎地把握住生活的小船,使它不被一股风刮倒”这句话的含义是:
。
六作文:(20分)
题目:我梦见凡卡
提示及要求:1、根据课文内容,展开丰富的想象:什么时候梦见凡卡,他是什么样子(从外表进行描述),他正在干什么,老板和老板娘对他怎样(不能重复课文上所说的事),看到他的处境,你有什么想法。2、要有国心,内容要具体,语句要通顺。
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