第一单元检测题
姓名：_________           记分：________
一、看拼音,写词语。（5分）
Shuang  ye      han  leng       zi  shi        chi  xiao        hui  ju
(          )   (           )    (          )   (          )   (          )
Kuan  kuo     zhuang  guan     gan  tan         wang  yang  xing  tan
(          )   (           )    (          )    (                       )
二、画出下列字不正确的读音。（3分）
追(zui    zhui )     融(rong   yong  )    慧(hui    fei  )
澈(zhe    che )     绒(reng    rong  )   媚(mei   mei  )
三、比一比,再组词。（8分）
追(          )    班(          )     原(           )     隔(          )
遗(          )    斑(          )     厚(           )     融(          )
绒(          )    蝙(          )     官(          )      若(          )
戒(          )    偏(          )     管(          )      苦(          )
四、选字填空。（8分）
智       志                             旁       傍
____气   心___   ___慧   ____向        偏___   ___晚  ___边  依___
原       愿                             斑       班

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____来  ___望   心___     ___因        ____点   ___级  上___  ___谰
五、在括号里填上恰当的词语。（4分）
(        )的露珠  (         )的昆虫网  (        ) 的森林 (         )的心愿
(        )的风景  (         )的草坡    (        ) 的大树 (         )的阳光
六、按课文内容填空。（6分）
1. 追着______,走进_______,追着_______,走进_________,追着_______,追着_______,我们走进_________。
2. 花开了,就像___________。鸟飞了,就像_______。________叫了,就像____________了。一切都__________,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是的___________。
七、照样子写句子。（6分）
1. 例:让小锤去敲醒第一块山石,让画笔去访问每一片花瓣。
让蝴蝶去____________,让____________去_________________。
2. 例:小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。
3. 例:他把一桶水提走了。          一桶水被他提走了。
狂风把大树吹倒了。
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八.阅读短文,完成练习。（30分）
(一)
蝴蝶有白蝴蝶，黄蝴蝶，这两种蝴蝶极小,不太好看.好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上,圆圆的就像一个小毛球。
1. 这段话描写了_____ ______ ______ _______四种昆虫。(4分)
2. 这段话中描写颜色的词有______________________________。(4分)
3. 用------画出文中的比喻句。(2分)
4. 说说这段话主要写了什么?表达了作者怎样的感情?(4分)
                             (二)
有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱那平凡的牵牛花。
乐于向高攀登,这是牵牛花的本色。开始,它那纤细的茎蔓围着篱笆向上缠。慢慢地,篱笆被牵牛花爬满了,只要从屋檐下拴几根绳子,牵牛花的茎又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片,红的、白的、紫的,组成了条条花带,像是在屋檐前挂上了条条彩带。
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的。它把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离。正因为它缠得牢,攀得紧,风吹雨打也不会掉下来。偶尔被风吹下来,它也不灰心,一有机会,它就借助风的力量再次攀上去。
牵牛花一生一直在攀登。一天,两天,一月,两月,直到霜叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,它虽然枯萎了,却留下一颗颗饱满的种子。明年,篱笆上,屋顶上,又将爬满奋力向上的牵牛花。
我爱牵牛花。
1. 给短文加一个题目：_____________________(2分)
2. 理解下列词语的意思。（4分）
娇艳：_________________________________________________
坚忍不拔：_____________________________________________
3. 填空。写出各种花卉的特点。（3分）.
茉莉________________牡丹__________________牵牛花___________________
4. 找出文中的一个比喻句,一个拟人句.分别用“-------”和“~~~~~~”画出来,并说明比喻句中用______________比作______________。（3分）.
5.  说说文章写了牵牛花的哪些可贵的精神品质?（4分）       
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九习作。（30分）
花是大自然的精灵,看到它们,你联想到什么?请写一篇想象作文,字数不得少于400字,题目自拟. 

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