四年级上册语文期中测试题
一、积累运用
1．看拼音写词语。（10分）
chéng fá   xīn shǎng  jìn  tòu    sù  zào     yóu qí
（          ） （          ） （        ） （          ） （        ）
mǐn jié    wán  pí    fēn  fu    jīng pí lì jié  cán kuì
（         ） （         ） （         ） （             ）（        ）
2．比一比，再组词。（4分）
县（       ） 销（        ） 稳（        ） 灌（        ）
悬（       ） 消（        ） 隐（        ） 罐（        ）
3．在括号里填上适当的词语。（6分）
驱赶（     ） 欢庆（      ）      欣赏（         ）
（     ）的雪峰    （     ）的泉水    （     ）的原野
4．连线。（4分）
九寨沟          牧场之国             盘古            盗取火种
济南            道教圣地             普罗米修斯      虎门销烟
荷兰            童话世界             林则徐          励志学画
峨眉山          泉城                 徐悲鸿          开天辟地
5．选词填空。（4分）
壮丽    美丽
（1）碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外（      ）。
（2）九寨沟的风景十分（      ）。
优异     优良
（3）王爷爷严肃地说：“不管生活多么富裕，勤俭节约的（    ）传统可不能丢！”
（4）经过不断的努力，王鹏磊同学取得了（    ）的成绩。
6．给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。（6分）
见识：①接触事物，扩大见闻。    ②见闻，知识。
   ⑴我们可以从影片中得到一点见识。              （  　  ）

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   ⑵我们去春游，到大自然中去见识各种事物。      （  　  ）
清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西   ②寂静    ③公正、廉洁 
 ④清楚   ⑤清贫  
（3）徐悲鸿的生活十分清苦。（  ）
（4）乡村的夜晚到处是那么清静。（  ）
（5）他怎么也说不清到底是怎么一回事。（  ）
（6）小河里的水真清啊！（  ）
7．按要求改写句子（4分）
例1：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
低地镶嵌在运河之间。
（1）小燕子轻捷地在天空中飞翔。
                                                         
例2：盘古撑在天和地之间。
盘古像根长柱子似的撑在天和地之间。
（2）露珠在叶子上滚动。
                                       
8．按课文内容填空。（10分）
（1）      插云，古木       ，          ，异兽珍禽……九寨沟真是个充满          的人间仙境啊！
（2）          两相和，              风镜未磨。
（3）就这样，盘古以他的       和       ，       了天地，化生出          。
9．把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。（4分）
（  ）叶子非常稠密，远远看去，像一大片绿色的云。
（  ）树干上面长出树枝，枝上又分出许许多多小枝，像比赛似的伸向远方。
（  ）这树干，这树枝，撑起一树的叶子。
（  ）这棵树真大。树干要四个人手拉手才能抱过来。
二、课内阅读（8分）
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。
1．这段文字介绍的是哪个著名风景区的景色？              （1分）
2．用“     ”在文中划出一个打比方的句子。在这句话中，是把
            比作             。（3分）
3．这里的湖泊为什么称为“五花海”、“五彩池”？用直线在文中划出有关句子。（2分）
4．请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！（2分）
                                                             
三、课外阅读（10分）
                      （一）                       
一张像大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨，荷花池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。
    一个孩子快乐地说：“你们快看啦！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒珍珠！”
    水珠听了，得意忘形，它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。
…………
1．在文章前面的横线上给短文加个合适的题目。（2分）
2． 在文中找出下列词的反义词。（2分）
减少（　　　）　　 痛苦（　　　）
3．把文中划直线的句子换个说法，但不要改变意思。（2分）
                                                             
4．动动脑筋，给短文加个合适的结尾吧！（4分）
                                                         
                                                           
四、习作（30分）
你的爱好是什么？哪些事例能说明你的确有这个爱好？请选择几个事例，将自己的爱好写一写。
要求：语句通顺，内容具体。题目自拟。
※附加题（20分）
  成语里的知识可真不少，下面每组括号里填的两个字组合起来刚好是我国省、市的名称。填填看吧！ 
1、同舟共（  ） （  ）征北战    2、人山人（  ） （  ）辕北辙
3、跃然纸（  ） （  ）阔天空    4、人定胜（  ） （  ）津乐道
5、一技之（  ） （  ）华秋实    6、口若悬（  ） （  ）腔北调

展开余下试题

7、万古长（  ） （  ）枯石烂    8、风卷残（  ） （  ）柯一梦
9、不三不（  ） （  ）流不息   10、声东击（  ） （  ）居乐业
期中测试题（B卷）
一、积累运用
1．选择正确的答案，打上打“√”。(6分)
情不自禁（jīn  jìn）       似的（shì  sì）     似乎（shì  sì）
埋怨（mái   mán）       分（fēn  fèn）外    混沌（hún  hùn）  
2．看拼音写汉字 （14分） 
cán   kuì     chéng  fá      ǒu    ěr      gāo  bǐng
(       )     (         )    (         )   （        ）
shēng chù      mǐn   jié      xuán  yá      lì   shǐ
(       )     (         )    (         )   （        ）
3．在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（5+3分）
（  ）不自（  ）   完好无（  ）   文思（  ）捷   （  ）出于蓝
（  ）无其（  ）  （   ）情画意      聪明（  ）人    勇（  ）直前   
我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时，我           地赞叹道：“真是             、              啊！”
4．按要求完成练习。（12分）
（1）照样子，改写句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢？      他值得我尊敬。
新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？
                                 
（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
例：我们要取得好成绩。    我们必须要勤奋刻苦。
                                                                
（3）修改病句。（在原句上修改）
小学生要注意维护视力。
我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。
（4）时光匆匆，我们必须要珍惜时间，努力学习，请你写一则关于惜时的名言挂在自己的书房里。                                            
                                                                
（5）小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里             
                                    。（填一句合适的歇后语）
二、课内阅读：根据课文片断回答问题（12分）
说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。
 
 
 
 
 
 
1． 这段文章在描写泉水时用了很多精彩的语句，这里面肯定有你喜欢的，请你用学过的读书记号标注出来，并在右面的方框内写一写你喜欢的原因。（2分）
2． 这一段中有一句写济南泉水名气大的，是哪一句？用“      ”划下来。（2分）
3．济南的四大名泉在流动上各有特点，回忆文章内容，连线。（4分）
珍珠泉         冒
五龙潭         喷吐
黑虎泉         涌
趵突泉         汇注
4．请你也学着用“有的……有的……有的……”写几句话吧！（4分）
                                                         
                                                          
三、课外阅读（18分）
难忘的八个字 
    随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。
同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。 
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故—— 
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。 
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。 

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终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清教师的话了。 
我等待着……然后，伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。 
这位很胖、很美的教师轻轻说道：“我希望你是我女儿！” 
1．划去下列词语中加点字错误的读音。（4分）
模样（mó   mú）   厌恶（è  wù）   畸形（qí  jī）  一束（shù   sù） 
2．“聪”用部首查字法应查（　　）部，再查（　 　）画。“聪”字在字典里的解释有：（1）听觉；（2）听觉灵敏；（3）聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第（  　）种解释。 （3分）
3．用近义词解释下列词语。（3分）
抚慰（　　　 ）  讥笑（　　　 ）   缘故（　　　 ） 
4．“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？（1分）   
                                        我怎么与众不同？用直线划出有关句子。（2分）
5．难忘的八个字是哪八个字？（1分）                            
这八个字对我产生了什么作用？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
6．用波浪线在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。（2分）
四、习作（30分）
用300字左右的篇幅做一下自我介绍，说说自己的相貌、性格、爱好、学习等情况以及主要优缺点。
 
※附加题（20分）
动物园的动物在一个暴风雨之夜，趁管理员疏忽，进行了集体逃亡，请你帮助管理员找回这些动物，并把它们重新放回相应的笼子里。
a、胆小如（ ）  力大如（ ）   生龙活（ ）  守株待（ ）  
b、叶公好（ ）  打草惊（ ）   亡（ ）补牢  杀鸡吓（ ）&nb

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