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六年级摸底考
2008~2009学年度第一学期六年级语文科摸底考试卷
一、看拼音写词语。(8分)
bō lán zhān yǎng fá mù pǔ sù bá shè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shèng qì līng rén lián mián bú duàn shuǐ píng rú jìng
( ) ( ) ( )
二、左右两边的词怎样搭配才合适,用线连起来。(5分)
增长 光彩 晴朗的 声音
增进 生活 晶莹的 阳光
增添 友谊 柔和的 天空
改善 方法 慈祥的 露珠
改变 见识 清脆的 面庞
三、成语知识。
1.把下面的词语补充完整并解释所填字的意思。(3分)
身( )其境______ 盛气( )人______
波( )壮阔_______ 兴国安( )______
2.照样子填上反义词,组成词语。(6分)
例:弄(巧)成(拙)
喜( )厌( ) 争( )恐( ) 若( )若( )
( )惊( )怪 出( )入( ) ( )口( )声
四、用查字典的知识填空。(5分)
“荡漾” 的“荡”用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( ),用部首查字法,先查( )部,再查( )画,“荡”在字典里有以下几种解释:①摇动;摆动;②无事走来走去;③洗;④全部摘光;⑤广阔。“荡漾”的“荡”应选( )解释。
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五、选词填空。(6分)
夸奖 夸耀
(1)吕明课余时间给我补课,老师在班上( )了他。
(2)他一有成绩,就沾沾自喜,到处( )自己,这样做不好。
如果……就 不但……而且 因为……所以
虽然……但是 只在……才 宁可……也
(1)( )有共产党的坚强领导,( )现代化建设事业才取得了伟大成就。
(2)刘胡兰( )牺牲自己,( )不向敌人屈服。
(3)( )在社会主义新中国,劳动人民( )能当家做主。
(4)周老师( )关心我们,( )关心我们的生活。
六、句子知识。
1.修改病句。(3分)
(1)雷锋叔叔助人为乐的精神。
(2)一切任何困难都难不倒我。
(3)这学期我们班差不多根本没有不及格的。
2.按要求改写句子。(3分)
(1)改成反问句。我们不能被困难吓倒。
(2)改成陈述句。看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
(3)改成转述句:妈妈说:“我今天没回家,你们自己煮饭吃吧。”
七、将下面的句子补充完整,并加上标点符号。(3分)
漓江的水真 啊 得让你感觉不到它在流动 漓江的水真 啊 得可以看见江底的沙石 漓江的水真 啊 得仿佛那是一块无暇的翡翠
八、阅读。(32分)
1、 课文阅读填空。(21分)
(1)人们都说:“ ”我们乘着木船 在漓江上,来 桂林的山水。(1.5分)
(2)这样的山 着这样的水,这样的水 着这样的山,再加上空中 ,山间 ,江上 ,让你感到像是走进了 的画卷。(3分)
(3)游览大兴安岭,作者的感受可概括为四个字: 、 。(1分)
(4)不要人夸 ,只留清气 。这两句的意思是:
(3分)
(5)稀世珍宝银杉又被称为“ ”。(1分)
(6)每条岭都是那么 ,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不 , 。 (1.5分)
(7)遥望洞庭山水翠, 。 选自古诗______ ___, 作者________。(2分)
(8)海内存知己, 。(1分)
(9)青山有幸埋忠骨, 。(1分)
(10)养不教, 。教不严, 。(2分)
(11)你在课内已学了不少古诗词,请写出描写春、夏、秋、冬美好景色的诗(4分):
描写春天的 , 。
描写夏天的 , 。
展开余下试题
描写秋天的 , 。
描写冬天的 , 。
2.课外阅读理解和感悟(11分)
考
晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得( )要准确,( )要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想,自己是高年级的学生了,能不会回答吗?
爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在犹豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问话。”
爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,“一样重”。
“哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”
接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。
这时,爸爸语气平静地说:“( )遇到什么问题,( )要认真思考;( )是很容易的,( )应该好好想一想,否则会闹出笑话。”我点了点头笑了。
1.在括号里填上适当的关联词。(3分)
2.给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号)(4分)
闹:①不安静 ②吵、扰乱 ③干、弄
(1) 否则会闹出笑话。( ) (2) 方塔街是我市的闹市区。( )
乘:①坐 ②在数与数之间进行乘法运算 ③利用
(1) 我们全家在门前场地上乘凉。( ) (2) 我们一起乘车去公园吧。 ( )
3.联系短文回答问题。(4分)
(1) “我吸取了前两次的教训,盘算了一会说”句中的“两次教训”是指:
①
②
(2)最后一节里,爸爸教育我,说了两层意思:
一是
二是
九、作文(26分)
你的生活中,一定有许多人,他们给你留下了深刻的印象,请选择你印象最深刻的一个人,把他(她)写下来。
要求:1、题目自拟。2、内容具体,语句通顺,不写错别字。
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