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第九册语文期中考试题
(人教课标)郭巨小学小学第九册语文期中考试题
一、看拼音写词语:(12%) 班级 姓名
( )(qiānchángguàdù)( )(tānlán)( )(jiǎojié)( )(diànwū)( )(qīlíng) ( )(diǎnzhuì) ( )(juànliàn) ( )(jiǎojiàn)( )(xīdòng) ( )(gàojiè) ( )(luòyìbùjué)( )(fánmào)
二、按查字典的要求填空:(4%)
“安”字用音序查字法应先查字母 ;用部首查字法应查部首 ;“安”字的解释有:①身体健康 ②不出事故,没有危险 ③稳定 ④装置、组合。“安定团结” 应选第 种解释,“安全生产”应选第 解释。
三、比一比,再组成词语:(3%)
检( ) 择( ) 梢( )
俭( ) 译( ) 稍( )
四、按要求完成下列各道题:
1、写出由6个字、7个字组合成的成语各一个:(3%)
6个字的: ;7个字的:
2、在括号里各填上一个字,使它们连成五个成语:(下列各题均为2分,计10%)
虎口余( )死存( )羊补( )不可( )除迷信
3、填歇后语: 千里送鹅毛——( ) 擀面杖吹火——( )
4、用关联词语填空: 他干的活计( )速度快,( )质量好。
5、去掉一个词使句子通顺 : 他写的小说已经在晚报上连载发表了。
6、改正句子中的错别字,先把错别字圈起来,再在横线上订正:
浏览完整试题
最近,妈妈给我配了付近视眼睛。
7、找出用得不恰当的词语并改正: 雷锋精神鼓励我们前进。
8、判断下面句子用了什么修辞手法:
世界上有没有给自己写信的人呢?有!他就是马克思。 ( )
9、给下面的句子加上标点符号:
所以你们要像花生 父亲剥着一颗花生接着说 它虽然不好看 可有用
10、写出下列词语的反义词: 聪明——( ) 精致——( )
11、“信赖,是创造友谊桥梁的工程师。”用自己的话请你也写一句。
信赖,是
五、判断题:(给对的打“ √ ”,不正确的打“ × ” )(8%)
1、张籍的《秋思》寓情于事,真切细腻地表达了客居他乡之人,对家乡亲人的深切思念。( )
2、《窃读记》的作者想方设法去书店里读书,表现了她聪明、机智、灵活。(
3、《落花生》一文,作者运用借物喻人的手法,阐明了做人的道理。( )
4、不畏严寒、傲骨凛凛、坚忍不拔、顶天立地,这就是梅花的秉性。( )
六、根据课文的有关内容,作理解性填空:
1、“……婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。”
上面这段话是出自作者 所写的《 》一文。这段话作者是运用 的手法写的,描绘出了 、 、
三种景物和 、 两种声音。(8%)(3%)
2、松鼠是一种 、 、 ,很讨人喜欢的小动物。
3、假如世界上没有灰尘,你说好吗?为什么?(4%)
七、读下面的短文,按要求答题:
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1、根据文章内容填空。(6% 1.5% 4% 1.5% 2%)
“成”和“功”有着密切的关系,成是功的( ),功是成的( )。成功对于懒汉来说是( )的,对于奋斗者来说又是( )的。
展开余下试题
2、对“水滴石穿”最恰当、最完整的解释是( )。(请选择一个答案)
A,水滴能穿透石头。
B,水不停地滴,石头能被滴穿。比喻不断努力,事情一定能成功
C,比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
3、文中举了哪几个事例来说明“功到自然成”的?(不要照抄,进行概括回答)
4、把原文中加横线的句子改写成陈述句。(那我们还要成功干吗?)
5、本文的结尾有明显的两大特点,这两个特点是:
① ②
八、作文。(20%)
在你的学习、工作、生活中,不可能都是一帆风顺的,一定遇到过这样、那样不顺心的事,如:尴尬的事,委屈的事,伤心的事,至今想起来还让你心酸的事……请你选一个内容填入题目的横线上,写一篇写事记人的记叙文。要重点突出,写作目的明确,字数不少于420个。
让我 的事
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